「諸位，不想看的我們同意你們出去，但是，想看就請安靜下來行嗎？既然，已經說了是授課，那肯定就是在教授知識的難纏邪少，老婆強制試婚。」時成文言詞犀利的說道。
「公共場合的秩序你們這些科班兒的人難道都不知道嗎？還需要一個高中孩子來教授你們？」吳局長那威嚴的聲音在黑暗中響了起來。
「老師，這是我們昨天的作業，已經全數完成了，可以不受罰了-？」這時音響中一個弱弱的聲音響了起來。
只見影像中的孟尋語看向那個說話的學生，是個比較容易害羞的孩子，孟尋語臉上掛著溫和的笑容︰「當然，我是個說話算數兒的人。」那些作業孟尋語看都不看，就那樣將它們隨意的扔到了桌子上。
「老師，你不看看嗎？」奇怪的是剛剛還跟孟尋語有說有笑的學生都雙目緊緊的盯著她，人群中有個學生看著孟尋語說道。
「我為什麼要看呢？」孟尋語不理解的看著他們。
眾人神色一愣，呆呆的看著孟尋語︰「老師這不是你讓我們寫的作業嗎？我們寫了你怎麼也不檢查一下？」
「檢查？我需要檢查嗎？」這次換成是孟尋語一臉迷茫了？「以前你們寫的作業都需要檢查嗎？」
「是啊？老師是會檢查每個學生的作業本的，但那是在普通班的時候，在這里就沒有過了，因為，這是我們在吊尾班中第一次寫作業，這麼多人一起。」剛剛那個遞給孟尋語作業簿的同學小聲解釋道。
「那你們都希望我檢查作業嗎？」孟尋語臉上露出了然的神色，目光看著教室中的學生說道，她嘴角勾起，這些孩子是想讓她看到他們的成果的。
所有學生的目光都帶著期許看著她，他們看著孟尋語隨手拿起一個本子，隨意的翻開作業簿當著全班的同學面前悠悠的念了出來︰「徐峰，你想成為數學家？」孟尋語抬頭看向眾人，眼底充滿迷茫，她臉上的表情自然淡淡沒有什麼多余的變化，只是，眼中的那抹迷茫卻讓學生們心底打起了鼓，有些不知所措，有的甚至臉上也露出了失落的表情。
就是現場的記者中，也有忍不住笑出來的，一個吊尾班的孩子想要成為數學家，剛剛在听他們的人生目標的時候，他們就覺得有些根本就不靠譜兒，現在在听到更加覺得這是天方夜譚，或許，他們的成績是提高了，但那也不一定他們就能成為卓越的人。
吊尾班的同學們，現在再看著這一段教學視頻，想著之前他們的誤會，臉上都掛上了笑容，他們直接將那些記者們的譏笑聲兒摒棄在耳膜之外，懂得、識得他們的人只要有一個就好，畫面上這個美麗的女子，對他們老說是老師也是知己。
「那個，徐峰同學你能站起來嗎？讓我認識一下你，這不是你的作業嗎？」孟尋語環視班級，想要看到作業本的主人，她等了許久都沒有人站起來，孟尋語眼底出現詫異的神色︰「難道咱們班中沒有這個人？還是，這是你們哪位同學杜撰出來的人？不會是這一摞作業都沒有主人，那我看了又有什麼意義？」孟尋語剛要放下手上的作業本，就看到在書架旁一個男生站了起來難纏邪少，老婆強制試婚。
「老師？那是我的作業本。」男生臉上的神色沒有任何的生氣，起身也不看向孟尋語，只是徑自的低著頭。
「原來有主人啊？喜歡數學嗎？」孟尋語看了那個男生一眼，也沒有強求他抬頭看向自己，就只是純聊天的問道，視線還在他的本子上。
「嗯，喜歡？」男生沒有听到譏諷的或是嘲笑的聲音，有些意外的抬頭看向孟尋語，他發現孟尋語正在神色認真的看著他寫的文章，其他的同學跟自己一樣，臉上也掛著驚奇意外的神色看著孟尋語。
「這里面的小公式和解題方法都是你自己總結出來的嗎？」孟尋語抬頭看向那個學生說道，眼底有著驚喜在里面。
「是？就是胡亂寫的。」徐峰聲音低沉的說道。
「嗯，看起來你成為數學家是沒有錯的，繼續努力的-，會有實現的一天，解題方法很精彩，可以分享給你的同學，至于，小公式並不是很成熟需要你上了大學以後繼續研究，少杰，這個給你看看？你們有空就切磋切磋？」孟尋語將手上的本子遞給了坐在她身邊的莫少杰，她抬頭看向那個臉上滿是不敢置信的神色的學生，毫不吝嗇的給出燦爛一笑︰「看來這吊尾班果然是藏龍臥虎，數學這麼好為什麼會來吊尾班？」
