在比賽後半段對方加強了對史蒂芬的防守，所以史蒂芬拿到的機會並不多，反而耽誤了自已搶籃板的機會，同時由于他自已出手增多，助攻的數據相應就減少了。
不過拿下了比賽，就什麼問題都沒有了，場內一片歡騰，這麼好的成績也引來了學校高層的注意，尼古拉斯親自來到籃球館，對籃球隊取得的成績表示祝賀，同時也宣布會拿出更多的錢來，為球隊添加設備和增加獎勵，同時鼓勵球隊再接再勵，取得更好的成績。
本杰明卻知道沒有那麼容易，下場比賽雖然還是主場，但卻是對陣華盛頓大學這樣的強隊，不過球隊現在的實力也讓他有一拼的信心，不致于信心全無。
特別是史蒂芬的進步和改變更讓他非常看好，這個家伙雖然現在還是只有補籃和扣籃，可是沖著他天天訓練的刻苦程序，將投籃訓練出來也是遲早的事。
又過了一個周日，投籃訓練仍然在繼續進行著，雖然沒有感覺到有什麼進步，史蒂芬還是樂此不疲地訓練，在內心深處，史蒂芬還是不願意只是做一個防守球員，進攻才是他最大的愛好，特別是那種異常強烈地想將籃球灌入籃框的沖動，時時在史蒂芬的心頭環繞。
不過他也知道，現在打的不是那種隨心所欲的街頭籃球，必須按照現行的規則，按照教練的布置，按照團隊籃球的模式去打球，不然的話就沒有球打。
離比賽的開始越來越近了，本杰明一直演練著新的戰術，這一次，他正式將史蒂芬放入了球隊的長期首發陣容之中，而不象以前那樣，僅僅是斯特凱末爾臨時不在的措施，雖然史蒂芬還不能承受更多的進攻任務，但是上場比賽的表現，想必沒有球隊再敢忽視他在場上的存在，雖然在新的戰術中，史蒂芬還是處在中間串聯的位置上，但是卻被賦予了更多參與進攻的責任，包括自已進攻在內。
在本杰明的擔心中，華盛頓大學愛斯基摩犬隊的教練洛倫佐羅馬爾是最大的威脅，這個家伙本身是球員出身，然後又在加州大學洛杉磯分校當助教學了一大堆戰術，太平洋十校聯盟的籃球隊里面的教練中，在戰術上最克制本杰明的就是這個家伙。
果然比賽一開始，本杰明就發現這次自已又落入了對方的算計之中，對方竟然將大二的球員內特羅賓遜放入了首發陣容之中，而這個家伙最大特點就是身高比俄勒岡大學的布魯克斯還要低一些，更讓本杰明郁悶的是這個家伙在前面的比賽里從來沒有上過場，球隊名單里面好象就沒有這個人。
怎麼回事，難道說羅馬爾看到自已的球隊對于這樣的矮個子球員沒有防守，就臨時招募了一個，這不是作弊嗎，不行，自已一定要向聯賽委員會反映這件事。
不等本杰明去反映，助理教練戴維斯就拿著內特羅賓遜的資料交給了本杰明，本杰明看完之後才知道，原來這個家伙原本是橄欖球出身，他的父親曾經和喬丹、巴克利等人被評為全美最佳中學籃球運動員，但是到了大學卻改練橄欖球，並且拿到了玫瑰碗的最佳球員稱號，而這個內特羅賓遜也是從小就露出了超強的運動天賦，不光是籃球和橄欖球，在高中時期還是學校的田徑好手，同時在高中時的一次扣籃比賽之中，贏了小皇帝詹姆斯。
不過由于身高原因，沒有學校願意為他提供籃球獎學金，他只好來到華盛頓大學打起了橄欖球，不過他還是非常喜歡籃球，參加完橄欖球的訓練後還會再加練籃球，就在前兩天，洛倫佐羅馬爾幫他完成了手續變更，成為籃球隊的一名正式球員。
這不擺明了為了對付自已球隊的嗎，這個小家伙在場上竄來鑽去，靈活的象只小老鼠一樣，根本沒有人能夠防得住他，僅這家伙一個人就攪的南加大特洛人隊整條防線七零八落。
而且無論是突破後的投籃還是在三分線外的投籃，都是毫不講理的神準，本杰明本來想讓史蒂芬過去防守一下試試的，可是很快就賠上了兩次犯規，嚇的本杰明又趕緊換了回來。
不過這個家伙打球非常情緒化，領先了半場之後，這個家伙興致就有點低落，在一次進攻被判犯規之後，竟然沖著裁判喋喋不休，洛倫佐羅馬爾只好將他換了下來。
沒等本杰明松一口氣呢，原來在場上不顯山不露水默默無聞的就象不存在的一個家伙突然發威，打亂了本杰明的反撲計劃。
