高晨和張航的首次「會晤」，並不是愉快的，也絕非多麼的讓人印象深刻。相反，帶了點不和諧的音符。如果，他們能預知到日後的情景，那當初，會不會多注意對方幾眼呢？
他們第一次見面是在高一開學後教務處的一個會上，彼時，他倆是各自班上的團支書。剛入高中，高晨忙著收拾東西，忙著感嘆，忙著追憶，沒及時收到通知，去得最遲。
甫一進門，一件如火樹銀花般的橙色棉質T恤就撞入眼簾，那件高調華麗的衣服的主任，是一個瘦高個男孩，正陰著眼楮看著門口有點羞赧的高晨，臉上有隱約的笑意。高晨略有些不好意思，高一十個班的團支書齊聚于此，就她和另外一個低著頭不知道在想什麼的女生，其余都是純爺們——至少看上去是。
高晨頂著男們生滿懷打量的眼光向著那女生走了過去，關鍵時刻，同性就代表了組織了。她清晰地听見了旁邊那橙色T恤發出的一聲「切」。無奈教務主任已開始滔滔不絕了，她雖不滿，也只得作罷。會後，那男生第一個沖了出去，後面，教務主任送了他一個大大的白眼，高晨心里竊笑了一下，好歹，有人替她報了仇。
那時的他們怎麼也不會想到，時光兜轉，緣分弄人，一年後，彼此會成為對方最牽掛的人。
高晨成績不錯，但也僅僅是不錯，而非很好。那時候，學校分實驗班和普通班還不是特別普遍的事情，進入重點班是要額外交錢的，而高晨的家里，哥哥正在省城上大學，媽媽又沒有工作，僅靠爸爸一人維持，略有拮據，于是本著學習更多的應該是自覺為主的父母主張就在普通班，甚至搬出了高晨哥哥的光輝歷史佐以說明。高晨本就是一個懂事的孩子，也相信自己的自制力，由此，她的人生拐了一個大彎，不知道若干年後，她想起當初的這一決定，是否曾後悔？
而由于初中在普通班，師資力量和學習氛圍都不如重點班，高晨也漸漸地放松了下來，初中九門課，她曾創下總分不到300的「佳績」，若非中考前對佛腳的傾情「熱愛」，她幾乎都考不上高中了。
彼時，張航在他的初中重點班里，每天在老師的鐵血政策下「苟延殘喘」，鼻梁上早就架了度數高達四五百的近視眼鏡。饒是如此，他仍是不孚眾望，沒擠進一中的大門，頂著爸爸給的一身傷，和高晨一同進入了鎮上的普高。
中國的學校視升學率高于一切，高晨他們學校亦不例外。不久期中考試完就進行分科。高晨初二時，物理老師是個有精神分裂癥的隱形帥哥，他空有滿月復經綸，講課仍是照本宣科，高晨還沒弄懂到底是串聯容易短路，還是並聯容易短路，自己的腦袋就短路了，從此堅定了自己學文的理念。張航呢，自不必說他這樣一個患有疑似多動癥的男生無論如何不會選擇整天要背枯燥無味的文科了。
然後她變成了英語課代表，而他不再是班委，貌似從此，他倆就沒了見面的契機。高晨的成績本就不錯，尤其是語數外。算是天賦異稟吧，因為她自小就不是刻苦型的，初中那幾年更是說明了這一點。
高晨的學習成績一直不錯，從小就聰明，牢牢佔據著班上的前三。人也比較懂事，雖然身為家里的小公主，無可避免地有一些任性。但學習成績好並不意味著死板呆滯，乖巧懂事也不等于內斂沉悶。從小，她就接觸了很多愛情方面的書籍，那個時候，還不流行後來的《萌芽》、《花火》、郭敬明、韓寒等，而她也沒有余錢去買雜志。于是，閑了，還在上小學的她就抱著家里爸爸訂的《家庭》、《知音》看，雖然不適合她的年齡，可意外地，爸爸工作忙沒時間管她，媽媽又光顧著照顧家里，對這個乖巧聰明的女兒完全放心，畢竟，期末考試後領成績單時那鮮紅的獎狀都向爸媽證明了高晨是一個好好學習，天天向上的好孩子。于是，並沒有刻意避開爸媽的高晨，反而一路暢通無阻地看完了一本又一本的所謂「閑書」，從此，愛情的萌芽，破土而出了。
像那個年齡的其他女孩子一樣，愛情啟蒙之後的高晨愛做夢，腦袋充滿各種奇妙的浪漫幻想。夢想著有一天，王子提著水晶鞋，踏遍千山萬水，只為尋她而來。回歸現實，她喜歡性格開朗，能逗她開心的男孩子。
其實，年少的我們，並不一定能分清愛與喜歡，感動與心動，習慣與依賴。可這又有什麼要緊呢？我們只要記住最初的那一拍漏掉的心跳就行了。
