「同學們，像老師這樣能夠駕馭使喚飛毯在天空中飛行神奇麼？」王道凌老師揮手收回那只寫完自己名字的粉筆，順便推了推自己的眼鏡而後大聲的問道。
「這不奇怪，老師是一位武學強者，七階的傳奇武者可以凌空飛行。」一位小女孩在王道凌示意下大聲的回答她的看法。
「你們都是這個看法麼？」王道凌對于小女孩的意見首先表示了肯都，雖然王道凌繼續問了別的問題，但是並不會讓小女孩感覺到自己被忽視了。
「首先說明這只是我的胡說而已，未必是真的。在我看來老師似乎沒有使用七階的力量，老師能夠不適用七階的力量就能飛行起來，我對這一點感覺到很好奇。」
這位小男孩的話一下子就引起了大多數學生的議論，大家可以接受的一個常識是七階武者能夠凌空飛行，還沒听說哪個七階一下的武者有這樣的能力。這個站起來回答問題的小男孩雖然是一個外表英俊，氣質非凡的人，但是大多數人並不認同他，尤其是眾多的小男孩，這下小男孩認為這個小帥哥只不過是在出風頭而已，小小年紀就能分的出七階高手，這完全是一個笑話麼。
「你是怎麼看出來我沒到七階的？」
王道凌的這一句話一下子讓那些原本有些想要看小帥哥出丑的同學們倍感失望，原來那個小帥哥說的是實話。王道凌證實了小帥哥的話，這樣一來很多的小男孩變的開始佩服起這位小帥哥，而很多小女孩則是小眼楮冒光了。
大家畢竟都是六七歲的小孩而已，這個年紀的孩子多數還是佩服那些見識廣闊的人的，這也是為什麼有那麼多人喜歡吹牛的原因，而這個年紀的大多數小孩子還不懂得什麼叫做嫉妒的。
「我的導師是一位八階的宗師級別的武者，我也見過一些七階武者，老師和他們有一些不同的地方。」
這個出風頭的小男孩就是古寒雪了，而古寒雪看出了問題的關鍵就是古寒雪沒有感覺出領域的力量，所以才肯定王道凌並不是一個七階的武者，這也是古寒雪對于王道凌好奇的一個地方，如果不是古寒雪對王道凌能在六階就能飛行感到好奇，是不會這麼出風頭的。
「眼光不錯麼，你叫什麼名字？」「古寒雪」。
「古寒雪同學說的不錯，我今年也只不過是一個六階巔峰的高級武師，而你們也看到了作為一個六階的武師也是可以飛行的，飛行一直以來都是我們人類的一種渴望，而我們都知道想要能夠飛行就需要好好的修行，修行什麼？自然是修行魔法與武技，想要修行魔法與武技，那麼就要先了解魔法與武技，魔法與武技說白了就是一種能力運用而已，想要更加清楚的了解這種能力的運用，那麼首先就需要了解這種能力運用的原理。」
此時王道凌已經踱步走到了孩子們中間，循循善誘的說道。
「當然了，你們會說，我們還是小孩子，那種高級的理論我們根本理解不了，你們的想法我很了解的，今天我自然不會為你們講述那些枯燥的高級理論，我今天首先給你們介紹的就是我們今天能夠使用這種魔法與武技的歷史來源。」
王道凌老師是一位很有個人魅力的老師，不過個人魅力這種東西還是不能征服全部的小朋友，難免有些小朋友會溜神，而每當發現有人溜神的時候，王道凌就會控制一只粉筆在那個小朋友的眼前轉一圈，小朋友的目光總會隨著那只飛翔的粉筆來到王道凌的臉上，然後他們會看到一張慈祥溫和的臉。
「大家都是知道在你們這個年紀的時候可以完成天賦武魂或者天賦熟悉的覺醒，而覺醒的武魂與屬性就是我們的力量來源，我們獲得的這種力量來源並不是上天給予我們的恩寵，而是來自先祖的繼承。在做的各位有沒有听說過關于先祖時代的傳說啊？」王道凌重新踱步走到講台上笑眯眯的問道。
「听說先祖時代環境很差，妖獸橫行、肆意為惡、危害世間，我們的先祖需要與惡劣的自然環境爭斗，還要與那些橫行的妖獸爭斗。」回答這個問題的是一位很文靜的小女生，而一個六七歲的小女孩看上去很文靜，多少讓人有些意外。
此時古寒雪的注意力並沒有放在那個文靜的女孩子身上，也不是王道凌老師，而是在白雪的身上，這倒是不是古寒雪花痴到了一定程度的表現，而是此時白雪確實有一些不同尋常的表現。
白雪原本一直安靜在听王道凌的講述，而後白雪听了那位文靜女生的發言之後居然變得似乎很氣憤，平放在桌子上的手臂都有意思微微的顫抖，這種顫抖是一種壓抑，是壓抑自己不要亂動的結果，那麼白雪為什麼要壓抑自己的沖動，白雪為什麼會沖動，白雪究竟有什麼樣的秘密與那位文靜女孩的發言有關？
好奇心這種東西絕對是小孩子進步的最大動力之一，當然了很多的成年人好奇心也是很旺盛的，原本古寒雪的心中就對白雪很有好感，此時在加上對于白雪的這種好奇心，這就造成了一個結果，那就是在古寒雪的心中將白雪升華了。
古寒雪這一世沒見過父母，原本他心中最重要的人是秋葉，當然了虎伯也是在古寒雪的心中佔據著一定的席位，不過未必是什麼積極的印象而已。此時在古寒雪的心中又多了一個白雪，又因為秋葉已經離去，所以此時古寒雪的心中倒是白雪成為了最為獨特的一個人了。
「凶獸橫行環境惡劣的那個時代被稱作為上古時期，那個時代也是我們的先輩艱苦拼搏的一個年代，但是那並不是我們真正的先祖的時代，我們先祖時代所遭遇的境況要更加糟糕的多，我們今天之所以可以修煉武技魔法就是來自先祖的傳承，而先祖時代為了留下這些傳承他們付出了太多的代價。」
王道凌一邊唏噓的講解，一邊凝視著坐下的學生們。或許是白雪對于王道凌口中的歷史很感興趣，也可能是平穩了內心的沖動……總是白雪外表看起來已經平靜了下來，又重新開始認真的听從王道凌的講課。