這個叫布蘭登羅伊的家伙無論是突破後的分球還是投籃，這個家伙的選擇都是最恰當和準確的，切入的時機把握的非常好，而且假動作異常逼真，非常容易制造犯規，只是一會的工夫，史蒂芬就在他的身上拿到了兩次犯規，不得不暫時回到了場下。
等到下半時後半段的時候，內特羅賓遜又回到了場上，經過調整之後，他的情緒又重新高漲起來，上來就是一個隔人暴扣，庫帕德憤怒地一把把他拉了下來，結果被裁判判了一個技術犯規，他不甘心又裁判嚷嚷了兩句，就被罰出了場出。
看到這里本杰明郁悶地拍了一下腦袋，這家伙好久沒有這麼沖動，今天這是又怎麼了，等他看到場下坐著的史蒂芬後頓時想到，可能是史蒂芬的原因。
雙方的分差倒也沒有那麼多，一直在五分左右徘徊，但就是讓南加大特洛伊人隊拉不近比分，而且對方采取的戰術非常有效，讓這邊的優勢無法發揮。
好不容易將比分拉近了一點，布蘭登羅伊再次站了出來，冷靜無比地連續投中兩個三分，將比分的差距重新拉了回來。
而且這家伙的防守非常到位，尼克楊在他的防守下，根本就沒有打出應有的表現，史蒂芬則在對方的嚴密死守之下，很難接近內線，所以也沒有什麼進攻的機會，打到現在只拿到了兩分。
本杰明不停地調整著自已球隊的戰術和人員配備，可惜每次當他的調整剛剛有點起色，就很快就被對方的調整打擊回去，而球員方面，內特羅賓遜和布蘭登羅伊兩個人都無法被防守住，即使進攻打的再好，對方仍然能夠反擊回來，對方卻是處于領先，更何況進攻還沒有打出來。
到最後本杰明實在無招可施了，只好任由球員們在上面自由發揮，不過幾個人倒是也沒有因為這個就氣餒，仍然不停地將比分緊緊咬住，可惜的就是無法再迫切一點。
對于追分的一方來說，這種滋味是最難受的，無論你怎麼辛苦，根本看不到一點勝利的曙光，這種情況下，史蒂芬他們還能繼續堅持下去，除了場邊觀眾的加油助威聲外，就是連贏了幾場之後，享受了勝利的榮耀後，不甘心失敗的感覺。
可惜的是追到了最後，好容易將比分拉近到三分，如果能夠防守下來，就可以再拼一下看看能不能打個加時的時候，剛一過半場，布蘭登羅伊接到傳球來到三分球外，揚手就又是一個三分，將眾人的心送入了寒冬的冰涼之中，太可氣了，根本不讓人看到一點希望。
本杰明剛剛站起來準備布置戰術，如果搶三分不成就實施犯規戰術，可是這一下子就又把所有的希望抹殺了，只好郁悶地坐了下來。
雖然最後加布普魯伊特投中了這個三分，可是僅僅剩下不到兩秒的時間，已經沒有任何的意義了，南加大特洛伊人隊只好吞下失利的苦果，接受新賽季例行賽的第一次失敗。
接下來的兩場比賽分別的主場迎戰加州大學伯克利分校金熊隊和客場挑戰斯坦福大學深紅隊，這兩支球隊都是太平洋十校聯盟里面的魚腩球隊，倒是也沒有什麼可擔心的，可是光是欺負這種弱隊，面對強隊的成績不好也不行呀。
怎麼能夠增強面對強隊的表現呢，特別是到了太平洋十校聯盟錦標賽的階段，由于缺少了斯坦福大學和華盛頓州立大學這兩個弱隊，想取得好成績，更是必須在強隊身上贏取。
本杰明最終還是覺得，主要原因還是自已現在這套陣容沒有經過太多的比賽磨合，尼克楊、加布普魯伊特和史蒂芬三個人都是新生，剛剛加入這支球隊，配合上還不行，同時三個人也都沒有大學籃球的經驗。
只要再多打幾場比賽，等這個陣容磨合好了，就沖今天對抗華盛頓大學的表現來看，並不是沒有勝利的可能，堅持就是要堅持這個陣容。
可是斯特凱爾末傷好了怎麼辦？再有一周這個家伙傷勢就痊愈了，要不要讓他進入首發，把史蒂芬拿下來呢？
雖然他的進攻比史蒂芬好上很多，可是防守卻也著明顯的差距，而且無論是內線的庫帕德還是外線的尼克楊他們，似乎都跟史蒂芬處的比較好，而斯特凱末爾這幫人，艾利亞索已經沒有指望了，魯斯特的能力略遜一籌，算了，就是斯特凱末爾回來，讓他搶魯斯特第六人的位置吧。
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