冒名女孩的嫂子沒有名字，怎麼回事呢？原來那位嫂子家里有一個長久保持的習俗，就是要預留一個名字。就是說，她的父母如果生三個孩子，起三個名字，可是三個孩子只能用二個名字，留一個名字。如此一來，那家總會差一個名字。留名字做什麼呢？原來那家的父母曾經收養過一個孩子，他們家要為有可能會回來的收養孩子留一個名字。
那位嫂子家里對那位有可能出現的收養孩子真是不一般，原來那位有可能出現的收養孩子，跟那家的感情不一般，而且還是那家的救命恩人。
一個家族的孩子，總會有一個沒有名字，後果是可怕的。對無名的恐懼，令那家的女孩們，用盡心機。後來呀，了解真相的人們，像是明白了那家的難處。地方政府知道後說︰「既然那位有可能出現的收養孩子是一位對那個地方的某戶人家有恩的人物；那家人竟然會為了那個孩子永遠備一個名，寧願犧牲自己的孩子。地方政府不能夠連戶人家都不如，所以願意為那個有可能出現的收養孩子備一個名。」地方政府在那個地方樹立了一枚豐碑，在豐碑上列了一個名，那個名就是未來有可能出現的收養孩子可以用的名。那家的嫂子終于得回了原本會有的名。
悠空重新回到了學校，曾經送悠空進城的大俠說悠空既然在城市里有了自己的生活，那就不需要刻意的回歸老家。
學校里悄悄的在進行著一種學生間的聯姻。一位好事者在那說，學校的學生在校期間就應該解決好婚姻大事；否則，等到從學校畢業後，有可能遇著不好的對象，後果可怕；最重要的是跟同學間相互聯姻，可以保護在學校獲得的業績。
那不知道是什麼人推動的校園風氣，三三兩兩聯姻的學生聯合一氣。分出了小團體的學生，有的時候就會對其他的同學不夠禮貌起來；學校的學生會因為一丁點的小口角，惹出大事非。學校的風氣瞬間變得令人難以忍受。有誰要像查真凶那般的查出罪魁禍首嗎？查出來也失去了意義。因為那個罪魁禍首早已經通過聯姻，像八爪魚般的將一些有利的學生團團纏住。學校生活變得沒了意思。
這個時候，一些明白的同學才發現，學校最大的危險︰不是學校內的殺戮，反倒是那私底下的聯姻。很多學生留在學校失去了價值，學校三三兩兩的學生，變成了一個一個的家庭，變成了一個一個的家族。最後，那最為盛大的家族將成為學校的主人，其他的家族將成為學校的股東；而一些家庭就成了學校的教師；剩下的，全部就成了學校的犬馬，留在學校已經失去了價值和意義。
學校的同學，三三兩兩的來跟悠空道別，他們要走了。他們說︰「學校就是學校，豈知它竟然會變成私人的財產。等我們意識到的時候，聯姻已經來不及了；哪怕我們願意聯姻，可是我們不能為了搶奪校園財產犧牲我們的個人幸福吧？」
你會為了利益，去跟不愛的男人或者女人結婚嗎？未來，還會生下一個令你厭惡的孩子嗎？都說，孩子是父母身體上掉下來的肉；都說，自己的孩子哪怕再丑，也是自己的，自己自然會去愛。可是學校的一些學生，他們竟然厭惡他們的孩子，幾乎是深惡痛絕。悠空不小心的听到一位做了爸爸的同學在那罵他的兒子︰「如果你不是老子生的，老子現在就掐死你。你再不給老子安份一點，老子遲早弄死你。」
身為父母的同學絕大多數在那兒厭惡自己親生的孩子，厭惡程度竟然達到了深惡痛絕的地步。同學們的聯姻婚姻發生了什麼事？原來，學校又經歷了在殺戮後的新一輪危險，就是他們的婚姻和他們的孩子。
原來，最初在校園內搞校園聯姻的人，就是要打垮學校的敵人精心策劃的。他們按排了一個女孩，去到某位同學的老家，跟他家的弟弟聯姻；在那位同學的弟弟跟那女孩結婚後，他們殺死了那位結了婚的弟弟，然後逼迫那位同學的父母︰哪怕是他們的兒子死了，也得承認那位兒媳的媳婦身份。那位同學被逼迫的父母，被威脅著將死兒子的老婆送到了同學的學校，說那是他們替同學安排的女圭女圭親。
那位同學在學校很受師長們欣賞愛護，師長們破格將他的女圭女圭親老婆安排入校就讀。那位假女圭女圭親老婆，在校園內依據上級命令的搞起校園聯姻。無數的同學在利益及自保的形勢下，紛紛搞起校園聯姻後，後果卻是他們承受不了的︰他們生的孩子，全部是被事先安排好的畜牲。孩子是怎麼回事呢？竟然是惡人在實驗室里培育的動物和人體組織合成的畜牲。哪怕是畜牲吧，可是那些孩子因為技術不成熟的關系，沒幾年紛紛的死亡。而同學們的生活因為處在惡人的眼皮子底下，吃的、喝的幾乎不可能讓他們自然懷孕，哪怕自然懷孕很快也會被打掉。
同學們生不出孩子，或許還有些些安慰，因為生活的沖擊會少一些。可是生下孩子的，面對的不是孩子一次一次死亡的悲傷，就是孩子在某個時期變成怪物的驚懼。在藥物作用下，有些孩子在某個年齡會突變成怪物，嚴重的甚至失去人性的吃掉父母及其他親人。
擁有校園資產的大家族，也不可逼免的陷入危機。因為他們的孩子哪怕被他們嚴密的保護，懷孕、生養都是精心的安排，可是依然難保孩子在成長的過程中會被弄進實驗室變異。
襲卷校園的竟然是聯姻開始的新一輪的人淪慘劇。
一些幸存下來的孩子，如果大腦里尚存人性，他們還會想著保護他們的父母；在他們認為父母安全後，會躲進他們尋到的地方，開始他們的新生活。當孩子們走的走，死的死，幾乎全部都離開以後；尚活著的學生們終于意識到該捍衛自己的人權了。
學校究竟有著怎樣的敵人呢？是什麼樣的敵人，先將學校的學生或者親人冒名頂替；後又安排一場一場的殺戮；最後竟然還會搞出那聯姻的生活慘劇？
經歷一場生活浩劫的校園，落葉滿地，留下一片的淒涼場景。校園里沒了大家族，沒了小家族，沒了家庭，就有那偶爾出現的三三兩兩經過的學生，他們還像過往般的生活在校園里；可是看到外人，驚懼得落荒而逃。
回到學校的同學，看著眼前，有一種失真的感覺。學校已經淪為了可以拍鬼片的最佳現場。還真有那麼幾家沒有道德的電影制片廠，真的用攝影機在校園里拍起了恐怖片來。學校那幸存的三三兩兩的學生，看著出現的同學，送給同學一個記錄本。那篇記錄本里記載了建校以來，學校的各種恩怨。