更新時間︰2012-10-30
一晃兩個月過去，和以前對比，這段期間zk鎮平靜得就像一面鏡子。拉牛牛
只是最近一段時間開始稍稍忙碌起來，因為學生們都進入考試復習階段，就快要放暑假了，所有生意人都會提前準備起來，要在暑假期間給孩子們提供一切所需。
大早，在上學的路上，一些學生興致勃勃地談論一件事。
「今天劉語文要給我們每個人寫一份考試復習大綱，說每個字都用手寫…」一個學生撓撓頭，有些不理解地道︰「老師是什麼意思啊？」
一共五名學生並排走著，說話的是最邊上的一人，中間的那人听說，面上帶著無比的期待，道︰「反正只要有劉老師為我們安排，我對這次考試有絕對信心！」
「那當然，我們班現在是全校成績最好的班，就連那幾個轉到我們班的家伙，現在的成績都能在整個年級排在前八十了。」
听著這人一說，身邊幾人面上不自覺地浮起笑容。
一邊笑著，一人猛地看到一個身影從他們身邊過去，頓時瞪大了眼！
「劉筆老師！」遠遠的，看到那個身影，這名學生顯得無比的興奮，立即喊了出來。
幾名同學听到，不禁一個激靈，便轉過頭，一眼就看到那個幾乎已經名動整個小鎮所有學校的劉筆老師。
沒錯，現在學生們對那個老師的稱呼，已經直接成了「劉筆老師」，將老師的名字直接掛在「老師」的前面。
但這並不是不尊重，實際上所有學生都將他如同神一樣膜拜，將他稱作「劉筆老師」，是一種凌駕于基本尊敬之上的稱呼，因為在他們心里，老師的名字——劉筆，已經不再只是一個名字，而是一個符號！
是一個「行」的代名詞！
話說任何科目，只要劉筆老師肯帶，學生們總能進步神速；任何學校，有了劉筆老師加盟，學校整體的學生成績都直線上升；不管再差再搗蛋的學生，到了這位老師手，最終都能被改造成優等生，甚至是侃侃而談自己人生理想的陽光學生！
似乎看起來，這個劉筆老師說的就是劉筆無疑了！
沒錯，正是劉筆，而且他得到這個稱呼，已經一個多月了，現在也完全習慣了學生連名帶姓地叫他「劉筆老師」。
感覺到自己仿佛被叫成了一個品牌，劉筆一開始的確有些不習慣，漸漸隨著叫他的人越來越多，也就默默接受了。
只是像現在這樣在大街上被學生這麼叫，劉筆便略有些尷尬。
劉筆轉過頭，看向呼喊他的幾個學生，對他們微微點頭。
今天他有件事，他前段時間他承諾學生們今天要在課堂上給大家寫一份考試復習大綱，要完全用手寫。
這是他在想到自己接下來快要發布的一本新書時，間接想到的一個問題，就是在當下互聯網日益發展猛烈的時期，以及為以後的時代發展考慮，他希望學生們能夠重視手寫，他希望從自己手下走出去的每個孩子，不論未來工作狀況如何，至少都能夠寫出一手好字！
于是，他借助給大家制作復習材料的機會，向大家承諾。
來到學校一五班班級內，劉筆只見班級的學生今天比往常要早得多，記得第一次突然在這里上語文課時，在距離上課時間還有半小時時，班級最多也就兩三人。
但是現在已經來了八層，且隨著他身後過來的陸陸續續把剩余的空位填滿。
距離上課還有十五分鐘，所有學生已經就位。
看著學生們滿臉的期待，劉筆更是欣慰不已。
「大家，現在還不是上課時間，大家可以先做點別的事情，比如有作業還未完成的，可以先做做作業。」劉筆示意道。
但他得到的回復，卻是所有學生沒有一個還有作業沒完成的，都一臉期待地盯著他看。
看著大家這麼期待，劉筆忍不住一笑，便點點頭，道︰「好吧，那我就先把我要寫的東西，先寫到黑板上，你們可以先看題做準備…」
通道老師這麼說，同學們頓時醒悟，還沒把復習資料都拿出來的學生，立馬開始準備。
這時，劉筆拿起粉筆，就開始在黑板上寫起來。
劉筆現在身高一米八余，一只手舉起來，能夠輕易接觸到大黑板的最頂端，粉筆，頓時開始龍飛鳳舞起來！
在這個班級里面，有人就說過，就算單單只是為了看看劉筆老師寫寫字，也為了這個目的，他們也得勤奮努力的學習，這個「代價」絕對值得。
劉筆的手在黑板上飛速游走，同學們看著他的手就像一個機器，在黑板上不斷的抖動，往往雙眼眨了兩下，一排字已經完成。
