搜讀閣小說閱讀網何暖夕任教的並非是一所名流大學，而是當地一所職業院校，所以進來的學生也是三教九流，形色名異。而這些孩子身上，多少帶著一些不良惡習，或在宿舍抽煙，或課堂之上睡覺聊天，或干脆曠課上網，許多老師都早已睜一只閉一只眼了。
而在何暖夕眼底，他們都是一些帶著傷口的孩子，是被上帝暫時遺忘在角落的孩子們，他們比任何一個前程似錦的孩子更需要愛心、耐心和幫助。
顯然，她真誠地對待，嚴謹地教學，風趣地講課，細膩地愛護，早讓這些孩子們從心底深深接受這位「好姐姐」。
何暖夕在黑板上，寫下了「零和游戲」定律，然後微笑地轉過頭，「同學們，當你看到兩位對弈者時，你就可以說他們正在玩「零和游戲」。因為在大多數情況下，總會有一個贏，一個輸，如果我們把獲勝計算為得1分，而輸棋為-1分，那麼，這兩人得分之和就是︰1(-1)=0。這正是「零和游戲」的基本內容︰游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績永遠是零。」
一位同學舉手，喊道︰「老師，為什麼不能‘雙贏’？」
何暖夕目光贊許，「這位同學提的很好！其實這種‘零和游戲’是一種損人利己的游戲規則，自從世界二戰之後，人們的經濟理念更趨向于有效合作，以達到實現‘雙贏’，這樣的結局才皆大歡喜！當然，這里就涉及了經營誠信的問題了，沒有‘誠信’的前提基礎，就沒有了‘雙贏’。」
在高高的講台上，望著底下一張張青春的臉，目光或清澈，或迷芒，但有一點肯定的是，他們都需要明燈指引，向導著他們人生還有很長很久的一段路……
她微笑如菊，談吐如風，「所以，同學們，只有豎立了正確的價值觀念，我們才能讓人生變得‘雙贏’起來！更不要將自己的快樂，建立在別人的痛苦之上……」
課結束之前，何暖夕總是習慣留給他們一些自由提問的時間。
一位男生突然站了起來︰「何老師，你暗戀過嗎？」
何暖夕微微怔愣，不明白這個問題和今天的講課有何關聯？
那位男生繼續說道︰「暗戀很痛苦，可是對方很快樂，我們怎樣實現‘雙樂’？」
何暖夕前額黑線連連，這幫小兔崽，這算是什麼邏輯？她總不能告訴他，「愛是付出，不需要回報」吧？這些孩子們能懂這個看似老套卻深刻無比的道理嗎？
她轉過身，擦著黑板，然後不緊不慢地回答︰「那就當它是一劑苦藥，要不吞下去，要不吐出來，結局無論如何，它帶給你的是一次成長！」
這時，下課鈴聲大響，何暖夕收拾著講義，正準備離開教室，身後再次揚起那名男生雜帶著興奮而激動的聲音︰「何老師，我喜歡你，我們能不能交往？」
全班的目光齊刷刷地打照過來，帶著興奮好奇……
何暖夕無奈地笑了笑，這些孩子啊……
她抱著課本，走出教室時，頭也不回，好笑地甩了一句︰「現在痛苦的可是老師！」
話落，那名男生撓撓頭發，面露尷尬，而全班哄然一笑！
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