不管周末的這一天發生了多少事情，那一天終究會過去，新的一周到來，古寒雪還是要繼續開始他的小學生生活。
也不知道應該說宋明遲鈍，還是要說他馬虎大意，居然一直都沒有發現古寒雪受了傷，還是古寒雪最後告訴宋明，說自己與一個高級部的學長簡單的比試了一招，自己吃了一些虧。古寒雪說的清風雲淡，宋明也就隨意的听了，就完了。
新一周開始了，古寒雪依舊可以正常上課，整個班級也看不出多大的變化，老師講課，同學听講，只是班級少了兩個學生而已，在一個剛剛開學的班級中少了兩個學員實在不是什麼大事，估計很多學生都不知道自己班級一共有多少人，至于誰是文嘉，誰是裴冥，那和我有什麼關系……
擂台上之後古寒雪原本以為學院會對他們那些目擊者做出一些限定，比如說不要亂說話什麼的，不過現實證明古寒雪想多了，這里言論很開放，只不過對于這樣的八卦，這個年齡的小孩子關心的人不多而已。
班級中少了文嘉與裴冥，雁翎依舊在那個靠著窗口的位置安靜的坐著，很少開口與周圍的同學聊天，安靜的似乎是置身事外一樣。古寒雪依舊坐在白雪的後面，時不時的在白雪的背上用手指寫寫畫畫，白雪有時會扭扭背，不過大多數也任由古寒雪那樣放肆著。
文嘉在第二天的時候來找過一次古寒雪，說自己沒事，只不過使用那個陣法讓自己精神耗損過度而已，又說他其實不打算殺死裴冥的，只不過那個陣法他自己也不能完全掌握，而且還說他最近幾天還不能來上課，第一需要好好的靜養，其次需要配合學院的醫務院做一些調查。
古寒雪沒有和文嘉多說什麼，只是告訴他，自己會支持他的。古寒雪說的是支持而不是相信，說明古寒雪心中還是認為文嘉故意殺了裴冥，不過裴冥死與不死與古寒雪無關，所以古寒雪依舊願意支持文嘉。
高級武力的傷害與低級武力的傷害就是不同，如果是一個人用蠻力將古寒雪打傷，想必用不了多久古寒雪就能恢復如常，而這一次古寒雪受到的傷害，是來自四階的火屬性傷害，所以就需要強行的調動自己的武力升華成為金屬狀態，才能抵消傷害，只有一來雖然古寒雪看起來沒有受到多少的傷害，但是古寒雪會持續虛弱很長一段時間。
在沒有產生質變的情況下，單純的力量傷害永遠是最低級的傷害，所以說不能突破四階擁有屬性的武者一直都不能被稱作為真正的武者。通過了這一次受傷，古寒雪倒是明白了許多以前不曾注意的道理，雖然原本他曾經打到過領域力量，不過對于力量的領悟並不是很深刻，只一次受傷究竟是好事還是壞事還真說不大清楚，不過從古寒雪現在收獲的體驗來說，應該可以算一件好事了。
課堂對于古寒雪來說難免有一些無聊，不過好在有白雪在他的前面，可以讓古寒雪大大的轉移注意力，對于那些老師的印象古寒雪與其他學生有一些差別，大多數學生根本不曾看重過教授語文的梁甫吟老師，而古寒雪卻對這個梁甫吟另眼相看。
古寒雪之所以對這個梁甫吟有不同的看法，主要就是梁甫吟有著一個不太常用的武魂。梁甫吟的武魂是一個本書，那是一本有著黑色封面的厚重書籍，古寒雪自從看到了天書之後就一直對于書籍類武魂高看一眼，那位寫書人如此，死亡之前的秋葉也如此，所以此時有看到了一個用書籍作為武魂的人，古寒雪自然要好好的接觸接觸。
自從古寒雪從秋葉哪里繼承了那本天書之後，古寒雪一直沒有搞清楚天書究竟有什麼作用，當然了如果古寒雪在上面寫一些字肯定會有效果的，只不過古寒雪不敢做那樣的嘗試，因為秋葉很明確的告訴過他，寫了字是要死人的。
秋葉的天書是由秋葉原本的預知能力進化來的，所以秋葉擁有天書的時候依然有預知的能力，那麼按理說繼承了天書的古寒雪也應該有這樣的能力才對，可是古寒雪獲得天書也有一陣子了，可是從來就沒有研究出來這個預知能力是怎麼用的。
對于這種情況古寒雪也分析過了，第一就是天書本身應該不具有預知能力，所以自己繼承了天書之後依然沒有預知能力，天書最多就是一個用命換命的工具，第二就是使用天書的方式自己沒找到，不過這也沒招，對于天書的事情古寒雪也沒有人可以請教。
別說古寒雪不知道誰懂得使用天書，就算古寒雪知道了也不敢亂問啊，集合五卷天書分卷合成真正的天書，就能擁有注定未來的能力，這樣的寶貝誰不想要，古寒雪怕是藏還嫌慢呢，怎麼可能拿出來詢問別人。
古寒雪擁有一卷天書分卷，但是卻不敢表露出來，反而要小心翼翼的藏著，雖然如此古寒雪也從來沒想過要放棄這卷天書，因為這是秋葉留給他的唯一物品。
古寒雪如果想要發揮天書的作用，那麼自然就是需要知道別的擁有天書的人要怎麼用了，不過大多數擁有天書的人相比都是和古寒雪一樣，都深深的藏起來才是，以至于古寒雪還從來沒有見到過第二個擁有天書的人，而這個梁甫吟的武魂是一本書，不管是不是天書，古寒雪肯定要好好的觀察他的。
通過兩天多的觀察，古寒雪只能得出一些表面的結果，梁甫吟在老師當中比較有地位，梁甫吟並不建議別人知道他的武魂是一本書，這兩條結論價值不大，不過第三條結論比較重要，古寒雪看到過梁甫吟的書中有字跡。
古寒雪知道天書上寫一個故事的代價就是一條生命，而梁甫吟的書中貌似有不少的字，有了這樣的發現之後，古寒雪對于梁甫吟的武魂可能是天書的猜測就減弱了許多。
雖然古寒雪對于梁甫吟老師的天書幾乎不再抱有希望了，不過還是沒有把他當做普通的老師看待，平日里對這位梁老師古寒雪都是異常的恭敬的。
這樣平淡的生活又過了兩天，古寒雪依舊十分的虛弱，沒事與白雪培養培養感情，與宋明暢想一下未來的森林冒險，這樣的生活直到文嘉的回歸，才發生了一些改變