現在想起來，當初沒花多余的錢去實驗班真是個值得慶幸的決定。雖然，實驗班收過一次錢之後就沒再收，高晨的父母還為此扼腕嘆息過，這情景，搞得高晨都不禁要懷疑當初苦勸自己自身的努力和自覺性比環境更重要的人是不是她的爸媽了。
反正初中三年在普通班，高晨過的很開心。被《家庭》和《知音》啟蒙了的她，情竇已開。那時她已經認識了兩個好姐妹，陳嬌和吳珍，她們三個在那個普通班里，成績算不錯了，但在那樣一個輕松得甚至過度的班里，她們一樣的愛玩。彼時，正值豆蔻的她們，是班上男生眾星捧月般呵護的公主。誰都喜歡她們，誰也都不敢過于靠近她們。除了一個人，他就是方棟。
方棟坐在高晨的後面，陳嬌和吳珍同桌，四個人斜對著過道。
方棟符合那個年代女生心目中的壞男生形象︰長得挺帥，家境富足，愛逗女生，痞痞的一副欠抽的樣子……他「葷素不忌」，不管是漂亮的不漂亮的，學習好的差的，開朗的內斂的，他都敢上前一逗。這樣看來，他和高晨她們仨結緣倒也不在意外。他戲稱她們為「三劍客」、「三大國寶」。
話說高晨她們三個雖天天膩在一起，恨不能重新投胎成真正的三姐妹，但各自的性格卻不一樣。高晨比較中庸，既不太開朗，也不太內斂。吳珍則比較文靜，以學習為主，不太愛出頭露面。陳嬌就不一樣了，她就像《紅樓夢》里的薛寶釵一樣，左右逢源，在班上混得如魚得水。往往是方棟一下課就拿著一根紅繩，四處晃悠，「終于」晃到吳珍的旁邊，開始開玩笑，而吳珍則是十句回一句，剩下的九句，都由同桌的陳嬌代勞了。方棟目的沒達到，悻悻而歸。吳珍的態度，更加激起了方棟的征服欲，他更加地樂此不疲。
明眼人都看的出來方棟喜歡的是吳珍。而吳珍呢，她從小接受的就是「好好學習，天天向上」那一套中規中矩的教育，既沒有高晨那樣「鑽空子」的條件，也沒有陳嬌那種沒人管的「得天獨厚」，爸媽從小就對她管教甚嚴。她自己這方面，既然自己熱愛學習，當然就不太願意跟學習不好的人多有接觸了。方棟是踫了一鼻子的灰。
說實話，高晨對方棟也是有好感的。他符合她喜歡的那種男生該有的特質︰帥氣，風趣（雖然方棟的那點愛開玩笑可能還上升不到這個高度）。但看多了《家庭》里面那些花季少女因誤入歧途而傷心傷身的案例，加上女孩本能的矜持，以及方棟那過于明顯的意圖所向，高晨並沒有把她那一點點好感表露出來。和方棟的關系也就是比同學多一點，比朋友少一點。
可能也正是因此，方棟對她比對陳嬌更親厚了些。有什麼心事也愛跟她說，順便從她這里套一點吳珍的事情。
有一次，高晨管方棟借英語書，居然在他的書里發現了一張紙條，那上面的字跡明顯是陳嬌的，「棟，你的感冒好一點了嗎？」高晨瞬間明白了過來，無怪乎陳嬌平常跟方棟的那些美其名曰護著吳珍的打鬧了。她悄悄地把那張紙條放了回去。看來方棟早就知道了陳嬌對他的心思，而陳嬌是個聰明人，使盡了渾身解數跟吳珍搞好關系，這樣一來，她們三個人的糾葛中，吳珍自然更不會給方棟機會了。
高晨想著，幸虧自己沒有趟進那一灘渾水。後來，直到中考結束，方、陳、吳之間也沒個確定的結果。吳珍去了省城上中專，而他們三個，都進了同一所高中。再後來，高晨听說方棟還去吳珍家找過她，不過被吳珍的媽媽拒之門外。吳珍的媽媽把她中考失利歸因于在學校「瞎搞」，故而遷怒到方棟的身上也是情有可原的。
高晨不知道方棟和吳珍之間到底有沒有談過，也不知道陳嬌有沒有得逞過。她想，既然初中三年已經結束，那些過去的事就不用多問了，問也白問。
後來的後來，他們都在新的環境里遇到了新的朋友，而過去的那一點糾結，早就像昨日的日歷，被撕去了。
如果，初戀是指第一次對異性的心動，那方棟無疑中了高晨的標。但那也僅僅是一點點心動，一點點好感。但也正是這一點點，奠定了高晨日後在愛情中的樣子。所以，其實，年少的我們，並不一定能分清愛與喜歡，感動與心動，習慣與依賴。可這又有什麼要緊呢？我們只要記住最初的那一拍漏掉的心跳就行了。
若人生只如初見，讓一切都停留在最美好的那一刻，任它花開花落，雲卷雲舒，我自閨閣賦詩，爾自疆場拼殺，寧願兩不相侵。
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