隨著人聲，走出來一個身著白綢長衫、頭戴醬色襆頭、持奇楠折扇的士一出門，諸人便有飄然如仙之感，沒曾想這一個市井之中，竟真就遇著神仙
陶書生隨玄兵老人經年學藝，早成長為其門內最具學的弟玄兵老人這一門，修的是邵易數、奇門遁甲之學，于世間人看來，這便是神仙的學問其人經這神仙學之浸婬，也練出一身仙風鶴骨此時諸人得見，又是因著深厚的同鄉與兒時情誼，書生有意穿著隆重如此這般，方顯出書生非是凡塵中人
猴最是機敏，也不管書生變成怎樣的神仙，上去便給書生肩頭一拳，道︰「書生可真是，害們好找書生連忙賠笑道︰「師尊之命，定要們己依著示來到此處，若幫們一點，便是有違師命，實在無可奈何啊曾蘇過去拉住猴，道︰「書生的本事哪是這豬腦能想得清的，這樣做有的道理們幾個時常跑江湖，風餐露宿慣，倒沒什，只是苦主母、周姐、美、勒勒她們這些閨門中人，書生該要向她們賠罪是
陶書生听得她言，便徑直走到林兒面前，躬身一禮，喚聲︰「主母
林兒奇道︰「認得
陶書生直起身來，一面搖著折扇，一面神秘一笑道︰「清雅月兌俗、宛若仙，這不是蘭心仙，還有別人師尊說此生將要‘遇林而起’，想來此時就是出山的時候
林兒听言語，想起以前曾聞，陶書生恃傲物，卻不想竟是如此隨、甚至還帶些世俗氣息，這與神仙扮的模樣實在不怎相稱念及此處，林兒頗有些驚異，只得答道︰「書生之名听到許多次，今天一見，果然非比尋常妹鄉野村姑，實在當不起的謬贊啊
陶書生道︰「主母這話不妥當們槐沙村的兄弟，個個都是不起的人物，們擁為主，是敬的氣質又是北極星的妹，木頭兄弟還要娶為妻說的話，是要代表這些兄弟們的風度，可千萬別太謙虛
林兒听這一番話，終于明白還真的不是凡人，心中視甚高不過因為是來槐沙村，與兒時的兄弟們情誼分外的好，所以會顯得容易接近于是她回道︰「書生說得對，是己妄菲薄們識樂齋能人異士多，大家團結在一起，就沒有完不成的任務就像今天，對于書生這個謎題，哥哥都沒有主意，可伊在卻破解這一道難題說著，她又將花夢醒及其余諸人介紹給陶書生
陶書生便向花夢醒一禮，道︰「先時還道是北極星破的謎題，卻不想有高人相助久聞西川江家堡的少堡主天賦異稟，創造許多新奇陣法，今日得見，果然不是凡人
花夢醒道︰「承蒙陶兄看得起，實不相瞞，今天在下來此，還是想來拜師學藝的上回在北遼，的陣法輕易就遭人破解，害們險些喪命歸根結底，還是在下只知道創造新陣法，卻對傳統陣法不甚解之故玄兵老人為當世奇人，在下想向討教一番，不知當如何能見到老人家
陶書生微微一笑，道︰「師尊年事已高，不會再收徒弟兄台如果不介意，弟亦可討教一二大家別站著，隨進屋吧說罷，便當先回身，退進剛所在的那間平房其余諸人以古羽為首，俱都跟進去
走進屋中，知里面別有洞天穿過一間門房，便是一個的花園再往前走，方進入房的正廳這個廳又比門房寬敞許多，其中擺滿各色的武器之類玄兵老人這一門，專攻戰爭之事，然也對這武器之道，相當精熟
書生一進門，便走到一面牆邊，將一根繩索拉幾下，諸人面前，便出現一張極大的布簾大家定楮去看，見那布簾上密密麻麻畫著的，都是各種象數奇門的圖畫符號諸人看著這上面「鬼畫桃符般的奇異圖案，無不嘖嘖稱奇
書生見眾人表情，不無得意地道︰「這上面所記錄的，便是這些年隨師學藝的所有筆記心得，門中的精要，基本都在這上面們可有興趣听講解一二
這一問，然令古羽、花夢醒興奮不已，便急著請指點可林兒卻嘟著嘴道︰「這復雜的東西，看一看都要頭暈，要是再听講，肯定就如在夢游能不能挑里面最簡單的講至于其它的，哥哥、伊在要是有興趣，們以後再單獨交流嘛
書生笑道︰「主母說的是便又回頭去到那布簾上尋找，似乎在尋找林兒說的最簡單的東西可找半天又不可得，顯然門中的學問，對于常人來說，都太難
林兒見為難，莞爾一笑，道︰「書生的學問太難，想來剛那話是難為要不這樣，剛剛哥哥給講河圖，講半天還是一頭霧水，書生可否用簡單的語言再為講講這河圖究竟是個什東西
書生听她此說，立時臉顯興奮神色，回道︰「河洛之學不瞞各位，在下最擅長的，便是河洛們來看這里，說著舉起折扇，向著布簾上的兩個圖案指指諸人順著看過去，原來那是一個圓形一個方形書生續道︰「這便是河洛
諸人一听，無不傻雖說大家都沒有在這方面有多高造詣，可誰不知道河圖、洛書乃是先聖傳承最重要的奧秘，是華夏明最核心的圖騰怎這河、洛到書生眼中，就變成一個圓形一個方形如果真是這簡單，那又如何能被稱作圖騰
書生當然明白們的不解，又換個地方，將折扇指向另外兩個圖案，說道︰「們一定想說，河圖、洛書不是這個，怎會是剛那個這時指的方向，正是大家都見過的那個河洛圖案眾人見這一指，便不住地點頭書生又是一笑，續問道︰「那們看，這兩邊的圖案可有什區別
眾人經醒，這仔細去比較河圖因是依八卦方位排列，從中央之土向四周延伸，某種意義上，這倒的確像是一個圓形與之相反，洛書便是一個標準的九宮格，九宮格當然是方形的這樣一比較，好像確如書生所說，河圖就是一個圓，洛書就是一個方吧
曾蘇是個直腸，見書生不住地賣關，急道︰「以前讀書的時候，也讀到過‘圓者，河圖之數，方者，洛書之’這樣的句，說明這二者確實有相通之處，可那畢竟都是書本上的東西，實在沒有太多的體會書生趕緊說說，它們之間到底是個什關系吧她說這話時，玉霜也不住點頭當初在大邑縣學中，每涉及這類問題，作為教授雜學的老師，玉霜總是沒法盡述其詳
書生見眾人都是急切想知道內里奧秘，又是一陣得意，方說道︰「要不，還是先從己的學習經歷說起吧