咳咳，包袱塞得有點多，明天再改一改
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不出所料，早會上，在沐白將「學習強化」的月度目標寫在黑板上的一瞬間，班級里就產生了炸鍋的趨勢。
體育委員兼校籃球隊隊員顧崖在第一時間就跳了起來。
「抗議班長小姐」直接就伸著手，大大咧咧地站了起來，剔著平頭的少年向沐白提出了質疑，「光是完成作業什麼的，就已經很辛苦了而且有些人，比如說我，放學後還有校隊訓練之類的其他事情要做。雖然學習什麼的，是學生的本分沒錯，但是以‘強化學習’的名義，強制別人學習，就有些做過頭了吧」
因為班主任的廢材，以及高一第一學期的騷動事件，導致高二2班的會議掌握權幾乎全部落在了班長沐白手中，而比起坐在講台一旁走神打瞌睡的（還沒適應早起）的班導師，在高一第二學期，幾乎可以說是，以一己之力肅理了整個2班的班長蘇沐白，無疑更具威信力。
如果是高一的時候，此時班里肯定已經炸開了鍋，但是此時除了作為「民意代表」站起來發言的顧崖之外，其他人只是小聲地在座位上竊竊私語。
隨著沐白用手中的講義敲了敲桌子，班級里迅速地靜了下來，雖然不至于落針可聞，但是絕大多數人都停止了與友人的私下議論。
「顧崖。」既然體育委員願意主動跳出來當靶子，沐白不介意拿他開刀，「我問你，你知道我們班入校成績，在全年級排名多少麼？」
「唉？」就如沐白預料的那樣，從來不關心類似訊息的顧崖兩眼茫然，「大概跟現在成績差不多吧。」
「我手里有份資料。」沐白在眼前打開一塊17寸見方投影面板，操作了下，將資料傳給了所有人。
在台下所有學生面前瞬間打開的文檔上，羅列著一年來歷次考試成績的檔案分析。
這是沐白跟碧可兩人，花了5分鐘的功夫，借用著付費智能統計軟件突擊出來的清單。
沐白一邊在文檔上勾畫著，一邊一一解釋道。
「入學時，我們8個班成績大多相差不大，各科成績平均分最多不超過6分，而總體成績，我們2班……」
「排名第一。」
「全部班級中，統計方差最大的——也就是說，成績方面兩極分化最嚴重的班級，是3班，也就是現在的年級第二名。」
「我們二班與一班的方差數相差無幾，3分以內的差值，幾乎可以忽略。」
第一次知道這個情況的學生，大多愣住了，這個結論大大出乎了他們之前的一年間，對自己的班級所形成的印象。
「而接下來的考試中。」沐白條理清晰地一條條地道出了明細。這些東西，都是她去年一年來通過各種途徑收集到，並且反復分析，反復去看的東西，要怎麼說，要如何說，要說明什麼，或許在不知不覺間，已經在心中打過了無數遍的月復稿。只是一直苦于沒有找到合適的時機說出來。
「我們班分別是第一學期期中考試的第4名，第一學期末的第7名，第二學期期中的第6名，以及第二學期期末的第4名。」
「直觀來看，排名的浮動變化非常大。」沐白用手指在投影屏上虛敲了兩下，將最大化的深紅色折線圖縮回了原本的大小。
「因為眾所周知的原因，我們班去年上半年，學習成績發生了大幅度的下滑，雖然在後半年勉勉強強追了回來……」
說到這里，沐白頓了下，然後重重地說道——
「但是雖然看似平均成績已經拉了回來，但是比起最初時我們班的學習情況，現在我們的學習狀況依然不容樂觀。」
「我想你們中有些人也發現了，自己在班里有時候僅僅只是差了一名的排位，但是在年級上，卻可能拉開30多名差距。」
沐白伸出縴長的手指，將屏幕往下輕輕一抹。
一張標注有所有人的姓名的年級名詞縮小圖，出現在所有學生面前。
因為使用引出線，把所有人的成績在名詞圖中所在的位置標注了出來，縮小之後，非常清晰直觀地，就可以看到——
高二2班成績，嚴重兩極分化的情況。
「高一上半學期的成績下滑，對我們班所造成的影響，遠比你們印象中的要大得多。」
看到包括已經坐回到位置上的顧崖在內的絕大部分2班學生，都一副啞口無言的樣子，沐白滿意地點了點頭。
不過這還沒完。
「可以說，現在我們班的成績，全是憑著一些學習一直比較認真的學生支撐起來的。」
沐白所提供的文檔上，新的圖片擠開了原本那張名詞表，一一出現。
