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推薦坎上荒的《花間亂》,玄幻類作品︰他能盜取他人能力,他能成為百變神君,他擁有四位絕美紅顏,他的身世復雜而透著無盡的神秘.
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拳頭被我的手掌捏住,女孩的面子有點掛不住,用力抽手,我忽然放手,她失去平衡,向後退了一步。
方永泰感激地看看我,然後示威地對女孩揚揚眉毛。這家伙,得了便宜就賣乖。
女孩無法忍受方永泰的挑逗行為,忽然抬腿對他踢出一腳。我故意沒有阻攔,方永泰的小腿被女孩狠狠踢中,痛地嗷嗷直叫。
女孩終于解氣,不屑地瞟方永泰一眼,女孩身後的那些人見狀哈哈大笑。
方永泰咽不下這口惡氣,撩起袖子雙手叉腰,以居高臨下的姿勢看著女孩,「你竟敢惹我?」
女孩揚揚拳頭,「怎麼?還想挨揍?」
方永泰維持著姿勢,想了想,退到我身後,「你上。」
廢物。我心里暗暗鄙視他,抬手用肘部撞擊他的胸膛,把他打退幾步。
「讓開。」我逼視著女孩,用接近冰點的語氣說道。
女孩微微向後揮手,跟在她身後的那幾個人都後退三步。
這是什麼校園……怎麼都喜歡用暴力來解決問題……
我轉頭問方永泰,「還有幾分鐘上課?」
方永泰低頭看看手表,「還有2分鐘。」
「那就沒時間喝咖啡了。」我忽然換上笑容,搭著他的肩膀向後轉彎。
已經擺好架勢的女孩沒料到我會臨陣月兌逃,變得有些不知所措。
我和方永泰剛走出幾步,女孩快速繞到我們前面,「不許走。」她的腳法很靈活,不愧是練散打的。
「我對任何社團都沒有興趣,請你讓開。」我著重強調了「請」這個字。
「你太不把我放在眼里了!」她覺得自己受到侮辱,驟然生氣,嘩地使出一個掃蕩腿。
我用左手推開方永泰,順手劃出一個大圈,粘住她的腿,把她的踢腿甩到身外。我從小跟隨王福老先生學太極,此時遇招拆招,自然而然地使出了太極的招式,不想讓她受傷。
她的腳剛落地,緊接著又是一拳向我搗來。我的左手沒有放下,看準時機,抓住她的拳頭,往後一拉。她來不及穩住身形,順著自己出拳的方向沖出去。
雖是這樣,她的反應也夠快,馬上一個轉身,襲擊我的背部。
我看都沒有看,直接將左手探到自己身後,抓住她的手掌,接著一個轉身,她的右手被反關節制服。
但她的左手還能攻擊,立刻揮拳擊向我的面門。
同樣使用左手,我的手腕一繞,將她的左手纏在我左手的臂彎里。如此一來,她的右手被我左手的手掌捏住,左手則被我左手的肘部夾住,雙手都無法動彈。
她滿臉通紅,還想反抗。我伸出左手的食指,在她的額頭輕輕彈了一下,「夠了。」同時把自己的左手松開,微微用力,把她推遠。
所有旁觀的學生都張大了嘴巴,沒想到我只用一只左手,就輕輕松松地打敗散打社的社長。
我又問方永泰,「還有幾分鐘上課?」
方永泰這才從驚訝中清醒過來,看看手表,「還有一分鐘。」
「剛好夠我們走回教室。」我邁開步子走向教學樓,方永泰急忙跟著走到我旁邊。
果然,當我們跨進教室的時候,上課鈴聲剛好響起。
我從門口走向座位,吳可然的目光始終沒有離開我。等我坐下,吳可然終于說話,「你知不知道,你惹了個大麻煩。」
我當然明白她指的是那個散打女孩,故意問她,「什麼大麻煩?」
「她是校長的孫女。」吳可然故意停下,觀察我的反應。
我故意做出驚訝的表情,讓吳可然很得意。我早就料到這女孩不簡單,否則誰會在校園里隨便攔住別人掐架?
「不過真正麻煩的不是校長,而是她男朋友。」吳可然看著我,再一次觀察我的反應。
沒辦法,我只能配合著她,眨著眼楮,做出不解的表情。
吳可然更是得意,「她的男朋友是跆拳道社的社長,是學校里誰都不敢惹的人物。」
方永泰忽然插嘴問道︰「那女的叫什麼名字?」
吳可然似乎有點反感方永泰,沒好氣地瞥他一眼,「程心硯,大二雕塑系的。」
「他男朋友呢?」方永泰追問道。
「劉宇,也是雕塑系的,不過是大三。」
我皺著眉頭,望著吳可然,「我遇到麻煩,你很高興,是不是?」
吳可然拿出書本,啪地放到桌子上,「當然!誰讓你剛才那麼拽!」
我輕輕地「嗤」一聲,搖搖頭。其實就在剛才那一刻,我覺得吳可然也有可愛之處。
講授《素描技巧》的老頭在講台上眉飛色舞,吳可然用心地記著筆記,而方永泰趴在桌子的書本上睡著了,其他的人,也大多昏昏欲睡。
叮鈴鈴……下課的鈴聲響起,講課的老頭雖然有點意猶未盡,但也只能宣布下課。
大家收拾著書包,準備回家。在南城美院,所有的班級星期五下午都沒有課,可能學校把這個時間預留下來,是為了一旦搞什麼活動,可以安排在星期五下午。
「同學們等一下!」秦琴忽然走進教室,示意大家不要離開。
除了我,所有人都感到不愉快,嘀嘀咕咕地坐回座位。因為有校長在秦琴背後撐腰,學生們目前還不敢太過放肆,暫且還算听話。
「大家把各自的聯系方式和住址寫下來,」秦琴忽然又補充道,「再把生日和愛好也寫上。然後交給我。」
雖然有些納悶,但學生們還是取出紙筆,填上相關的信息。
我只寫下自己的住址和姓名,至于生日和愛好,我想秦琴應該清楚。
方永泰寫完自己的紙條,探頭探腦地要看吳可然寫了什麼。
「不許看!」吳可然將一張廢紙揉成團,狠狠地扔在方永泰的鼻子上。
同學們把紙條依次交給秦琴,然後直接就能回家。我把紙條交給秦琴,在方永泰的催促下離開教室。
通過秦琴的眼神,我知道她有很多話要對我說。
(出了幾道題目,有空可以去做做。www/)