更新時間︰2011-09-15
如果奧布萊恩的的老師和他的克隆提僅僅是在搞出了這麼點發明，也不會讓葉森震驚了，畢竟能夠心靈相通的一群科學家研究出一堆別人研究不出來的技術，並不是什麼大事，只能說明心靈相通的科學家可以更好的理解對方的想法，有利于研究工作。
他們在研究現有科學體系下的技術同時，還開始了對人類靈魂的研究，才有了第三代虛擬網絡的研究出現。
當時組織內的成員對與第二代虛擬網絡已經很是滿意，既能偷取全人類空閑的思維能力來幫助提高計算能力，又能夠充分利用之前建設的光網設備，這讓很多成員都沒有發展第三代虛擬網絡的意願，更多的想法是讓研究基地研究怎樣讓人活的更長或者讓人永生。
在基地的主流觀點就是把人的意識輸入到機器中，只要機器一直活動，那麼人將一直活著。
只是他們的想法被奧布萊恩的老師擊敗了，他的老師用一只小白鼠做的試驗，將小白鼠的意識同一台機械鼠相連，一開始由于小白鼠和機械鼠的意識相連，小白鼠在活動的時候，會操縱著機械鼠也跟著活動。
但是當用設備將小白鼠大腦內的數據寫入到了機械鼠內，切斷了小白鼠和機械鼠之間的聯系，激活了機械鼠的智能系統，機械鼠活了過來。
奧布萊恩在老師的命令下將機械鼠和小白鼠放到了一起，一只活著的小白鼠和另一只機械鼠放在了組織成員的面前，那些成員們在看了之後明白了他老師的意思，否決了意識轉移到機器上的提案。
為什麼呢？因為他們看明白了奧布萊恩老師的意思，明白了那種技術根本就不是他們生命的延續，只不過是制造了一個擁有和他們一樣記憶行為的機器人，並不是長生。
這讓組織內成員對于長生的希望被打擊了，但是他的老師立刻就扔出了另一個大炸彈，就是他對靈魂的研究。
他舉的第一個例子就是自己，自己和十二個克隆體之間，身體基本是一樣的，但是各自卻有著不同的性格，他和克隆體總共有著十三種性格，沒有一個是相互相同的。
如果把性格原因歸結到後天培養的話，那麼最初他們腦袋中的思想全是從他的老師腦袋里面搬過去的，但是什麼時候發生了變化，使得他們的性格變得各不相同了呢？他們一直是生活在一起，一直沒有分開過的，那麼原因是什麼呢？
他的老師于是把問題想到了一直被現代科學所忽略的一樣東西————靈魂，他們十三個的**幾乎是完全相同的，記憶也基本一樣，生活的環境好吧都是培養槽，但是他們的靈魂確實完全不一樣的，他們每一個都有著自己的靈魂，所以他們對于同一件事情的看法也不一樣，反應也不一樣，總之是因為他們靈魂的不同才使得他們這樣的不同的。
這個結論只是讓在坐的組織成員開始相信有靈魂的存在，接著另一個大炸彈就被放了出來。
就是奧布萊恩的老師從東方收購的一只鬼魂，這個鬼魂是被放在一件容器內帶到基地的會議室的。
當那件容器擺在桌子上的時候，並沒有人相信里面會有鬼魂，當然了組織內那些屬于非自然力量代理人的那些人知道這是一件用來捉拿靈魂的容器，是屬于東方修士的。
然後用找來了一位尼轟陰陽師，給在座的開了眼，在做的都看到了那件容器中的鬼魂，于是奧布萊恩的老師拋出了那個計劃亡者國度，實際是第三代虛擬網絡建設的基礎，然後說了建設第三代虛擬網絡讓亡者和活人能夠見面。
于是在這種長生的誘惑下，眾多成員都開始同意了奧布萊恩老師的計劃，就連那些非自然力量的代言人也因為長生的誘惑投了贊成票。
在第三代網絡的研發上有了組織的支持，很快就研發出了樣品虛擬艙，亡者國度的樣品也被研發出來，這讓組織的成員都感到欣喜，但是他們都不知道第三代虛擬網絡的那台生物智腦服務器根本就是假的，沒有一點作用，真正起到服務器作用的是奧布萊恩的老師和他的十二個克隆體。
從知道了第三代虛擬網絡的服務器是十三個人之後，葉森覺得這十三個人並不是像是奧布萊恩所說的是他們打開了通往虛擬空間的通道，覺得他們應該是另一種作用，只是自己一直沒有想起來是什麼作用，自己好像是听過關于這種能力的描述，當時自己對這種描述很不相信。
看了看虛擬艙，這東西現在不還能上網，雖然可以找奧布萊恩讓自己上網，但是沒有那種必要。
