全能老師 第十六章 意外(上)

作者 ︰ 帝十九

一番表演後,在給了莫青雲最佳道具——一面鏡子後,葉文軒說了一句‘自己對著鏡子揣摩’後,便關掉了視頻。

在電腦屏幕恢復了原狀後,面無表情的葉文軒這才有了表情變化,表情在瞬間解凍,單手摩挲著自己的下巴,自言自語道︰「……許久沒玩過角色扮演了,感覺有點生疏啊!」

雖說葉文軒並不露怯,但是他卻覺得自己剛剛的表演並沒有發揮出自己應有的水準,給老師這個職業丟了一點兒臉。

眨巴了一下眼楮,葉文軒也起身走到衣櫃的大鏡子前面,望著鏡子里自己那有點緊繃的臉頰,葉文軒覺得是自己在教導莫青雲的時候嚴肅的時候太多了,臉部肌肉有點緊張,想了想便開始自我調整起表情變化來。

對著鏡子練習了一番表情變化,葉文軒覺得自己的面皮不再緊繃後,這才放棄繼續玩弄表情的做法。而在這個時候,葉文軒擱在桌子上的手機鈴聲響了,掃了一眼信息,葉文軒搖頭一笑轉而離開了房間。

不過剛走出房間,葉文軒不知為什麼又走了進來。

來到電腦前,葉文軒重新打開了電腦,再度啟動了遠程教育系統軟件,不過葉文軒並沒有開啟視頻,而是對著屏幕上的遠程教育系統軟件仔細的打量起來。好半晌,似乎是決定了什麼,葉文軒一咬牙,決定博弈一番。

想到做到,葉文軒立即拿出了自己的智能手機,插上了數據線,徑直連接在了電腦上。

在打開了文件夾後,葉文軒深吸了一口氣,直接將放在電腦里的遠程教育系統軟件包復制了一份,然後裝入了手機上的文件夾里。葉文軒之所以這樣做,是因為他突然想到了一件事,那便是自己不可能隨時隨地的將電腦抱在懷里,那麼這就代表著自己與學生兩者的安危已經不是可以徹底預防的了。誰能知道自己在做事的時候,自己的學生莫青雲不會出現狀況?假如那個時候,莫青雲出現了問題,而呼救卻又沒有被自己收到……那麼,等待自己的結果……葉文軒不用想也知道會是什麼樣的結局。

而葉文軒發現自己全身上下,一直隨身攜帶的並沒有幾件物品,其中就包含著同樣可以使用軟件程序的智能手機。在這樣的情況下,葉文軒便將注意力放在了自己的手機上。

他需要賭一下,賭自己手上的這款手機能夠使用那詭異的遠程教育系統軟件……不,確切的說是葉文軒在賭這山寨了QQ的遠程教育系統軟件是徹底山寨,不是表面化,那麼就代表著這款軟件同樣能夠在手機上使用。

看著軟件的復制完成,葉文軒這才稍稍松了一口氣,看來除了不能卸載外,還是可以轉移復制的。

在文件全部裝載進了手機後,葉文軒立即扯掉了數據線,打開手機,等了一會兒後,葉文軒在手機系統文件夾里找到了保存下來的遠程教育系統軟件,然後在忐忑中開始了解壓安裝。

噗——

一聲奇怪的悶響在手機里突然響起,然後葉文軒就感覺到自己的手機嚴重發燙,幾乎跟剛出爐的火炭一般,灼燙之下葉文軒立即將手機丟在了地板上。隨後,葉文軒看到手機的屏幕開始閃爍,上面布滿了無數自上而下流動的數據鏈,直看得葉文軒頭腦發昏。而更讓葉文軒驚愕的是,自己的手機在這般高溫下也沒有出現融化的跡象,甚至沒有冒出青煙什麼的,只是震動不已的在地板上嗡嗡不已。

在旁邊,葉文軒滿頭大汗的等待著最終的結果。

十分鐘後,嗡嗡聲停止了下來,屏幕上閃爍著數據鏈也消失不見,恢復了原狀。見狀下,葉文軒伸手模去,發現原本的高溫也消失無蹤,從外表上看自己的手機除了丟在地上將外殼摔出了紋路外,其他的並沒有什麼異常變化。

「還好,沒壞!」

翻來覆去的檢查了一番,葉文軒發現手機仍然能照常啟動,啟動後的界面還是如往常一般沒有任何的變化,檢查了半晌,葉文軒發現手機里除了自己原來安裝的那些軟件項目外,其他的沒有任何變化,沒有多出來的圖標,也沒有任何少掉的圖標。

「難道安裝失敗呢?」

葉文軒嘀咕著同時,一一打開軟件開始仔細認真的尋找起來,先前手機那般詭異的變化葉文軒不相信這里面沒有出現問題,也許那軟件可能是隱藏在哪個旮旯里……就這樣,葉文軒坐在椅子上尋找了半晌,直到葉文軒打開QQ界面的時候,這才出現了意外的變化。

原因很簡單,葉文軒自己的QQ號登陸不上去了。

「……嗯?」

看著手機屏幕上登陸失敗的提示,葉文軒先是一怔,接著便反應了過來……想了一下,葉文軒開始重新登陸,只不過上面的賬號卻不是先前的QQ號了,而是在遠程教育系統軟件上申請的唯一賬號,在輸入了密碼後,葉文軒按了登陸。

叮!

一聲輕響,看著登陸成功的顯示,葉文軒這才長呼了一口氣。

模了一把額頭的汗水,葉文軒將軟件隱藏,重新將手機揣進了口袋里,這才出聲自語道︰「這下心情輕松多了!」

要知道,葉文軒剛才可是擔憂不已,做這樣的事情完全是葉文軒自己的一廂情願,如果中途發生了什麼樣的詭異變化,那一刻的葉文軒根本沒有任何的解決辦法。如果軟件無法轉移……那麼就代表著葉文軒進入學校教導課程可能無法選擇文理什麼的了,只能教導微機課以防其他。但問題是,學校一般情況下微機課老師是不缺的,尤其是在初中高中的情況下。在這兩個階段,學校並不要求微機課老師有多高的水平,只要會上得了網,玩的了電腦基本上就可以了。而在學生初三和高三的情況下,微機課基本上已經從課程表中消失。

由此可見,初中高中學校的微機課老師是不需要多高水平,這樣代表著基本上沒多大的機會。

但是現在事情的發展並沒有出太大的紕漏,葉文軒原本的估計也算是原樣達成,有了可以隨身攜帶的手機,那麼葉文軒擔憂也得到了相應的改善。

葉文軒之所以冒險用手機轉移遠程教育系統軟件,最大的原因便是葉文軒發現自己這個世界與學生莫青雲所在的世界的時間……是不對等的。

確切的說,葉文軒這里的時間要比學生莫青雲所在的炎黃大陸時間要慢。

因為一個時間差,便會可能發生任何意外的事情。

而防止意外,葉文軒唯有將系統隨身攜帶才行。

在將事情大概的解決完後,葉文軒這才滿意的關掉電腦,離開房間參加自己在一中實習教學學生的聚餐活動。

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