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阿薇的位置在前排，這個位置恰好能夠瞧見算學館的大門。
見齊慕寒抱著琴進了院子，她才注意到，身邊已經坐滿了同個教室的同學。
原來不知道什麼時候，已經敲過上課的鐘聲了，學子們也都陸陸續續地坐在了位置上。方才是阿薇彈奏得十分入神，才沒有注意到罷了。
阿薇見齊慕寒悠然地走進教室，想起前兩日街上偶遇時的尷尬，不自然地將頭低了下來。
就在這時，算學館門外響起了一個女子地聲音。
「齊哥哥你等等我」話音剛落，算學館的大門「砰」地被人從外推開，一身華裳的女子一頭沖了進來。
听見這個咋咋呼呼地聲音，教室里的學生們都將頭抬了起來向著那個方向看去，低著頭的阿薇也不例外，她一眼就認出了這個女子，正是前幾日在飯堂二樓「教訓」鄭菲菲的康容郡主趙璇。
今日雖是晴天，可到底是寒冬臘月，自然也是極冷的。可是沖進院子里的這個趙璇郡主，身上穿的是單薄的輕縷衣，上面繡著五彩祥鳥和百花綻放，亮麗得刺眼
自從幾天前鄭菲菲被趙璇郡主公開教訓之後，那鄭菲菲便不知去了哪里。听說是不小心扭了腳，在家休養。這種隱瞞事實的話語說給別人听還成，可是當日有那麼多的學子在場，鄭菲菲被康容郡主叫出去之前還好好的，出去之後，就「不小心」「扭了腳」，這未免也太巧合了些。
鬧到了現在，國學府的學生們都知道，趙璇郡主為了和商人之女鄭菲菲「搶」齊先生，不惜不顧皇家人的面子，拿郡主的地位耍威風，傷了無辜之人。本來這也只是道听途說，可是現在見了正主兒氣喘吁吁地跟在齊慕寒的身後，那藏在背後的小小議論就都被搬到了台面兒上來，阿薇所在的這件教室中，更是「嗡」的一聲，炸開了鍋來。
「我就說嘛，這康容郡主必定就是心儀齊先生的，要不然怎麼會好端端地追過來。」
「可不是，今天也不見那鄭菲菲，看來大家說得不錯，鄭菲菲果然是叫康容郡主給教訓了。真可憐……」
听著身邊人們的議論，阿薇不由得皺起了眉頭。齊慕寒是受了魏大人相請，才來國學府教授琴藝課的，可是如今他被一個郡主纏上了，那還怎麼會有心思耐心教授？
齊慕寒此時剛剛跨進教室，他听見身後的喊聲，立刻皺了皺眉頭。只見他將琴放在了師位席上，才淡然地轉頭，面上依舊是一臉的冰寒之色。
「康容郡主。」清冽的聲音格外好听，當然那是忽略掉其中的冷熱之後。這個聲音不大不小，卻恰好將教室中嗡亂的聲音蓋了下去。同學們也放輕了自己手上的動作，滿臉八卦之色的盯著兩人的身影，期望從他們的對話中研究出點什麼。
這個冷冽清寒的聲音說道︰「現下我乃是這國學府中的授課先生，請你自重。若是你無事，請退出這間教室。否則，我便要通報祭酒大人了。」這聲音冷得簡直就能掉冰渣子，阿薇不由得縮了縮脖子。
可是好不容易跟上來的康容郡主哪里願意就這樣離開？這時她才高傲地站在門口，看了一眼教室中的學生，才嬌笑著道︰「齊先生，那我可否旁听？」
齊慕寒面上依舊沒有表情，他卻也不想說什麼，撩起衣袍便坐在了師位席上。
趙璇見他不說話，便知道他是默許了，高興地大步上前，擠走了前排的一個同學，一只手杵著下巴盯著齊慕寒的聲音，滿目深情。
這個位置不恰好，正是在阿薇的左邊阿薇只消微微側臉，便能清楚地將她的面目表情收進眼中。見了康容郡主的那個表情，她突然覺得身上起了許多的雞皮疙瘩，心中不知怎麼的想起了「惡寒」二字來。
台上的齊慕寒已經開始講起了課來。他的聲音很好听，可是說話的內容少，其實說起來，以他的性子，阿薇倒是真覺得齊慕寒不適合來國學府授課的。
「古琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴。想要彈得一手好琴，那首先就是要了解自己手中的那把琴。」齊慕寒淡淡地開始說了起來，他本就風姿卓越，教室中的大多數男子雖然心中對他嫉妒，可到了現在，卻也為他此時的風姿折服。
所有人心中都在暗想著，齊先生能有如今的風姿，是否跟琴藝出色有關？因此教室中靜悄悄的，所有人都在仔細的听著齊慕寒說話，唯恐漏掉了一個字。當然，那眸色迷亂的康容郡主自然不算在內了。
齊慕寒對于琴還真不是一般的了解，說起來頭頭是道，如數家珍。常常都是點到即止，卻都精闢到了極點。
阿薇將目光放在了自己面前案幾上的那把古琴上，暗自回憶了起來。
這「琴頭」上部稱為額。額下端瓖有用以架弦的硬木，稱為「岳山」，又稱「臨岳」，是琴的最高部分。琴底部有大小兩個音槽，位于中部較大的稱為「龍池」，位于尾部較小的稱為「鳳沼」。這叫上山下澤，又有龍有鳳，象征天地萬象。岳山邊靠額一側瓖有一條硬木條，稱為「承露」。上有七個「弦眼」，用以穿系琴弦。其下有七個用以調弦的「琴軫」。琴頭的側端，又有「鳳眼」和「護軫」。自腰以下，稱為「琴尾」。琴尾瓖有刻有淺槽的硬木「龍齦」，用以架弦。龍齦兩側的邊飾稱為「冠角」，又稱「焦尾」。
琴月復內，頭部又有兩個暗槽，一名「舌穴」，一名「音池」，一名「納音」尾部一般也有一個暗槽，稱為「韻沼」。與龍池、鳳沼相對應處，往往各有一個「納音」。龍池納音靠頭一側有「天柱」，靠尾一側有「地柱」。使發聲之時，「聲欲出而隘，徘徊不去，乃有余韻」。
古琴最初只有五根弦，內合五行，金、木、水、火、土；外合五音，宮、商、角、徵、羽。
前世阿薇學習古琴的時候，教授的老師便說起過︰宮、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、民、事、物五種社會等級。後來增加的第六、七根弦稱為文、武二弦象征君臣之合恩。十三徽分別象征十二月，而居中最大之徽代表君象征閏月。
阿薇垂眸，「琴者，情也；琴者，禁也。」**撫琴、吟詩作畫、登高遠游、對酒當歌本來就是文人士大夫最為常做的事情。這古琴的構造、形制命名中，都可以尋到它所借用的社會秩序、等級名稱的影子，也可以看出它的形制命名都寓有教化人倫的深意。
可是，對于齊慕寒……阿薇抬起頭來好好的看了一眼他。只見他眉間淡淡的，好似不留露一絲心情痕跡。可打從心底里，她就覺得，齊慕寒不像是一個教授琴藝的人，他本身應該是無比自由，甚至是……甚至是有些果斷決絕之人。
晃了晃腦袋，阿薇覺得自己的腦子都不夠用了。難道是自己又想多了？
這般晃了兩下腦袋本就是平常，可卻落入了齊慕寒的眼中。
「阿薇。」清冽的聲音道，「課上走神，下學後留下來。」(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點手機網（qidian.cn）訂閱，打賞，您的支持，就是我最大的動力。)