去問道長吧，自己要是問這種問題一定會讓他發覺什麼的，葉森憂郁了。
算了，反正以後回想起來的，現在還是努力提高自己的實力吧，這幾天泥轟人沒有發動攻擊看來正在準備什麼，他不知道尼轟內部現在已經分裂了。
一部分人要去完成暗殺葉森孩子的任務，另一部分要留在基地這里，趁機摧毀基地，殺掉奧布萊恩，而之所以不使用大規模殺傷性武器一個是沒有運進來，另一個就是想要抓奧布萊恩的靈魂獲得那些知識，那麼將來尼轟也可以秘密的建設超級計算機，並且還能知道那個組織一些隱秘的技術，為尼轟國的重新建立添加力量。
葉森並不知道自己那未出生的孩子已經吸引走了一部分人，減輕了基地這里的壓力，進入到了虛擬艙，打算通過搏擊訓練提高自己的戰斗能力和意識，葉森覺得自己現在要是沒有了飛劍，戰斗就和一個街頭混混差不多，或許因為沒有混混們手黑，估計還不如混混。
進入了虛擬訓練場，這次沒有遇到直接的偷襲，而看不到那個陪練的影子。
葉森知道和這個家伙一定藏在什麼地方，等著自己露出破綻然後就給自己致命的一擊，自己是來訓練打架能力的，不是來訓練反偷襲的啊。葉森忘了那些軍人們都是在現實訓練場學習了各種搏擊技巧和手法，反復練習熟練了，才進入到虛擬訓練場中培養個人的戰斗意識和素養，而不是葉森這樣直接就進入到虛擬訓練場中遭受偷襲訓練。
控制了自己的呼吸，葉森開始聆听自己周圍的動靜，可以听到風從巨大的廠房頂部吹過的呼呼聲，也可以听到自己的腳步聲和心跳，但是一點也听不到陪練的腳步聲。
葉森知道現在陪練一定在某個角落那里等著自己，等到自己不小心自己把自己送入到虎口的時候，一下子解決掉自己，于是葉森就一直走在比較寬廣的地方。
只是葉森沒有想到，這個陪練環境的利用設計比他高明的多。
他正在走著的時候，听到了頭頂傳來的破空聲，葉森立刻側身扭頭一看，原來是龍門吊在陪練的控制下砸了過來，為了躲開這砸過來的的龍門吊，葉森只好走到了一旁，卻沒發現因為龍門吊在那里來回晃來晃去，自己活動的空間被大量壓縮了。
原本寬敞的廠房一下子就少了一半的活動面積，如果戰斗起來還是要注意身後不時晃來晃去的龍門吊，要不然就會被砸到。
這時葉森也察覺了陪練的意圖了，要用龍門掉壓縮自己的活動空間，只是這樣就能讓自己處于劣勢麼？他可以利用龍門吊，難道自己不可以麼？自己的活動空間被壓縮了，他的活動空間不是也和自己一樣被壓縮了麼？
于是葉森就不再走了，站在那里等著陪練的出現，看到葉森不再走動而是站在那里，陪練也站了出來。
葉森看到了一個比自己還要高的黑人大漢站在了自己剛剛走過的過道上，手里不知道那里找來的鐵鏈子纏在手上。
看到這個家伙的樣子，葉森就知道不好對付，鐵鏈子遠可以像鞭子一樣抽擊，近可以纏在手上像是鐵錘一樣錘擊對手。
看到這個黑人陪練用鐵鏈子做武器，葉森只好從旁邊的機器上抽了一根鋼管用來護身。
沒等葉森拿好鋼管，陪練的鐵鏈子就到了，葉森只好拿著鋼管跳的一旁。
鐵鏈子擊在機器上，冒起幾個火星。
對于這個陪練凶狠的攻擊，葉森選擇了先閃躲，然後在尋機出手。
看到了那個一直在不同晃來晃去的龍門吊，葉森有了想法。
拿著鋼管走到了那個龍門吊附近，對著陪練做出了挑釁的動作。
那個陪練沒有因為葉森的挑釁而發怒，而是將自己手里的鐵鏈卷了起來，看來他也看出來葉森打算用龍門吊來對付鐵鏈遠程攻擊的打算了。
剩下的戰斗就沒有了可看性，葉森拿著鋼管，而陪練將自己的右手卷成了鐵球，兩個家伙就開始了打鐵工作。
火星不斷冒起在葉森手中鋼管和陪練卷在手上的鐵鏈之間，只是鐵鏈這東西遠戰確實有優勢，但是這種卷到手上作戰的時候，就有點不行了。
很快陪練似乎因為右手被葉森攻擊的太重，卷在手上的鐵鏈散了開了，于是一下子就被葉森用鋼管擊中了右手，鐵鏈掉到了地上。
沒有了武器，陪練很快就被葉森ko了，在接下來的戰斗就更沒有意思了。
因為葉森沒有在上一場戰斗中犧牲，所以葉森擁有了首發的優勢，一次次的偷襲陪練，讓葉森終于報了上次被偷襲的仇。