「徐峰發什麼呆呢，老師問你話呢？」一個學生拉著徐峰的衣角兒說道。
「呃，哦？我只有數學好而已，其他的大多數剛剛及格，英文從來沒有及格過，現在都是各方面全面的學生，我根本無法跟他們比，所以，在原來的班級中都是倒數的，數學好的人又不是我一個，來到這里是理所當然的，優勝劣汰。」徐峰靜靜的說道，現在的他對于自己的身份已經能夠坦然的接受，盡管這樣他眼底還是閃過一抹失落。
「嗯？這樣啊？會的多不一定精彩，至少不是每個人都能寫出這樣的小公式不是嗎？」孟尋語轉頭看向莫少杰︰「怎麼樣？跟你比？優等班的全能同學？談談自己的感受-？」
只見莫少杰一副不舍的模樣從本子上抬起視線︰「我會跟他學習？這位同學我們能夠探討一下你的這些解題方法嗎？」
徐峰怔愣住，看著一臉渴求著知識的莫少杰，點了點頭︰「當然可以？」
孟尋語對這個學生肯定的開始，讓其他的學生看到了希望。
孟尋語用最快的速度看完了每個同學的作業，甚至在中途跟他們交流，知道了他們身上的長處和短處，她沒有否認任何一個學生的作業本上寫出的人生目標，相反，她的臉上充滿了驚喜，當最後一本作業本合上的時候，孟尋語用很是崇拜的目光看著這些學生︰「你們很厲害，都有了自己的理想，而且做的都很不錯。」
「老師不覺著這些對我們來說不現實嗎？」一個穿著華麗的女生看著孟尋語問道，她跟自己的老爸老媽說自己以後要干什麼他們都不信自己，以為有錢就會幫自己搞定。
「那你們認為現實又該是什麼樣的呢？沒有不現實的東西，只要你去做它就會變成現實，即使最後是失敗，但是，這個過程中你做過這件事情不是嗎？即使你成不了大設計師，這個過程中你學到的知識足夠讓你成為一個小設計師，這樣看你最後還是成功了，蔣媛媛同學。」孟尋語眉頭一挑︰「你覺著呢？」
「老師你知道我了。」蔣媛媛很是驚訝的看著孟尋語只是一遍她便從這麼多人中記住了她名字還有她的理想，而且，孟尋語的肯定給了她很大的信心。
「當然，之前我們兩人不是認識了嗎？」孟尋語笑道︰「不用懷疑，你們我都記住了，這不就是你們讓我看這些的目的嗎？記住你們了解你們，這是你們用心寫的東西，肯定也是希望看到的人用心去看-，我用了心，所以，記住了？所以，一切並沒有那麼難，用心就會有收獲。」
然起會中。「老師，你當時的理想是什麼？是當老師嗎？」學生們跟孟尋語之間的關系已經越來越融洽，她們的交談比之前更加隨意親和，至少，這是一個不會嗤笑他們的老師。
「當然不是，一開始是環游世界，我的想法很多，定姓不好，所以，我也不是個有大作為的人。」孟尋語肩膀微微一聳笑著說道︰「不過，這個夢想我倒是實現了？」
「老師你都去過哪些地方，能給我們說說嗎？」學生很有趣味兒的說道。vexp。
「當然？」接下來孟尋語在講述自己去過的地方時，用的一半的語言都是英語，用她的話說，她旅游的時候講的都是英語，這個班中很多學生都是听不懂的，她的語速很慢會邊說邊解釋，中途中講到某一些她認為是有趣的事情，她會讓學生跟她用英語對話，來完成當時的情境，即使英漢攙和著講，她也讓那個學生說，那幽默的夸張的表演將學生引得哈哈大笑，很多學生開始無意識的跟她交談，偶爾口中也會夾著自己會的單詞，遇到她口中出現的不懂的單詞，他們會詢問，而孟尋語也是笑著給他們解釋這個單詞，糾正他們的發音，這個單詞中又會生出一個有趣味兒或是優美的故事，同學們听到津津有味兒，臉上始終都是掛著笑容。
在鈴聲響起的時候，他們臉上都露出了意猶未盡的神色︰「有人忍不住問，老師，你說的那些經歷都是真的嗎？」
「必須是真的，故事都是來自于生活，老師沒有那麼大的本事編寫這麼多的故事，有趣嗎？」孟尋語隨著鈴聲起身，拿起被自己墊在底下的數學書。
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