羅校長微微點了點頭，讓小王拿了個新水晶球瓖到支架上，然後向周圍同學說道︰「下一位」。
令寒走下了圓台，後面的學生走上去，開始了測試，經過了剛才千人難出一位的雙屬性和萬年難出一位的無屬性測驗風波，周圍同學對後面的測試完全失去了興趣，就這麼平靜的看著五行屬性測試結束，經過了今天，會有兩個人的名字讓整個學校的人給記住了，他就是沒有五行屬性的令寒，以後只能使用純元力的令寒，還有一個擁有雙屬性的徐曉珊。
經過小半天的五行屬性測試，所有新生都清楚了自己的屬性，其中最引人矚目的當屬許曉珊和令寒了，連這幾年已經進來的學生都對他們兩個抱有嫉妒的想法，許曉珊很是興奮，令寒則是像什麼事都沒發生似的，表現的很淡定，在所有學生都離開敬堂時，羅校長叫住了他們兩個。
「許曉珊，令寒，你們兩個等等到一樓右手第五個房間來找我」，羅校長說完手一背，走向了自己的房間。
許曉珊和令寒對視了下，猜測著羅校長叫他們去干什麼。
「令寒哥哥，羅校長叫我們去干什麼啊？為什麼要讓我們等等去？你知道嗎？」，許曉珊用希望的眼神看著令寒，她感覺令寒也許會知道。
「不知道，我們就按照羅校長的話做吧，可是等等是等多長時間呢？」，令寒思考了起來。
許曉珊看著令寒，眼楮忽閃忽閃的，說道︰「不如我們等沒人的時候再去吧，羅校長說等等，沒說具體時間，等其他人都走完了，也算是等了很長時間了吧，也算是個點了吧！」。
令寒看著許曉珊，露出豁然開朗的樣子，說道︰「姍姍，還是你聰明，你說的很對，我們就等人走完了再去」。
過了陣子，敬堂里的學生們都走完了，只剩下小王在收拾大廳，令寒和許曉珊對視了下，令寒點了點頭，兩人一起走向了羅校長所說的那個房間。
門是開著的，顯然羅校長是在等他們兩個，房間里有一張床、一張桌子和幾把椅子，桌子上擺著茶壺和茶杯，靠牆的地方有一個書架，旁邊櫃子里放著生活用具，看樣子這是羅校長的臥室了，此時羅校長正端坐在椅子上，看著手里的書。
許曉珊和令寒走進了羅校長的宿舍，齊聲開口道︰「羅校長好」。
「好！好！你們來了啊？你們人雖小，倒還挺聰明的，會挑時候，這個時候正好沒人，去把門關上，坐在這」，羅校長擺出一副長輩的姿態，平靜的說道。
令寒听聞順手關上了門，和許曉珊坐在桌旁的椅子上。
羅校長又翻了兩頁書，隨意的看了看後抬起了頭，問道:「你們會識字嗎？」。
令寒和許曉珊不知道羅校長問這個干什麼，但是他們還是做了回答。
「會一些，以前在家，爹娘教過」，令寒答道。
「我也會一些，和令寒哥哥一樣，是爹娘教的」，徐曉珊答道。
「那就好，你們對自己的五行屬性有什麼看法，想過以後干什麼?怎麼干沒有？」，羅校長再次問道。
令寒听到羅校長的問話，想都沒想就回答道:「我想以後有本事，有出息，對五行屬性也沒啥看法，我只知道我會盡最大努力干好所有事情」。
羅校長顯然沒想到令寒的想法會是這樣。
「你這小子的想法倒也簡單，不考慮以後怎麼辦，只知道努力干好眼前的，這樣未嘗不是好方法」，羅校長雖有意外，但還是很滿意，他又看向許曉珊，「你那？」，羅校長問道。
許曉珊偏著頭，看著窗外，忽然，她似想好了，轉過頭向羅校長說道︰「我也想以後有本事，以後干什麼我沒有特別想法，只想一直陪著令寒哥哥，能夠幫他解決問題，我有五行雙屬性雖然好，可是還需要努力修行才能用的上」。
