當下，鄭仲達便命下領著古羽一行人到大名府驛館中暫時安頓下來林兒剛收拾停當，便去叫猴準備前往海州，把已經先行乘船到海州的識樂齋其人也一並叫到大名府會合古羽卻止道︰「林兒白放著這驛館不用，何必再叫猴辛苦一趟海州本不遠，看在周大人的面上，讓驛卒加急往返，那可比猴要快林兒笑道︰「知道想嫂啦便去找驛丞，讓其命人百里加急前赴海州送信
待安排妥當，古羽又叫林兒、玉霜︰「想去拜訪一下柯山長，多時不見，不知現在可好二女聞言，無異議
寧國的首都位于東京汴梁，當年為防止北遼人入侵，又在這大名府建成陪都，號稱北京，其中宮城殿台，均與東京的規格相仿《水滸傳》中稱贊其為「城高地險、塹闊壕深、鼓樓雄壯、人物繁華，可以想像其中的盛世景貌雖然大名府曾遭洗劫，但多年的恢復後，這些繁盛仍然可見古羽攜著林兒、玉霜，後面跟著一個曾蘇，便從舊城大街一路往南，一面賞玩沿路風物、一面朝柯學所在的東璧書院走
那東璧書院位于大名府的城南，面積並不甚大，想來是剛經重建，許多設施尚未完善之故古羽等人恰一走進那書院大門，就見柯學正在院內一個人踱步古羽當即喚聲︰「山長別來無恙否
柯學一回頭，見是古羽、玉霜等人，臉上立時從憂郁換作喜悅，連聲答道︰「古老師，夫人怎是們太讓驚訝古羽回道︰「們從北遼回來，想去揚州，恰巧路過大名府，就想著來拜訪一下您啊柯學道︰「快別站著，請到的書齋去吧說著，就當先在前帶路，將古羽四人領到的書齋
柯學讓下去端茶水點心來招待四人這邊古羽則將林兒曾蘇介紹給柯學便向林兒一禮，道︰「們在夷離畢之辯上的表現，京南學堂的人都寫信說蘭心仙雖然年當妙齡，其智卻不在生丹道那些成名人物之下，真是讓這老朽欽佩不已啊今日得見真容，更覺溫婉怡人，令人如沐春風古老師有妹如此，更加讓人艷羨啊
林兒听贊美，忍不住掩嘴笑幾聲她的笑有如黃鶯初啼，清脆動人只听她回道︰「山長這樣夸這丫頭，說得都不好意思夷離畢之辯也是得哥哥的巧妙安排各位朋友們的幫助，所以能涉險過關不過，據哥哥說，這溫婉怡人，天下怕是沒人能及得上嫂吧
玉霜因上次柯學同路回寧國，還算得熟悉，所以並不害羞，只是低著頭微微地笑林兒見狀奇道︰「笑什啊玉霜聲道︰「林兒這是在羽哥哥賭氣呢在心中，最溫婉怡人的分明是夏晶姐姐，可因為上次夷離畢之辯，羽哥哥說四大美女，卻沒有說到夏姐姐，林兒心中就羽哥哥賭氣
林兒听得她言，臉一紅，忙問︰「怎知道啊玉霜笑道︰「是勒勒告訴的啦勒勒問夏姐姐，古大哥怎把她忘，她就趕緊讓勒勒別林兒這事，怕林兒生古大哥的氣
林兒道︰「唉，什想法都被姐姐猜透哥哥本來就那些俗人一樣，看見姐姐腿有殘疾，就說她不美可就覺得姐姐那是最美的呢
古羽听到二女對話，也只是無奈地嘆口氣林兒奇道︰「哥哥不算辯解一下古羽道︰「說出那話，本來就知道會得罪人，所以早就做好心理準備的嘛「那覺得姐姐不美「夏夫人知性、藹、睿智，誰要說她不美，那可真是瞎眼「那為什……
