葉琴問出這話，立即有家學淵源的賓客露出鄙夷的神色，到底是小商人爆發戶的女兒，連這種問題都問得出來。
那客人解釋道︰「顏體由唐代書法家顏真卿所創，和柳公權合稱為‘顏柳’，有‘顏筋柳骨’的說法。‘顏體’是針對顏真卿的楷書而言的，其楷書結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢莊嚴雄渾。
顏真卿，字清臣，瑯琊臨沂（今山東臨沂）人，唐代杰出的書法家。曾為平原太守，人稱顏平原。安史之亂，顏抗賊有功，入京歷任吏部尚書，太子太師，封魯郡開國公，故又世稱顏魯公。代宗時李希烈叛，宰相盧杞‘餃恨’唆使皇帝使真卿往勸諭，為希烈所留，忠貞不屈，後為李希烈縊殺。他秉性正直，篤實純厚，有正義感，從不阿于權貴，屈意媚上，以義烈名于時。
蘇軾曾說︰‘詩至于杜子美，文至于韓退之，畫至于吳道子，書至于顏魯公，而古今之變，天下之能事盡矣。’
顏真卿為瑯琊氏後裔，家學淵博，五世祖顏師古是北齊著名學者，著有《顏氏家訓》。顏真卿少時家貧缺紙筆，用筆醮黃土水在牆上練字。初學褚遂良，後師從張旭得筆法，又汲取初唐四家特點，兼收篆隸和北魏筆意，完成了雄健、寬博的顏體楷書的創作，樹立了唐代的楷書典範。
他的楷書一反初唐書風，行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣慨凜然，這種風格也體現了大唐帝國繁盛的風度，並與他高尚的人格契合，是書法美與人格美完美結合的典例。
他的傳世書跡極多，《顏勤禮碑》《元次山碑》、《顏家廟碑》、《麻姑仙壇記》。傳世墨跡有《祭佷文稿》、《劉中使帖》、《自書告身帖》等」。
這位仁兄顯然對顏真卿極有研究，將他的出身來歷，生平事跡以及書法上的成就說得頭頭是道。
周圍對書法有研究的人在他還沒有說完都上前觀看、評點。
「老公，你這兩個小孩是什麼來頭？你爸爸和叔公好象都對他們很客氣！」葉琴問呂小偉道。
呂小偉在葉琴耳邊輕聲道︰「大的叫李毅，小的叫謝天。別看這兩個小屁孩穿得這副模樣，來頭大著呢！我听我爸爸說他們的師傅是最上層的座上賓，是武林中的泰山北斗，任何明白人都要禮讓三分！據說連歐洲那邊很多古老的貴族都是他們師傅的朋友。琴，你要是信我的話，趁著他們現在還小，趕緊把你妹妹介紹給他們認識，先打好基礎，將來自然水到渠成」。
葉琴听他說完後，心思就活動開了，這可是棵大樹！自己家里雖然有錢，但是仍然被很多世家笑話是爆發戶，沒有底蘊終究是差了層次，她想到這里立即對自己的妹妹葉琪招了招手。
葉琪蹦蹦跳跳地跑過道︰「姐，你不陪姐夫，叫我干嘛？」
葉琴說道︰「你看你多大的孩子了，還這麼不懂事！琪琪，姐給你介紹一個朋友，你幫姐招待好他，知道嗎？」
「誰呀？」葉琪忽閃著大眼楮問道。
葉琴將妹妹帶到李毅和謝天面前道︰「李毅、謝天，我來給你們介紹一下，這是我妹妹葉琪，你們認識一下，等會我和小偉可能有點忙，我讓她來招呼你們！」
李毅急忙道︰「讓葉姐姐費心了，葉騏你好，我是李毅！這是我師弟謝天」。
葉琪好奇問道︰「師弟？這麼說你們還有一個師傅嘍！你們師傅都教你們什麼？」
這邊李毅和葉琪兩人開始聊起來，將謝天一個人甩在了一邊。
自從李毅送出賀禮之後，又開始有人將自己帶來的禮物送給呂建豪。
人們都喜歡錦上添花、雪中送炭，最討厭的是在你最高興、最春風得意的時候有人當眾打你的臉。
婚宴大廳熱鬧非凡，賓客們都端著酒杯和熟悉的人聊著，這時酒店門口傳來呵斥聲，和有人被打的慘叫聲。
呂建豪心里大怒，這時候誰來攪局？這不是當眾打自己的臉嗎？正要吩咐下面的人去看看怎麼回事，卻見從門口到大廳的人群分開，敞開一條路，一個英俊瀟灑的年輕人帶著十幾個保鏢大步走來。
葉琴看到這個年輕人，連上露出慌亂的神色。大廳里的賓客們見到這樣的情景，都大氣不出一口，靜靜地看事情的發展，呂家這次是顏面掃地了，這可是個天大的新聞。
這年輕人自顧走到呂小偉和葉琴的身邊，掃了呂小偉一眼，朝葉琴說道︰「前幾天還口口聲聲跟我山盟海誓，白頭偕老，怎麼一轉眼就背信棄義了？」
呂小偉喝道︰「嚴世卿，你到這里來干什麼？今天是我和小琴結婚的好日子，你要是來祝賀的，我歡迎，要是來搗亂的，可別怪我對你不客氣！」
嚴世卿不屑道︰「你算哪根蔥？你不過是靠父輩余蔭的紈褲，完全是個廢物，你給我滾到一邊去！」
呂小偉氣急敗壞喊道︰「保安，保安！你們是干什麼吃的？給我把他們趕出去！」
呂建豪看到兒子這副模樣心里嘆了一口氣，這兒子還真是個廢物，走過來制止了呂小偉，對嚴世卿道︰「世卿，我不知道你和小琴有什麼事，但是今天是小偉和小琴的大喜日子，你這樣一鬧知道有多大的影響嗎？」
嚴世卿道︰「呂叔叔，我只是想問問小琴為什麼要這麼對我！」
呂建豪打斷他道︰「我不管你們之前有什麼恩怨，但是你現在這樣做是當眾打我的臉，你想要我們兩家從此撕破臉皮嗎？」
嚴世卿也是豁出去了，擺明了不把這場婚禮鬧黃了不罷休，說道︰「那又怎麼樣？撕破臉就撕破臉，我們嚴家難道還怕你們呂家不成？你看看，你嚴家都請的是些什麼客人？這麼沒教養的孩子都能隨便進來，難怪你們呂家永遠都上不了台面」他說著手指著一個小孩。