差不多十分鐘時間，再去看黑板，上面已經寫滿了密密麻麻麻的一份老師為他們制定的復習方案！
看到這樣量，大家都呆住了，但他們不是畏懼這個復習大綱，而是不知道老師怎麼用手來寫…
一節課能夠用筆在黑板上把那些東西寫四十多遍？
看起來就算是用鍵盤打字，也不見得能打出來吧？
也就在眾人都冒出這樣的疑問，劉筆已經從講桌里面拿出了他準備好的空白紙，竟然是厚厚的一疊a4打印紙！
也就在這時，上課鈴聲響起。
「上課了！」
「是啊，上課了！」
「劉筆老師要開始寫字了嗎？……」
此刻某些其它班級的學生，听到鈴聲響起，第一時間卻不是想著上課的事情，而是因為某同學告訴他們，今天一五班的劉筆老師又要制造奇跡了！
直到下課鈴聲結束，劉筆這才拿出準備好的鋼筆，開始在打印紙上寫下黑板上的考試復習大綱。
他將一小碟打印紙拿起來，轉身，按在黑板上，道︰「按座位開始，這一份是一組左一的張正同學的…」
在同學們瞪大的眼中，劉筆一邊說著，一邊就開始寫起來。
他僅僅用一只手把一小碟打印紙按在黑板上，就開始寫了，右手捏著鋼筆，無比端正地在打印紙上寫著，字跡非常小，看到那麼小的字跡，同學們咽喉咕咚了下，感到手心都在冒汗。
說實話，他們還略有些害怕，怕萬一老師出問題，就不好了。
但是隨著劉筆的右手開始寫字，打印紙上的就如同黑板一樣，如同打印機正在打印，一排排的字無比的公正，被墨水刻印在那張紙上。
細心的同學不禁暗暗在下面用尺子做對比，結果很震驚地發現，按著老師這麼寫下去，一頁紙剛好把黑板上的內容全部寫完！
在數十雙眼楮的注視下，一份復習大綱就這麼寫完了，用了將近兩分鐘的時間！
劉筆將寫好的東西放到一邊，示意同學可以來取，但是他卻得到了這樣的回答︰「老師您快寫吧，不用管我們！」
同學們很擔心老師會失言——按著這個時間計算，全班四十多名學生，一節課的時間恐怕不夠吧？
但是緊接著他們的劉筆老師的做法，卻讓那些有蛋的學生都不禁蛋疼起來——他竟然拿著第一名學生的那一份，親自給他送到了課桌上，然後掃視大家道︰「下次我就不送了，大家自己來拿。」
看著老師這麼做，學生們都趕緊點頭，大氣都不敢出，只希望老師能專心繼續寫，快點寫！
回到黑板前，劉筆立即開始寫第二份，而這一次，手速一下子比上次快了一倍有余！
那支鋼筆在他手上，就如同是那種巨型的機器設備在告訴作業，讓學生們想起了電視里面播放的那些工廠的機器…
強大的視覺沖擊感，直讓全班同學都掛滿了喜悅！
爽啊！
太爽了！
在這位老師手下學習，每天都像看超級大片！
第二份只用了一分鐘不到的時間，一張打印紙就寫滿了！
那名同學把老師的東西拿過來，放在課桌上，周圍的同學立馬上前去看，發現和第一位的簡直一模一樣！
幾個同學因為按耐不住，也嘗試自己在作業本上寫，結果發現，就算鬼畫符也不可能寫得有老師那麼快…
時間飛速流逝，隨著黑板上那些打印紙逐漸減少，下面得到復習資料的也越來越多，也就沒有學生再去統計時間了。
非得說說的話，那就是坐在全班最右下角一個座位的同學，他心里非常害怕下課鈴聲響起，因此不斷的問邊上同學的時間，結果漸漸發現，等老師完成所有人的一份後，至少還能剩余五分鐘時間！
看著資料上老師寫下的無比帥氣的字跡，用超速寫下來的東西，學生們視作珍寶，對待它都小心翼翼保護，生怕把稿子弄髒了！
「最後一份…完成。」在只剩下最後一句話時，劉筆便開口示意，說完，鋼筆隨機停止動作。
那名同學听到，立馬從座位上走出去，待他走到，老師也順手將稿子遞出給他。
這一刻，全班同學都放下稿子，好像約好的一樣，開始鼓掌！
劉筆微微露出一絲笑意，看著學生們，也沒有制止，因為他幾乎看到每個學生眼中都洋溢著幸福的星星點點。
特別是那些有點兒貪玩的孩子，看到老師為他們做了這些，心里就很自責，很愧疚！
距離下課的五分鐘，整整五分鐘，一五班都響著雷動的掌聲，直讓隔壁兩個班級幾乎沒法正常上課，以致他們在老師的帶領下，偷偷出去查看，便看到了這神奇的一幕。
也就在這個時候，劉筆的身體開始發生變化，腦中又涌出大量新的數據……
「精神亢奮功能，激活到第二階段！」