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教室在沉寂了十來秒之後，突然響起了一片嗡嗡聲。實在是張若晨的表現太過生猛，不光葛健彪完全沒有心理準備，學生們同樣需要一個時間來消化。
課上到一半，任課老師被學生氣走了，這樣的事大家只在五中、六中的學生那里听到過。沒想到在三中讀書的日子，居然也能親身經歷一回，而且竟然發生了學生義正辭嚴教訓老師的一幕，這可是連听都沒有听過的。
所有的目光都匯向張若晨，卻見肇事者已經坐了下來，就好像之前的一切都和他無關一樣。
「喂，你今天哪根筋搭錯了？」程寶泉滿臉不解地問道。
謝廣明把腦袋湊到前面來，說︰「你怎麼剪了個短發，火氣反而更大了？」
「你們覺得的我做得不對嗎？」張若晨一臉平靜地反問道。
徐偉說︰「不是說不對，只是你跟老師做對，多不劃算啊？」
謝廣明點頭附和說︰「是啊，這事往賀老師那一捅，免不了要寫檢查、請家長什麼的，馬上就要放假了，你不煩啊？」
「對啊，萬一學校再給個處分什麼的，你說咱們再混一年就畢業了，何必呢？」程寶泉把問題的嚴重性又說得更深了一層。
「我爸出差去了。」張若晨笑了笑，又說︰「沒你們想得那麼嚴重。再說事情已經發生了，你們跟我說這些，想嚇死我啊？」
見張若晨竟然完全不當回事，程寶泉幾人不由面面相覷。
教室里的吵雜聲漸大，大多同學開始各行其事，只是暗中都還關注著張若晨，猜測著他最後會受到什麼處罰。
作為事件的導火索，齊雨萌站了一會，又回到自己的座位坐下，基本上沒有人關注她。多數人都猜測，張若晨肯定是因為別的什麼原因，或者干脆就是看葛健彪不爽，這才借機發飆的。至于齊雨萌，完全不是重點，大家已經習慣了無視她的存在。
就連張若晨，從始至終也沒有朝教室後面的齊雨萌看上一眼。不過誰都不會想到，張若晨頂撞葛健彪，有很大一部分原因真還就是因為齊雨萌。不回頭看，是不想讓她承受太多的壓力。
另外一小部分原因，則是針對葛健彪的。只不過如果葛健彪挖苦的是別人，甚至是張若晨本人，他可能都會忍了。重生一趟，可不是來跟葛健彪吵架的，這種路人甲根本不值當他去在意。
坐在前面的班長趙彬強時不時地朝張若晨那邊看上一眼，在座位上猶豫了幾分鐘，終于走了過去，說︰「張若晨，咱們一起去辦公室，你給葛老師道個歉，好吧？」
旁邊三人眼中一亮，覺得班長這個主意倒是不錯。犯了錯，就爭取寬大處理唄，只要不請家長，別的都無所謂了。只是剛頂完牛馬上就去道歉，怕是張若晨拉不下這個面子。
果然，就見張若晨搖了下頭，說︰「我覺得我沒有必要道歉。」
趙彬強見張若晨神色篤定，料知不是三言兩語能說動的，又說︰「那，我先去辦公室看一下吧？」
張若晨聳了聳肩，表示無所謂。
趙彬強心中嘆息一聲，獨自朝辦公室走去。葛健彪敷衍了事般地講題，他早就察覺到了，只是想著可能是馬上要放假的緣故，所以沒有當回事。但老師被氣走，卻是件大事。身為班長，容不得他置身事外。可這事又不好處理，真是愁人。
站在辦公室門外喊了聲「報告」，推門而入，里面坐著三個老師，卻沒見到葛健彪。
「趙彬強，什麼事？」班主任賀啟東見到他，開口問道。
看來葛健彪離開教室後，並沒有到辦公室，賀老師還不知道情況。但這事肯定是瞞不住的，趙彬強猶豫了一下，走到賀老師跟前，把事情大概說了一遍。他說得比較簡單，但盡量做到客觀，見賀老師眉頭皺了起來，心中不由有些忐忑。
听趙彬強講完，賀老師說︰「你去把張若晨叫來。」
「好。」趙彬強朝賀老師行了一禮，返身朝教室走去。一進教室，幾乎所有的人都朝他看來，這讓他感覺壓力有些大。走到張若晨跟前說︰「賀老師讓你去一趟辦公室。」
張若晨察覺到班長話語中透著些許惶恐，微笑著點了下頭，意在給對方寬一下心，然後朝教室外走去。
程寶泉回過頭對謝廣明和徐偉嘆息著說︰「這家伙要完蛋了。」
謝廣明也嘆了口氣︰「希望賀老師不會太狠。」
