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等強子回來，巧娘跟強子說起了梅子的提議，強子還只以為就是幾個孩子瞎折騰，也沒有在意，說道︰「你們既然想做，反正無事，試試就是了。」
听到強子答應了，梅子高興得歡呼，「爹爹，你是全世界最好的爹爹。」
強子笑道︰「這樣就是全世界最好的了？」
梅子忙不迭的點頭，不是因為強子答應了辦這個幼兒班，而是強子真的是有求必應，無條件的寵溺。
第二天，梅子很鄭重的坐在位置上，想著後世的幼兒園是怎麼做的。她也沒有上過幼兒園，也沒有孩子讀過幼兒園，只是在幼兒園外面經過過。听到里面有歌聲，有孩子的玩鬧聲，有的時候也不經意往里面看去，首先有個小教室，需要一個小黑板，粉筆。然後是一個室外的小游樂場，里面也就是一些小滑梯，小蹺蹺板，小秋千，小沙堆之類的，這些也容易準備。
梅子又想到了以前在超市看見過的識字卡片。隨即問道袁媽媽︰「媽媽，你看看能不能將要學的用簡單的圖畫給畫出來？然後在在上面標注字？」
說著，梅子自己做示範畫了一個小山，再在右上角寫了個山字。袁媽媽看著梅子示範的識字卡片，驚喜的說道︰「這個倒是個好辦法，奴婢可以試一試，若是孩子們有興趣，倒是識字可以快很多。」
袁媽媽用了半個時辰的時間，做了十幾張識字卡片，但是，那畫實在吸引不了梅子的目光，就更加不用說吸引小孩子的注意力了，于是梅子給袁媽媽建議到，可以將圖片畫的有趣些，可愛一些。袁媽媽舉一反三，又畫了十來張，拿去給小寶瞧，這次效果比上次要好。
然後就是上課時間了，孩子沒有定性，梅子也沒有嘗試過教孩子，所以也不是全日制的，只是每天一個時辰，課程內容涵蓋德智體美勞各項內容。
于是，梅子鄭重將所有的想法一項一項的寫了出來，又找巧娘跟袁媽媽商量。袁媽媽說道︰「如果每天只有一個時辰倒還好，第一本書就用千字文吧。都是孩子，將時間分成一段一段的，這個辦法不錯，只是這每天能學多少的東西。」
梅子說道︰「我們當時就錯了，不應該給孩子講千字文，這才這麼點打的孩子都坐不住的，我們就用做的那種卡片教他們就好了，等以後字認得多了，再讓他們背千字文。」
巧娘笑道︰「左右也是梅子胡亂搗鼓的，又沒有個正經老師，隨便她玩就是了，而且這群孩子都小，哪里還能真的能學多少東西了。」
梅子看著巧娘這麼小瞧她，癟嘴說道︰「娘，我還沒有開始，你就給我潑冷水了。」
「好啦，好啦，不潑你冷水了，你肯定能成功的好不好。」
正好梅子他們以前住的屋子給空出來了，梅子就利用起來，弄了一張大桌子，周邊放上小椅子，就是課桌了。外面的平地里要強子弄了小滑梯，小蹺蹺板，小秋千，小沙堆之類的一應俱全，滑梯，蹺蹺板，秋千都是木頭制作的，上面刷了桐油，防雨也防蟲。沙子因為就在河邊上，拿著車子拖了幾車回來，堆到院子里就是了。
而黑板梅子找到了最好的材料，就是青石板，她讓做滑梯地面的師傅做了個木架子，將青石板放在上面，就成了最好的黑板。令梅子覺得驚喜的是，而這個時代居然還有粉筆，而且很便宜，強子听掌櫃的說，這個是用白堊粉，這個白堊粉是什麼，梅子也不曉得，只曉得有的用就好了。
準備好了這一切，梅子幼兒園就要招人了，梅子先是讓強子在自己莊子里面號召了一下，不限男女，立時收了四個孩子，年紀都在三歲到五歲，又去宋家莊那邊吆喝了一聲，那邊也說要送來四個孩子，加上小寶加起來總共就有九個孩子了。
第一日上課，梅子可是準備得足足的，一盤子的小餅干，還有小紅花，首先梅子弄了個簡單的開學典禮，看著一眾小蘿莉小正太的純潔的眼神，梅子很有自豪感，然後就是帶著孩子們玩游戲，認字，記小紅花，發獎品，當然還有她的殺手 ，答應孩子們如果大家以前都表現好的話，最後給他們說一段故事的。
一天下來，成績喜人，沒有一個孩子鬧情緒說不想再來的，當然了，梅子是用以前那個時代的心思想這些孩子，如今這個時候的小孩都是被人忽視的，現在有了個地方有這麼多的小孩子，一起玩，還有好吃的，還有故事听，哪里會想著不來了。
于是，梅子幼兒園順利的經營了下去，每天固定的課程是文化課，就是梅子拿著小卡片教孩子們識字，算數課，還得先從一二三四開始教起，藝術課，小沙堆里面堆沙子，想畫畫，還沒有本錢，體育課，帶著小短腿的孩子跑步，蹲馬步，做廣播體操。每節課中間還有游戲時間，然後根據大家的表現，到了快結束的時候，梅子就要說故事，派發小獎品，一人一片餅干之類的，大家一邊吃著東西，一邊听梅子老是講故事。
因著這梅子自己辦學也是個稀罕事，那些莊戶人家也想著小孩子隨便在哪里都是呆著，本也沒有報什麼希望的，有好奇的，還會問上兩句今天做了什麼，還有些，更是覺得就是孩子瞎胡鬧，但是這些個孩子回去，都會跟他們的父母，哥哥姐姐興致勃勃的復述今天在幼兒班又做了什麼事情，有學了什麼字，還有那伶俐的，居然還能將梅子講的那個故事復述七八分，于是大家對梅子的幼兒班更是好奇。
過了幾天，梅子發現，不僅僅是那些個小孩子盼望著過來上課了，那些負責送孩子過來的大一些的孩子也舍不得走了，就跟在外面看著，伸頭看著梅子給小女圭女圭上課，眼里滿是羨慕。
看著這些孩子們渴望的眼神，梅子靈機一動，將袁媽媽給拉了過來，在另外一間屋子里也擺了個跟幼兒班差不多的格局，跟兩個莊子上的人說，如果家里有未滿十歲的孩子，能有空閑時間的，且願意來的，都可以到袁媽媽開得班上來學習。當然課程安排又跟幼兒班不一樣了，還是有文化課。袁媽媽提議的千字文終于上場了，還是有算術課，也必須先認識一二三四，還有禮儀課，教著孩子們意見簡單的禮儀，看著這***辦的紅紅火火的，梅子又央著強子從莊子里挑了個以前學過幾天功夫的，教著男孩子蹲馬步，打拳，梅子又將巧娘給拉過來，教女孩子女紅，于是這舊院子這邊異常熱鬧起來。
每天一個時辰的***時間，成了莊子里孩子最大的期盼。
就是秀慶回來了，梅子也會拉著他過來當小老師，給他們講講課。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點手機網（qidian.cn）訂閱，打賞，您的支持，就是我最大的動力。)