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才過了不到一個星期，王企森打來電話，讓夏雲去看房子。
房子在二環附近，四層，單層面積一千多平方。夏雲站在樓房面前凝望，這樓有一定年頭了吧，外牆瞧著怎麼有點舊，不知多久前刷的白灰又黑又有些剝落。
王企森側頭瞧著夏雲的臉，看她微微皺著眉頭，又把眼光轉向樓的外牆，說︰「是有點舊啊。要不，進去里面瞧瞧？」
夏雲讓他看中心事，靦腆一笑，說︰「好。」
六扇大門開了一扇，里面只有一個六七十歲的老頭戴著老花眼鏡在窗邊看報紙。估計上頭有通知今天有人過來看房，一見夏雲和王企森進去，馬上扔下報紙迎了上來，說︰「是周科長的朋友嗎？快請進。」
王企森也迎了上去，說︰「是周科長讓我們來的。我們能上去看看嗎？」。
一層的透光還行，沒開燈也不覺得昏暗，只是樓層沒有隔斷，一千多平方空蕩蕩的。逐層上去，透光越來越亮。除了第四層有三間小房之外，其他樓層都是連在一起的。這樓，要弄成教室投資花費可不少啊。
王企森看來也不是很滿意，一直沒說話。從樓上下來，老頭陪著笑問︰「您看這樓怎麼樣？要是還行，上後面和我們領導談去。」說著指了指右後側。
夏雲就著他的手指望去，透過落滿灰塵的窗戶，依稀看到右後側有一幢嶄新的樓房，外牆還涮了小石米，看著比現在這幢樓洋氣多了。
說到底，夏雲才是租樓的正主。王企森眼望夏雲，有詢問的意思。
雖然是王企森托人找的，欠了人情，但瞧著這樓實在不怎麼滴，也不能因為欠了人情隨便接受。夏雲微微搖了搖頭。
王企森便笑著對老頭說︰「我們還要商量一下，過幾天再過來談吧。」
坐進車里，王企森先開口說︰「是舊了一點，要做教室的話，得把外牆刷一遍，要不然人家還以為是危房呢。」
夏雲一听他這麼說忍不住便笑了，這王企森不僅沒有前輩架子，人也直爽。
回德鑫的路上，夏雲一直思忖著，找房子找了幾個月，一會兒四合院，一會兒買樓花，太不靠譜了，不能再這樣等下去了。王企森不是說了嘛，空樓房多的是呢。拿定主意，一進辦公室，叫過許柔煙，吩咐說︰「你寫一份求租廣告，馬上寫，寫完了拿過來我看一下。」許柔煙負責撰寫所有的廣告稿，職責相當于若干年後的文案策劃。
洪敏已經從美國回來，一听夏雲這麼說，估計樓房租不成了。
許柔煙很快按夏雲的要求寫了一份，夏雲過目後覺得沒什麼問題，交待賈翠翠馬上拿去印刷，下午讓小王布置人手貼出去。
賈翠翠奇怪地問︰「你不是去看房子嗎？怎麼還求租？」
夏雲還沒開口，安琳就說︰「肯定看了不滿意唄，這還用得著說。」
夏雲瞟了安琳一眼，說︰「翠翠啊，你還想當經理呢，怎麼這麼沒眼力勁兒？你有空多跟安琳學學吧。」
同事們都笑了，打趣賈翠翠︰「小心經理讓安琳當去。」
賈翠翠笑嘻嘻的，也不以為意。夏雲和洪敏商議要開分校的話悄悄落在她耳里，只要開分校，機會還不是大把？
貼出去的廣告很快有了反饋，一天最少接五六個招租電話。夏雲和洪敏看不過來，干讓安琳和賈翠翠分頭去看，符合廣告上的要求的，夏雲和洪敏才會過去瞧瞧。
就這麼走馬燈似的看了半個月房子，把賈翠翠累得不行，直嚷嚷︰「累死了。」
安琳倒是沒說什麼。
不過，房子到底還是定下來了。看中的這一處，在三環，也是一幢四層樓房，大概有八成新，原先是某個部門的辦公場地，後來這個部門搬遷到二環內，算是接近權力中心了。這樓便空置下來了。
九三年租賃樓房相對比較少，房源很多。選中這處房子，一來樓房新，二來內里有隔斷，不用動土木，添置課桌椅和設備就可以了。別小看這一樣，這可就省掉不少心血了。
夏雲的意思呢，新的辦公樓做為總部大樓，除了上課，工作人員也在這兒辦公。X中學原的教室保留著，現有學員上課不變動。這兒，做為德鑫第一個分校，繼續招生辦學。
對夏雲的意見洪敏舉四只手贊成。他一直打從心里不願意德鑫徹底搬離X中學。只是分校的校長，由誰擔任呢？
