重生之我是康熙 承上 皇帝與社稷 010. 資治通鑒

作者 ︰ 莊自在

一大兩小睡醒後,淨面洗手用過晚膳。兩位小皇子膩在親切的皇帝身邊,沒一個主動說要走。敬事房的小太監,端著相當眼熟的托盤走進來,肖涵打眼一瞄,見又是綠頭牌,趕緊揮了揮手讓撤下去。肖涵吩咐小太監搬過來兩張方凳擺在御案旁,讓兩個小家伙一左一右坐到自己身邊。

康熙皇帝問皇長子胤禔︰

「大阿哥念過幾本書了。」

大阿哥胤禔必恭必敬回答︰

「稟皇阿瑪,兒臣如今在學習《滿文書》和《五經》。

肖涵心道︰

我還不懂滿文書呢,你年紀這麼小,能看明白麼?

七八歲的小孩子,背背三字經、千字文,念點論語入門還差不多。

肖涵心念一動,對大阿哥和太子說道︰

「朕教你們倆個學習算學。」

兩個小家伙想著只要還能和父皇呆在一起,都很高興,齊聲說「好」。

肖涵不讓小太監幫忙,叫大阿哥自己倒水、研磨、鋪紙。

這孩子鼓搗了半天,把袖子都蹭黑了,才磨好一團烏七八糟的墨汁。

鋪好的宣紙上,還沾著大阿哥兩個黑色的拇指印。連皇帝喜愛的鎮紙,都被他弄污了。

肖涵也不罵他,讓大阿哥在宣紙上寫下十個漢字︰零、壹、貳、參、肆……一直到玖。

然後,肖涵從大阿哥手中接過毛筆,分別對應著寫下了十個阿拉伯數字,從0、1、2、3、4……一直到9。

肖涵教大阿哥和太子認識、並且念會這十個數字。大阿哥很快就自己學會寫了。

太子雖然還沒讀書,但是非常聰明,再加上這些數字十分簡單好記,即使他還不會握筆,肖涵手把手教他在紙上畫數字。不一會兒功夫,竟也學得象模象樣了。

肖涵見這兩個孩子練習地差不多了,就在宣紙上接著寫下若干數字︰……9、10、19、29、99、100、199、200、999、1000、10000……

肖涵教他們把數字和漢字對應起來,並且練習著融會貫通。

大阿哥趴在御書案上學得十分起勁,後來興奮地對皇帝說︰

「皇阿瑪,這個數字很簡單,比漢字容易寫多了。」

肖涵以手撐頜,在桌邊支著頭笑。

看小太子也站在椅子上,一本正經地亂畫。小胖手抖啊抖啊地,把1畫的彎彎曲曲,把2和6寫的歪倒在地上,臉蛋和手上蹭得全是一道一道的墨汁兒。

肖涵笑不可遏,也覺得挺好玩,小太子究竟是如何把墨汁寫到臉上去地?

這一對可愛漂亮的小兄弟,此時此刻,其實相處得蠻好呀。

看來教小孩子,也是相當有趣地事情。小孩子的教育,畢竟需要家長正確引導。

忙碌而又充實地一天,就在這樣輕松和諧的親子氛圍中,翻過了新的一頁。

是夜,康熙皇帝偷偷在一張紙上這樣記錄︰

——1680.3.25.康熙十九年,三月初三。多雲轉陰。20度左右。

中午車禍後到此。心情忐忑不安。忙著熟悉環境。見識過著名的綠牌。

次日補記,肖。

——1680.3.26.康熙十九年,三月初四。天氣晴朗。20度左右。

(1)凌晨3點就起床。實在太早。爭取想辦法改到4點或5點。寧可少吃飯,也得多睡覺。

(2)順天府尹空缺。(估計是正處級干部,直轄市市長)人選待定。

(3)高士奇,情商中上,夠聰明,是個好秘書。

(4)老太太很象我女乃女乃,比我女乃女乃會端架子。以後給她送點甜食,她會喜歡我的。

(5)雙喜,有點眼力架兒,可以考慮重點培養。

(6)25歲的可能是梁九功,愛拉皮條。這個跟班年頭太久,目前不能炒掉,得想個辦法。

(7)「御花園」美眉長得不錯。不過女人太主動、太功利了,不討人喜歡。她不是我的菜。

(8)廚房衛生實在不咋樣。古代人吃不壞肚子麼?以後吃飯前不能去廚房檢查了,都沒什麼胃口了。

(9)兩個兒子都得上小學了。怎麼辦?沒有小學,是不是得辦一所?課本用什麼啊?

總之,

今天想到發愁的事兒,原來當皇帝也要掙錢。

今天比較高興的事兒,兒子們還小,容易管。

心情還不錯滴,肖。

這張紙被肖涵小心翼翼折成薄片,放進一本厚厚的《資治通鑒》第二卷當中。這本《資治通鑒》夾在第一卷與第三卷之間,擺在皇帝書架的最高一格。當中的書頁被肖涵用刀裁開了一個四四方方空洞,書頁間用明膠稍微粘了一下固定住,暫時作為存放秘密文件的保險庫。

這個方法來之不易。因為前生的肖涵快要準備結婚了,因此所有關系要好的男朋友和男同事都遵遵教導于他,作為已婚男人首要學習的事情,就是要妥善截流、並隱藏私房錢。

肖涵牢牢記住了這件事情的重要性,急忙去網上「百度」了幾個藏錢的絕佳地點。

其一,選擇一本最枯燥的書,藏在書頁封皮的夾層里、或者當中挖空。

其二,貼在婚紗照背後、相框里邊。

其三,才是在床底粘上透明膠,或者塞進床頭柱子里。

肖涵靈活機動、今為古用了。

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