「通過這四張名次表整體地看一下就會發現，第一張表上，我們2班在年級前50名的人數只有4人，進入前10的只有一人，而在接下來的四次考試中，前50名的人數分別是5人，7人，10人——也就是說，無論班級里其他人的成績是如何變化，我們班在第一梯隊的人數一直是保持了增加的趨勢。」
因為布滿了整個屏幕的四張長長的圖片看起來非常直觀，所以即使沐白接下來不說，其他人也已經懂了她剩下來的意思。
但是沐白依然口頭強調了遍。
「但是，第一張圖片時還好，總體上而言，有人退步，有人進步，但是相應的，也將班里的名詞分布拉來了，看上去，各個成績段都有一定的人數，變得像是一個普通的班級了。」
「然而，接下來除了第一梯隊之外，在第二次考試中，所有人的成績，都平均下滑了30名左右，最多的甚至達到了1百2十名。」
唐浩強。
不用細看，隨著話語，那個矮個子，不起眼，而且還很胖的家伙的名字，就出現在了沐白的腦海中。
「而後來兩次考試中，我們班的成績略有回升，但是中間集團的成績恢復速度緩慢，數量稀疏。頭尾兩頭大，統計整個年級，不，哪怕是整個學校，都沒有像是我們班這樣兩極分化那麼過分的班級了。」
手猛地往後一揮，重重地拍在黑板上，發出「踫」一聲，把其他正在低頭冥思的學生嚇了一條。
隨著沐白手一滑，學習強
化四個字瞬間放大了一倍。
四個大字，在沐白的背後發出隱隱的白色光輝。
「而除了年級前十名，我們班包攬了三個之外，每科最多不超過3人，所謂的‘月兌節成績’，我們班就佔了5個之多」
沐白的話說得有些重，所以她看到坐在第三排的梳著中長發的米希雪眼楮一紅，就直接趴到了桌子上去了。
沐白心中不由地感到非常抱歉，米希雪在剛入學時，數學成績就很差，听說也有在補習，但是不知道為什麼，數學成績進步緩慢——但是誰都能看得出她確實有在努力。
而另外一位帶著黑框眼鏡，頭發亂蓬蓬的，像是只松鼠的圖書委員，則死死地盯著手上的書本，長長的劉海遮去了她的神情，所以也不知道她是無動于衷，還是已經僵在了座位上。
沐白此時也只能在心中默默地向兩人道歉，她一邊下意識地用眼楮搜索著她真正想點醒的那個人，一邊繼續說著——
「所謂的月兌節成績，便是那些已經喪失了考試本身‘衡量知識掌握程度’的意義的成績，而一旦知識點月兌節，甚至哪怕只是出現了較大的紕漏，以一個人自己能力，也很難快速的提升上來，所以不僅僅是中堅集團要進一步彌補自己知識漏洞，第一集團也要發揮團體合作的精神，幫助成績比較差的同學——」
「一個喪失了團體意識，分崩離析的集體，在去年你們已經親自嘗試過苦頭了，如果不打算再一次走回頭路的話，就給我把精神振奮起來從今天開始以後，給我杜絕掉抄作業的習慣放學後留下來也好，社團活動結束之後，晚上或雙休日到圖書館去搞學習會也罷我都不會強制你們——「
「但是給我記住一點，接下來各科課代表就會向各科任課老師打招呼，值日生與委員干部也會開始負責監督，凡是被我抓到抄作業的，在期末的德育分上就給我小心著點「
從上學期開始，二班的德育評定就像是其他諸如座位分配，文化節組織，運動會報名之類的其他權利一樣，被以沐白為首的班委會完全掌握住了。雖然德育分實際上也算不上多麼大不了的東西，但是對于二班學生而言，更恐怖的事情，是給沐白留下惡劣的印象。
對于二班的學生而言，「暴君蘇沐白」的稱號，可不是句兒戲。
「那麼對于學習強化的問題，誰還有疑問嗎？」。
環視了一圈教室，沐白雖然覺得有些什麼不對勁的地方，但是她還是姑且先把早會議題的結果敲定了下來。
「這樣的話，學習強化月的問題，就此通過了既然已經無異議通過了，接下來就都給我拿出些干勁來糊弄過去沒有意義要做就做到最好拖拖拉拉的問題永遠不會解決保持良好的氣勢讓所有人感到滿意都明白了嗎？全體」
「「「哦哦哦哦哦哦哦哦」」」
在幾乎全班人精神振奮的迎合聲中。
嗒
刷——
教室的前門被人推開了。
「抱歉我們遲到了」
在28雙眼楮的注視中，瘦高的少年，與矮胖的少年手撐在門框上，站在門口，氣喘吁吁。
手中抱著辭海大小游戲贈品箱子。