從郵寄廣告信，到非華軒附近的學員過來報名上學，就有學員反應路途太遠了。試想，上個培訓班得坐一個小時車，來回兩小時，高三學生任務重，時間緊，怎麼吃得消呢。如果不是德鑫的上課質量有目共睹，口碑又佳，估計路往途太遠的沒人過來報名。
听到反饋，夏雲就動了開分校的念頭了。現在民營企業沒有總部一說，再過個十年，民營企業的分支機構在國內遍地開花的多的是呢。
這不是一直沒找到合適的地方辦公嗎？總部都沒找到地方，何況分校呢。現在有了這幢四層樓，一切就好辦多了。
簽租賃合同時，夏雲打听得很仔細。這樓房的產權，屬于某部門的。國有單位，轉讓的可能性不大，因此在租賃期限上，夏雲要求簽三十年。三十年？不要說出租方，就是洪敏也張大了口合不攏來。誰知道三十年後什麼狀況，政治經濟變成什麼樣了呢。
在租賃價格上夏雲沒有怎麼回價，可在租賃期限上夏雲堅持。
出租方呢，房子反正空著也是空著，既然有人願意租幾十年，那就簽吧，一勞永逸的好事就這麼遇上，感覺像是天上掉餡餅。簽了合同後，出租方內部還拿這事當笑料談了很久，搞不明白怎麼有人會簽三十年合同。
賈翠翠帶人找了家政服務員，把樓房打掃一新。收拾了，課桌椅和語音室才好添置。
一層闢出一個招生處和一個會客室，其他的地方便做了教室，四層做為辦公室，夏雲和洪敏都有單獨的辦公室，其他人員按部門劃為，一個部門一間房子辦公。
最大的一間房子做了大會議室，還有一間小會議室，只有十幾平方。
現有人員一小部份留在X中學分校，其他人遷到總部辦公。設置分校當然得有一套機構，總部也需人手。最近幾天，報紙上連續登出德鑫的招聘廣告。
教師們都眼熱分校校長這個位子，誰先出任，不僅工資福利漲了一大截，面子上也很有光彩，再優秀的老師也不能和校長相提並論。
幸好是民營企業，沒有人上門送禮。如果是職能部門，恐怕有話語權的夏雲此次會小賺一筆吧。夏雲也知道此次選拔的重要性，什麼人能上，什麼人不能上，要有個標準，而且得公開公正透明，趁著這個機會，讓有上進心的教師按著這個標準嚴格要求自己進步。
為這個問題，洪敏也想了幾個晚上，按道理說，潘揚的成績一直名列前茅有目共睹，此次升遷，分校校長非他莫屬。可是他在管理上的能力怎麼樣，洪敏卻心里沒底。夏雲一直沒表態，不知她是怎麼想的呢？
洪敏決定找夏雲談談。
夏雲一見到洪敏，便笑著說︰「我正想找你呢。你對分校校長的任職要求有什麼看法？」
「任職要求？」洪敏過來談的是潘揚這個人能不能擔當起分校校長的職務，怎麼夏雲又要搞新意思呢？
夏雲一看他的表情便明白了，微笑著問︰「你心里有人選了是吧？說來听听。」
洪敏被看穿了，只好實話實說︰「論成績，是潘揚最好。」
「嗯。」夏雲點頭說︰「在國內一直有學而優則仕的傳統。某人學術研究出成績了，總會擔任某個領導職務。可是這樣就能發揮些這些人的特長了嗎？大多數時候只會浪費這個人的學術生命。擔任領導職務和教學可是兩個方面兩個領域呢。」
洪敏听她這麼說，便問︰「你的意思？」
夏雲說︰「我們在選擇老師這一點做得很好，總結起來就是︰熟悉專業知識、熱情、敬業、有愛心、良好的表達能力五個方面。我們按這個標準選擇的老師得到了學員的歡迎和喜愛。這說明，我們通過一年多的模索已經有一套標準了，符合這個標準的人才我們就招聘進來，不符合這個標準的，我們就不接受。對吧？」
洪敏點頭。當初這個標準也是夏雲先提出來的，當然是為了界定為什麼聘用A而不聘用B，盡量做到公平公正。現在夏雲還是要用標準來選擇管理人員嗎？
夏雲接著說︰「做為代表著德鑫的管理者，需要什麼樣的素質呢？我想有幾個標準一定不能丟，我們要選擇某個人出任管理職位，也得遵守這幾個標準。和我們選擇老師一樣，我們也要做到有法可依，公平、公正、透明。」
洪敏還真沒想到這一點，這幾天他一直在糾結潘揚行不行上頭了，听夏雲這麼說，感覺眼前豁然開朗起來。這樣，就可以做到不任人唯親了。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點手機網（qidian.cn）訂閱，打賞，您的支持，就是我最大的動力。)