「就像為什不說林兒是四大美女，是因為不知道該怎形容的美；不說香姐美，是因為對她太熟悉、不美的地方也變成美；不說夏夫人美，是因為說她美是對她的褻瀆夏夫人是們識樂齋最精致的人，她喜歡無拘無束、追求己心中最美好的感覺，但這些東西並不會向外釋放與之相反，霜妹愛扮、愛種花，不光是為她己，也為她身邊的所有人；姐生活強調安逸，她不僅極擅焚香，還為伊在去下苦功學女紅；七妹身為農家女孩，可以為們每個人都帶來美好的食物享受；影兒更是用她爽朗、無邪的個性感染著每一個人她們四個的美是外向的，能夠讓世間每個人都感受得到，而不只是親近她們的人，這是到她們的原因啊
林兒听得言，這恍然大悟︰「原來哥哥已經想得這遠這一說，反倒是林兒家氣唉，跟在一起，是徹底沒有翻身之日啦說得眾人皆是一笑
旁邊柯學听完們的一問一答，也是有所領悟︰「沒想到剛的一句贊揚，卻引出這多話，真讓老朽受益匪淺哩就像們書院就經常踫到這種情況，們的教授分明已經認為己做得很好，可是學生們卻覺得，老師們要求太嚴，書院不是們喜歡的地方這古老師與蘭心仙的分歧，是一樣的
古羽道︰「山長說的，應該是教育當中的普遍問題吧大人們總是覺得，己把所有認為最好的東西給孩，可孩仍然不滿足大人們總是不知道，怎樣能讓孩滿意，而孩又說大人不懂們的心思長此以往，兩代之間的矛盾然就形成
柯學听得的分析，連連點頭︰「古老師真是說到的心里去這次回來做這個山長，是真心感覺到這個事情的艱難因為過去幾年大名府的變故，現在的孩越來越金貴，不能不能罵，老師必須要順著們的心思，否則們就要來找這山長的麻煩這不，們來的時候正在為學校的課程設置發愁呢作為個人來說，當然希望學校著重于經學方面的課程設置，可學生們卻希望多學一些對們來說‘有用’的課程，這讓相當為難啊不知道古老師有什意見
古羽道︰「正如跟林兒的分歧，覺得美的，她覺得未必美；她覺得美的，又沒有出來關鍵的問題出在，每個人心中的好都不一樣對于孩的教育方式，哪怕全天下的人都覺得好，偏偏孩己覺得不好，那也是不好因為教育是一個相當個性化的事情，對于每一個個體，們都應該因施教，按照天下普遍的標準，是無法讓每一個孩都得到良好的教育的
「那古老師以為，一個好的教育理念應該是怎樣的呢
「好的教育，應該教給孩平等、守序、寬容、光明這些基本的價值觀，並且盡可能地發揮們每個人獨特的個性能人類的快樂，來源于們多姿多彩的世界，如果每個人都做一樣的事情，又哪里會有快樂可言書院的教育，正應該加強這種多樣性，而不是減弱它這樣，們每個人就都能在這個世界找到屬于己的快樂
柯學听完的見解，不由得連連點頭︰「嗯，這就是而不同的道理吧承蒙古老師指教，知道該如何安排東璧書院的課程們這個書院，一定會變成整個寧國最具個性化的書院
眾人說一陣話，柯學又領著古羽四人參觀整個書院書院規模不大，但其中的老師、學生都充滿活力想來，經歷過劫難的人，知道珍惜教育的機會
告別柯學走出書院來，林兒興奮地道︰「以後嫂給哥哥生個兒，看看哥哥會不會按今天說的方式去教育古羽笑道︰「們家的孩，然有香姐替**心，她當老師的經驗可是比還豐富呢霜妹應該也放心把兒交給香姐去管吧玉霜卻是一臉的嬌羞，說道︰「羽哥哥也學林兒的壞，老問這種問題，真是的說得大家一齊大笑