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第三十八章
九十年代初期，一個中專畢業生就很不簡單，吃商品糧包分配。對農村孩子來講，初中畢業能考上中專都願意去上。因為很快就能見成效，吃上商品糧，端上鐵飯碗；所以,當時社會上出現了「中專熱」。初中畢業升學考試後，高分學生都去讀中專、中師。重點高中存在生源質量不高的問題；一般高中存在生源質量低和生源數量嚴重不足的問題；連續幾年北崗縣高考升學率嚴重滑坡。就在一九九四年七月，北崗縣教委的書記、主任調整了，韋洪志調到縣委宣傳部工作，縣委組織部的胡天偉調至北崗縣教委任教工委書記教委主任。
當時，北崗四中教學質量一直很低，滑坡更為嚴重,不是三兩年的問題，而是多年的問題，全縣有名。所以下邊初中教師為了教育、激勵學生好好學習，就跟學生講:不好好學習到時候把你送到北崗四中去。他們把北崗四中當著激勵學生好好學習的反面教材。可以想一想北崗四中在學生及家長心目中的印象；可以想一想北崗四中所收的學生會是什麼樣的學生，那就是沒有好好學習的學生。
由于學校教學質量低，聲譽差，辦學條件也差，又加之學生讀中專的熱度不減,各校為了爭生源，招生從原來的有序變為無序。教育主管部門下達的計劃，分數線，招生範圍等，根本沒用，基本失控。給這一般高中招生帶來很大的困難。北崗四中這樣的學校都是教師下到各初中學校，下到村莊走家串戶親自找到學生家里苦口婆心地做思想工作。不管天氣多麼炎熱，不管道路多麼難走，多麼遠。吃這點苦還不算什麼，難堪的是到學生家里遇到不願來這個學校上學的學生，不來也就算了，還要把學校糟蹋一番。作為本校的教師多不是滋味，是又吃苦又受氣，出力不討好。
暑假，本是教師休息的時候，對北崗四中教師來講基本沒有假期。每年學生一放暑假回家，教職工就要接受學校布置的招生任務。當教育系統各單位一把手都在輪流排隊忙著接胡天偉吃飯，這時的于志堅就像戰場上的總指揮一樣，拿著北崗縣地圖安排部署。分組，劃片，包干兒。各組的負責人又像戰區司令員一樣，拿著北崗縣的地圖把本組的人員分配到所包區域範圍內的各個村莊。于志堅哪有心思想到接胡天偉，也根本就沒這個打算，不知道還有這方面的禮節。別人都把接新領導吃飯的事當成頭等大事，可于志堅竟敢不把這事放在心上，一心在想著招生的事。人家胡天偉可是把這事放在了心上，他算來算去就是北崗四中的一把手沒有接他吃飯。心里就有想法了，咋的，不買我賬。他怎麼會知道于志堅這時候哪能顧得上想這些。
教師李玉明被安排在一非常偏僻地方，離學校七八十里遠。接到任務後，他很早起來騎自行車就上了路。到了村子里，他就拿出預先填好的錄取通知書，見到村民們就開始一個一個的問。「大佰，余勝利家在哪兒？」這位大伯不錯，︰「走，我領你去。」「謝謝大伯。」到了這個學生家門前，這位大伯就喊，「余勝利，有人找你。」余勝利從屋里出來了，李玉明︰「余勝利，我是北崗四中的老師，姓李，是來通知你到我們學校上學的。」「北崗四中？」余勝利罷搖搖頭又，「不去。」然後轉身就進屋了。李玉明尷尬的走了，又去找第二個學生余勝戰。到了余勝戰家，學生沒在家，只有父親在家，李玉明︰「你們勝戰了？」「跟他哥一起打工掙學費去了。」「我是北崗四中的老師，來通知他到我們學校去上學。」學生父親︰「北崗四中他不一定去，我們家里人也不主張他去那兒上。」「能不能一下為什麼不願意去？」「都你們學校太亂了，學生也考不上學。」「那是原來，現在變了，不管是學校秩序還是教學質量都和原來完全不一樣了，管理非常嚴格。」「我們了解了解再吧。」「我把通知書還是給你們。」李玉明把通知書遞給余勝戰父親後又去找第三個學生余琴。離余琴家還有十幾米遠,她家里狗就在門前汪汪亂叫。李玉明嚇得不敢向前走了，余琴和她母親出來了。母親︰「不要怕，你過來就是了，不會咬你的。」李玉明走到娘倆跟前︰「我是高中的老師，問你們余琴還上不上高中？」李玉明不再一上來就是北崗四中老師了。余琴母親︰「上啊，怎麼不上。」「那好，我把通知書發給你們。」余琴拿到通知書一看是北崗四中，︰「是北崗四中啊！不去。」李玉明︰「怎麼啦？」余琴︰「誰不知道你們學校叫亂四中。打架斗毆談戀愛，學生隨便出校外；學生考學考不上，回到農村沒用場。李玉明听了臉脹得通紅，簡直是無地自容，硬是想轉身就走，還是勉強忍著給她們娘倆解釋解釋。︰「你們還是老眼光看這個學校，任何事物都不是一成不變的，現在和原來大不一樣了，校風學風教風都變了，學校秩序很好，教學質量在不斷提高，辦學條件也在不斷改善。」余琴母親︰「你那是王婆賣瓜，自賣自夸，我們了解了解再。」李玉明轉身就走。走出村外他氣得淚如雨下，恨不得坐在田野里沒人的地方大哭一場。