「你這女娃想法倒挺簡單，不過簡單好啊！」羅校長又翻了翻手中的書，說道︰「我看你們兩個的屬性難得一見，都是能努力的人，你們父親和我關系也不錯，我這有本書，是黃階高級修煉之法，準備傳給你們兩個」。
「可以修煉了！」，許曉珊伸手就要拿書，令寒也兩眼直放光芒，僅僅盯著羅校長手里的那本書。
羅校長看到許曉珊要拿書，直接手一抬，說道︰「你這女娃太急了吧，等我說完再拿也不遲吧」。
許曉珊和令寒緊盯著羅校長手里的書。
「羅校長，還有什麼沒說的，快點說」，許曉珊急切說道。
羅校長看著兩個孩子狼一樣的眼神，卻不急不慢的說道︰「給你們修煉之書，你們不得讓別人知道，我會時常檢查你們的修行進度，如果沒達到我的標準，那麼書就收回來，如果你們修行進度讓我十分滿意，我會傳給你們玄階中級功法，我現在的功法就源自那本書」。
「好，好，行，沒問題」，許曉珊急切的應道。
「羅校長放心，我一定會努力修行的」，令寒也保證道。
羅校長看兩個孩子很是誠懇，把書遞給了令寒，「這本書由令寒保管，你們兩個一起看，女娃拿著不安全」，羅校長說道。
令寒拿著書，像獲得了什麼寶貝似的，緊緊攥著，許曉珊看著直瞪眼。
「羅校長，怎麼就一本書啊？」，許曉珊撅起嘴問道。
「我正要給你們說那，這書只有一本，是我獲得的第一本功法書籍，這是我的寶貝，不能落到他人手里，也就是對你們兩個特殊點，才給你們看，其他的學生我只口頭傳，來這學習修行的孩子都只為了強身健體，能比常人厲害基本滿足了，況且他們體質一般般，五行屬性也沒什麼特別的，對于這樣的人，我懶得教」，羅校長坦然的說道。
「謝謝羅校長，我們不會讓你心血白費的」，令寒鄭重的說道。
羅校長看著這兩孩子，心里嘀咕著︰「這兩個孩子都比較特殊，不知道能不能有大的成就，令寒這孩子老實，誠懇，思想簡單，以後肯定會吃大虧，許曉珊這孩子靈動，聰明，但見到好處就沖動，以後說不定會因為這個原因而做事後悔」。
「羅校長，你老看著我們干嘛啊？」，許曉珊發現羅校長看著他們，眼都不眨，就奇怪的問道。
「哦，沒事，沒事，你們書也拿到了，快回去看看吧，不懂來問我，不準讓別人知道哦」，羅校長回過神來馬上回答道。
「那我們就先走了，謝謝羅校長」，許曉珊說道。
「謝謝羅校長」，令寒附和道。
「嗯，好！好！回去吧!」，羅校長似乎在下逐客令。
許曉珊看了看羅校長，和令寒一起出去了。
「希望他們能迅速成長起來吧！」，羅校長看著兩個孩子的背影默默的想道。
許曉珊和令寒走出了敬堂，令寒停下了腳步。
「姍姍，我們什麼時候開始學習？」，令寒問道。
「看你了，你什麼時候學習，我就什麼時候學習」，許曉珊溫柔的說道。
「好，那我們就先找個沒人的地方看看書吧，正好我好多字不認識，你認得字比我多，可以教教我」，令寒興奮的說。
「只要令寒哥哥需要，我會經常教你的」，許曉珊應道。
「好，那我們走吧！」，令寒說完轉身走了，許曉珊默默的在走在旁邊。
過了陣子，他們來到了學校門外四里地處的一棵大樹下，兩人不約而同的坐了下來，背靠著大樹，這里離學校較遠，比較安靜，一般少有人來。
「令寒哥哥，快點拿出來，急死了」，許曉珊著急的說道。
「好，好！馬上」，令寒拿出了書，這書從羅校長手里拿到後他就沒仔細看過，怕別其他人發現，現在沒人了，令寒小心的捧著書，看著。
這是本普通樣式的書，厚度和小拇指寬度接近，書皮發黃，有著點點白斑，想必羅校長經常翻這本書吧，書皮上寫著《化元法》三個扭曲的文字，不知道寫書的人是誰，令寒激動的翻開了第一頁，上面寫著簡介。