感謝668、清水念月、星空的物語、書友120717183707523、鏡歌寒詩五位童鞋的打賞！
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「……老師，希望你未來有著自己的成就，能活的開心，哪怕夢想完不成，卻也能在追逐中獲得快樂！而不是像你現在這麼的痛苦……」
最後，葉文軒語氣略帶低沉和失望的對執一說道︰「我希望你好好想一想。我將你看做是我的妹妹，身為兄長的我不想自己的親人活的這般痛苦！」說到這里，葉文軒便撤銷了虛擬空間，他需要給執一一個考慮思考的緩沖時間。
而精神回到現實的葉文軒，則是背靠著旋轉椅，閉目養神。
顯然是剛剛的那些事情，花費了他不少的精力，此刻顯得有點累。
休息了老半天，葉文軒這才起身打開緊閉的房門，出去透一口氣。門外，太陽當空，正是一天最熱的時候，而葉文軒就這樣站在了烈日之下，沐浴著那烤人的溫暖。
我這樣做，行嗎？
我也錯了麼？
僅僅是這樣，執一便發生了這般的危險，而莫青雲的處境到時不會強到哪里去。
閉著眼楮，葉文軒在心底低聲問著自己，他在回憶自己的做法，分析其中的好壞。
每過一段時間，葉文軒都會進行自我檢討，分析自己教學中的失誤，以求改正。而現在，他正在思索分析自己的做法，究竟是否對了，是否錯了。就像執一先前那句喃喃自語。
作為一個老師，並不輕松，不僅要對自己負責的課目上心，也要備好材料。而作為一個好老師，則更加的累了。因為你不僅僅需要做好課目，還需要對一些學生關心。但是這都不算什麼，如果你想做一個稱職的老師，那麼所面對的問題則要多得多。
僅僅一個稱職，便代表著多少東西。
就拿葉文軒現在來說，他不覺得自己已經是一個稱職的老師，他只是在努力成為一個稱職的老師，不是教死書，而是因材施教，以學生的夢想為中心，為動力去教導他們。
讓學生學的不後悔，不覺得自己在學校里學的東西拿到社會上卻沒有用，即便是無用也能讓他們內心里覺得這值得，值得付出，為了自己夢想的付出。
莫青雲……
身為炎黃大陸之人，處于封建時代。他的夢想乃是為了人人平等而努力，為了一個只存在想象中的社會而努力。
所以葉文軒教了他共產主義思想和理論。一個他自己都不是很清楚和明白的思想主義，但是葉文軒卻還是義無返顧的教了，教給了莫青雲。然後，用自己的能力為學生的夢想提供幫助，在一旁護航。
有過地球歷史經驗的葉文軒當然知道這共產主義理論思想實現的難度，尤其還是在封建時代……不，或者在封建時代比地球上要容易的多。但是，這中間的難度可想而知。可謂是九死一生的一條不歸路。一個不好，對于莫青雲來說，便是翻天覆地的大禍。
對此，葉文軒曾問過學生莫青雲，問他走上這條道路後不後悔，得到的卻是一個讓葉文軒感到舒心卻又心酸的答案——不後悔！
為了這個看起來荒誕的夢想，莫青雲不後悔。
執一……
身為神武大陸之人，處于玄幻武俠時代。她的偽夢想是打敗武神，報仇雪恨，而藏在心底的夢想卻是改變女性的地位，因為環境的對比使得她有著女尊強權的思想。
為了對方，葉文軒教給了人家太極拳精義和傳說中的武功九陰真經，使得其實力大增。最終使得執一鋌而走險，遭受重創。這種結果雖說出乎葉文軒的意外，但卻沒有讓自己後悔。葉文軒沒有後悔教出去的東西。唯一讓葉文軒生氣的是執一處理事情的方法，卻不是她的目的。
還有放牛班的那些學生，還有那個自己提議由班費創立的夢想基金自助會……
每個人都有自己的夢想……
自己也不例外！
太陽下，葉文軒一時茫然，他知道自己教學中的錯誤，卻又不想去更改，人一時之間陷入了矛盾。
在學生來說，老師從某方面來說乃是學生命運的掌舵人，在這個階段老師對學生未來的影響極大，也許他本來的命運乃是一名普通老百姓，而在老師的影響下她可能成為了一名科學家，也有可能會變成一名壞蛋。就拿莫青雲來說，如果沒有葉文軒的影響，那麼莫青雲未來可能繼續沉默下去，被逼死或者是普普通通的活著；而在葉文軒的影響下則是在未來可能成為一名偉大的思想家，成為炎黃大陸的共產主義思想理論的創始人，也有可能途中發生意外而失去性命，作為一個叛逆被統治階級當做警惕世人的例子。
而執一如果沒有葉文軒的影響，那麼執一可能被追殺致死，或者隱忍報仇成功成為天下間的女魔頭，而在葉文軒的影響下她卻有可能顛覆神武大陸的習俗，為女人爭取到了她們的地位，成為女權至上的社會，也有可能被殺死，使得女人的地位更加的不堪。
總的來說，這都是一柄雙刃劍。
那麼……這樣真的值得麼？
許久，葉文軒迎著太陽笑了，他覺得自己因為執一受傷的事情而自責，卻使得自己陷入了一個死胡同。因為值不值得不是外人，不是老師來說，而是學生自己。在他們看來，值得，那麼就是真正的值得。
都說老師，乃傳道授業解惑也！
那麼……
「我的道，便是讓學生找到屬于自己的道！」
咧開嘴，葉文軒突然笑了起來，心中的煩躁擔憂頓時消失，喃喃自語道︰「我起到的只是引導作用，教導他們一些能夠達成夢想的知識，然後在他們的前進步伐中偶爾提醒一下，免得走了太多的彎路！最後在慢慢的改變社會現實，以達到我的夢想！」
這，才是我想象中真正的老師！
無論那個夢想是否正邪、好壞、高低……
無論這個追逐夢想的道路多麼的艱難……
無論在最後的路上會是什麼樣的結果，還是中途便倒在了夢想的道路上……
學生為了他們的夢想，而我則是為了自己的夢想，因為我們都是有夢的人！
我們當為了自己的夢想，如那撲火的飛蛾，至死方休！
徹底想通理清了自己心緒的葉文軒，在這一刻覺得自己渾身上下輕松起來，一時間少了許多以往的顧慮，整個人在剎那間似乎升華了不少。而同樣在這一刻，葉文軒身上的手機震動再度發生。
有過同樣例子的葉文軒立即回到了房間，打開電腦一看，便發現那遠程教育系統軟件給了自己一個鮮紅色的信息。點擊一看，葉文軒卻是愣在了那里，因為那上面的信息讓他大為意外！
恭喜見習老師葉文軒，你成功通過系統的考驗，終于成為了一名正式的光榮的偉大的老師！
這，便是今天葉文軒得到的消息。