借著大請排得上號將領一頓的機會，郭進就婉轉的提出想以優惠的價格買些人手擴充店面的要求（其實是為了培養人才），果然，酒足飯飽的一眾將領們忙拍著胸脯答應下來。說到買人，郭進也是經驗豐富了。他並不想把鐵谷也牽扯進來，當然買來的人員就得身邊的護衛們帶著了。為了以防萬一，郭進定要拉上拖雷狐假虎威一番，增加點說服力和誘惑力。在沒有明說前，單從身份上猜，誰都會認為是四王子想要選幾個人當隨從的。
鄧老爺子說過，人才教育要從女圭女圭抓起，要買人的話，不論從發展潛力還是價錢方面，買小孩都是最佳選擇。女孩子先看樣貌再看腦瓜子靈不靈，男孩子看智力或體格，能文武雙全就最好了。女孩子的樣貌由郭進過過眼就可以了，男孩子的體格測試就有身邊的護衛們代勞。護衛們倒也干脆，隨便拿把大牛角弓扔過去讓他們拉拉，智商考驗就是隨機出十道現代的腦筋急轉彎題，答出來七道以上的就算通過。血統的話漢人優先，接下來是被鐵木真滅族的遺孤，最後才是投靠鐵木真的小部落。（嘿嘿）
測試的過程不難，不過要在一個十萬多人聚集的部落，從近萬十歲左右的兒童中找出有發展潛力的人才來，花費的時間和體力是少不了的。前前後後花了十來天時間，害得郭進現在看人都有三個影了，在郭大等一干護衛們的協助下，總算是湊了整數選了兩百個「小人」出來，這可把郭進給樂壞了。原先計劃不過是買五十個左右，後來發現人才遠遠超編，好不容易掐頭去尾留了個整，讓他繼續精簡，又實在是割舍不下。反正郭進又不是養不起，干脆全收了算了。還好鐵木真對郭進有點青眼相看，才讓他少了不少的顧忌，將兩百人全買了下來當然，那些次一些的郭進也沒有放過，為了不引人注意，他干脆都仍給了鐵谷，反正鐵谷有一套行之有效的培訓流程，並不比待在郭進身邊差。
這期間，待郭進穩定下來後，母親李萍也來看望過幾次。其間拖雷還邀請母親搬到蒙古部落來住。母親當然沒有同意，開玩笑，母親要是搬過來了，那鐵谷怎麼辦？這可是郭進一家子的生存根本，哪能說放棄就放棄了。
一個銅板沒賺著，反倒現在先欠了一債。再說了，從此以後兩百個人吃喝拉撒的費用全要郭進來扛了，還是很有一些壓力的。鐵谷能支援的物資不少，但郭進卻並不想動用太多。以免他人眼紅，再說了，有一個相對獨立的基地，以後不是能更好的控制嗎？
大定主意繼續發揚革命前輩自力更生、豐衣足食的傳統。女孩子有做飯天賦的先丟到鐵谷跟著母親學廚，不想學廚的學紡織，不學紡織的也可以學織毛衣。
不要懷疑，誰讓俺是農村人呢，以前村里只有鄰居一戶人家有電視，村里人沒有多余的娛樂，晚飯之後，那些家庭主婦們沒事干，便不約而同地湊到鄰居家看電視，閑著手沒事做，自然會打打毛衣賺點外快，反正兩根「筷子」外加一團毛線的活計，是人都學得會。那里的熱鬧自是不會少了郭進這樣的小孩子，無聊之下，不管男孩女孩，給老媽打打下手，或也湊趣學學織毛衣也不是奇怪的事情，只是男孩子畢竟沒有女孩子那樣的天賦，織個普通的樣式不難，但要換個花式就不行了。
郭進不行，不代表這一世的母親不行，尋個無意中從波斯商人那學來的理由，將織毛衣的基本原理教與現在的母親李萍，幾年下來，倒真讓她研究出了幾個新花式來了，想來手工活定是上帝賜予女人的天賦不假。至于原料也不是大問題，鐵谷的羊毛多得是，在紡織之余弄點出來打毛衣也不是什麼難事。但是為了不影響紡織，在郭進的要求下，母親並沒有將打毛衣的技術推廣開來，只是交會了住在鐵谷內部的女人們。幾年下來，倒還存了不少貨。
男孩子多干點體力活，種植野菜，搭建草棚，培植草菇，放牧牛羊。除此之外，就是跟著郭進和鐵谷一眾護衛們學習騎射功夫，偶爾還邀請哲別師父指導他們一下而已。但哲別畢竟也只是郭進一個人的師父，若強求他也做郭進這群手下的師父，那就是郭進的不識趣了。其實哲別箭術的級別比較高，若沒有扎實的基本功，想學會他的箭術是很難的。也就是郭進一直堅持練了好幾年了，這才能學上一手高妙的箭術。估計等孩童們的基本功練扎實了，郭進也早就出師了。
至于這兩百個人的教育問題，鑒于鐵谷的現狀，只有郭會听說自是不難。語言的話，同鐵谷一樣，主要教漢語，不過古代的漢語沒有漢語拼音，讀音是按另一種音形字編排的，所以自學記憶起來很難，像孔子學識五車，合起來所學也沒超過五千字。
要教的話，自然是鐵谷最熟悉也最常用的拼音字母加簡化漢字，若是有心人問起的話，字母就推說給了波斯商人，簡化漢字就當是錯別繁體字。後來郭進攀上了木華黎這棵大樹，在木華黎的賞識下拜了師父，跟著木華黎系統地學習指揮、戰陣、謀略以及語言，（誰讓部落里的牛人就木華黎是個文化人呢）做為鐵木真身邊的第一謀士，木華黎除了軍事、政治才能突出外，更難能可貴的是，他還是一位杰出的語言大師，精通漢語、藏文、女真語、回紇語、契丹語。後來就是在他的主持下在畏吾兀語（突厥）的基礎上發展出了蒙古文字。這樣郭進又專門挑了幾個有語言天賦的人教授了幾種語言，以應對未來的形式。