第二天一到班級，就看見陸雨薇的桌子上堆了幾個禮盒，都是用彩紙包裝的，很鮮艷，就像陸雨薇的衣服一樣鮮艷。看來，送禮的人不少啊。
上完一節課，陸雨薇眼巴巴地看著江上平，無奈之下，江上平拿出了自己的卡片，陸雨薇一把搶了過去。
《年輕的思緒》兩個人都看完了，也都做了摘抄，很多都能背下來，江上平特別喜歡那些有鼓勵意味的，比如《熱愛生命》、《生活》等，讓人很振奮精神；陸雨薇偏偏喜歡那些情感細膩的，比如《淡淡的雲彩悠悠的游》、《默默的情懷》——也就是江上平最開始讀的那一首。
當江上平要把書還給師姐的時候，師姐笑了，「送給你倆吧，就當你倆戀愛的見證！」
當晚，月光、雪光、燈光輝映下的操場依然充滿了朦朧地神秘色彩，江上平和陸雨薇並肩出發，也就是散散步，聊聊天，至于二人誰心里「頗不寧靜」，還真的無從得知。
誰也不願打破僵局，就這麼緩緩地走著，可是在山野間穿行、都市里穿梭成為習慣的江上平，就是再慢也比陸雨薇快了許多。一回頭，陸雨薇自己在身後三米遠的地方站著呢。轉回去，再走，不知不覺又到前頭了，再一回身，陸雨薇離自己大約有五米遠吧。走回去吧，可陸雨薇一跺腳，跑了，風中傳來隱約的嗚咽聲。
回宿舍吧，才六點半多。
「嘮的咋樣？疙瘩，給七哥說說，教你點理論指導一下！」
「唉，這麼快就回來了，談僵了？一會讓老三回來教你兩招。」老大一眼看出了門道。
江上平沒說話，拿出一本散文集開始看，看累了，就準備睡，忽然想起，又快期末考試了，還有兩周多一些，不過班級好像要組織元旦晚會吧。
第二天人還沒到班級，就听說了「義務獻血」，班級有名額，2人以上，很多同學充滿了熱情，特別兩位班長——根據以往經驗，表現好的班級干部、特別是學生會干部極有可能獲得黨票的。也有幾個學生很熱衷于此事，據說本次獻血意味著為學校做貢獻，那麼為了鼓勵和照顧獻血者，本學年度期末考試不抓補考。
這樣一弄，就到了最高理想社會了——各取所需，所以班長的報名表上不一會就有了6個人，可是直到中午班主任過問此事的時候，還是這六位同學︰兩位班長、三位成績略差一點的同學、陸雨薇。
陸雨薇一不是班委會、學生會主要成員，而不是成績差、怕不考，三不是需要那200來元補助款的人，她為什麼要鮮血？
同學間也有消極說法——獻血後影響體質，最容易引發貧血，特別是女同學，盡管這個說法沒有科學依據，但是對自己有傷害的事，百分之九十以上的同學是寧可信其有不可信其無的。這個說法還就來自于陸雨薇她們宿舍，當然不是她。
難道說陸雨薇听完心里不會不舒服？難道說陸雨薇不相信、不害怕這個說法？