徐偉同樣唏噓︰「能留個全尸吧。」
趙彬強回到自己的座位坐下來，總覺得有很多同學在朝自己看，渾身不自在。打小報告者，歷來是被鄙視的。雖說這事根本瞞不住，但自己卻在無意中扮演了一個不光彩的角色。
除了班干部，一般的同學被叫到辦公室，基本上沒什麼好事，威懾力再升一層就是請家長了。在大家看來，頂撞老師並將老師氣跑後還拒絕道歉的罪行，比逃課打游戲、上課看小說之類的可要嚴重多了。這不，轉眼間就傳喚到辦公室了。所以共識就是︰張若晨完蛋了。
大家開始等待悲劇上演。
走在去辦公室路上的張若晨，心里卻沒有一絲沉重之意。很多學生時代了不得的事情，回頭再看時，根本沒什麼大不了的。時過境遷只是原因之一，眼界以及關注層面的不同也是重要因素。
跟葛健彪頂牛的同時，張若晨就已經有了心理準備。處理結果再怎麼糟糕，總不至于剝奪高考資格吧？實在是沒什麼可擔心的。就算是大殺器請家長，張若晨也不怵。父母的懲戒手段，無非是禁足讀書、削減零花錢這些，對現在的他來說完全沒有殺傷力。
再說這件事，未必就一定會朝壞的方向發展。
張若晨站在辦公室外，將門推開一條縫，喊了聲︰「報告！」
「進來！」班主任賀啟東老師的聲音傳來，听不出太多的情緒。張若晨深吸了口氣，推開門走了進去，正迎上賀老師威嚴的目光，心中卻沒有什麼壓力，坦然地走了過去。
賀老師名叫賀啟東，已屆花甲之年，頭發已然花白，略顯瘦削的臉龐依然稜角分明，年輕時應當是個帥哥，此時卻已布上了許多皺紋，鬢角下方生出了幾處明顯的老年斑。
他是三中資格最老的教師之一，班上有些同學的家長，當年都是他的學生。
原本賀老師並不是這個班的班主任，只擔任了年級組長一職。高一結束時，原來的班主任調動去了一中，留下的擔子便交到了他肩上。
老頭子為人有些古板，這從他一當班主任便重新排布的座位便可以見之一斑。早戀之類的事情，向來為他所深惡痛絕。
不過換個好听的說法，古板也可以說成是原則性強，為人正直，容不得歪風邪氣。給賀老師當學生時對他心存怨懟的人不少，多年之後，大都變成了發自內心的尊敬。
而這一點，正是張若晨的底氣所在。同學們都等著看他的悲劇，實則是源自一種慣性思維︰老師批評學生，那麼一定是學生不對。就算老師的批評存在著問題，學生也不可以頂撞。頂撞了老師，對的也是錯的。
但這件事情，張若晨根本不覺得自己有什麼不對。如果有，也只是小問題，相較之下葛健彪的才是大問題。小毛小病又哪及得上品性的敗壞。
另外賀老師這麼一把年紀了，已達耳順之年，總該能听自己說上幾句，不至于一棒子打死吧？
「賀老師好。」張若晨走上前說道。這不僅是禮貌，更是一種心理展示。若是一來就低頭沉默，等著老師問責，那等于是先給自己扣了條罪狀，對于後續交談大大不利。
見他這般從容，賀啟東心中微訝，說道︰「剛才課堂上是怎麼回事？」
張若晨將事情原原本本說了一遍。他知道，事情的大概，賀老師肯定從趙彬強那了解過了，就把細節交待得清楚一些。
整個敘述他完全是從旁觀者的角度來講的，像什麼「當時我想」、「我覺得」之類的主觀想法，一字未提。並且講的時候語氣很平緩，絲毫不夾雜個人情緒在內。
其實這事情一點都不復雜。賀啟東教了這麼多年書，不光是見多了學生，老師也見識了不少。听趙彬強大概一說，就知道是怎麼一回事了。叫張若晨來，主要是想看看他的態度，然後再決定怎麼處理。
一般學生被叫到辦公室，要麼一言不發沉默認錯，要麼急急找理由開月兌生怕被冤枉。像張若晨這樣，竟然不急著為自己辯解，著實讓賀啟東感到詫異。
見賀老師微露異色，張若晨知道自己的目的達到了。個中是非曲直，年紀一把的賀老師又怎麼會分不清。
辯解不僅沒必要，反而顯得跋扈。道理在手中是沒錯，但頂撞老師、擾亂課堂紀律，從賀老師的角度來看，總歸是不對的。而且師生沖突，總不可能讓老師去向學生道歉吧。老師再不對，服軟的也得是學生，不然別的老師怎麼看？以後的教學可沒法搞了。