如果說歷史上最李好的明，我想應該就是阿拉伯數字了吧套數字書寫簡單，雖然只有十個字母，卻是個個有用，又簡單又使用，在人類歷史的科學展上絕對佔有一席之地。而中國真正使用這種數字歷史卻很短，中國的文字數字算數需要較高的智商才行，不是一般人可以使用的。李好已經想好了，打算把這些罪孽的東西在那些學生的身上好好地試試，讓他們也過一下當初自己被老師罰站說什麼背不出來的癮。
可是這個教授有一個問題，那就是無論如何，你得先讓他們熟悉這個東西吧，如果連認識都不認識，你說這些又有什麼用呢？為此李好整整地想了一整夜，最後想到了一個填鴨式的辦法，那就是使用強硬的手段。
早上來到學堂，看著孩子們都坐在那里之乎者也，這些孩子里如果有一兩個能夠成為未來的舉人之類的就不錯了，就連楊樹這種喜歡讀書的人都不太可能的，不過，給他們一點手藝，以後無論如何可以有一個前程呢。
「大家好啊。」李好一臉無辜地看著下面的孩子笑道，同時讓前面的孩子把自己昨夜寫好的九九乘法表下去。
除了幾個東西的之外，大家的眼神里都透著一絲謹慎，不知道這個夫子今天又要干什麼，看著手里來的東西，沒有一個人能看的明白，而且這個像是道士鬼花弧的東西倒是和那些走鄉的騙人差不多呢。
「手上的東西大家都看見了吧？」李好接著說道，「有誰認識的?」
這字要是用鋼筆或者圓珠筆的話，寫出來也好認一些，可現在沒有，沒有辦法，李好只好用毛筆寫，還好毛筆用的熟練，所以還行。不過這個粗細還是有點出入的。
小狗子總是在關鍵時刻起到帶頭的作用，李好的話剛落，他就站起來了，很自信地說道，「夫子，我知道。」
好本來還以為這個東西是自己第一個拿出來的呢，看來大夏國還不是一般的國家啊，竟然有人已經開始熟悉了，不錯，不錯，看來自己教授的時候可以輕松了一點了。
「那你說說，給大家說說。」李好笑著鼓勵道。
小狗子把手里的紙張攤開，讓大家看的清楚，然後像是講故事一樣地說道，「這個是去年的事呢，我在村子里劉拐子家看到的呢，那天好像是有一個外村人過來找劉拐子說是什麼鬼上身了，讓他去看看。劉拐子當時因為還沒有吃飯就讓那人坐在那里等著，自己跑到里面吃飯去了。那人站在門口沒有敢進去，很久之後，劉拐子才慢慢地出來，手里拿著東西就是這個，听說叫什麼鬼花弧呢。」
李好差點氣岔了孩子說了半天竟然說我是在這里鬼花弧呢。
「夫子，是不是今天讓我們成為道士啊，你不是說不要相信那些東西嘛，難道是假的？」小狗子說到這里的時候眨了眨眼楮粹是在調侃李好。
李好雖然很郁悶，不過不會懲罰這孩子的，否則以後誰還會說話啊。
「咳咳，狗子說的很有趣呢。不僅生動，而且有真實的事例，不過不錯。」李好為了不打擊大家的積極性，還是要好好地鼓勵一番，不過呢，鼓勵歸鼓勵，自己的威信是不能放棄的。
「不過呢，我今天教大家的這個東西不是那個騙人的東西，而是另一種東西，科學。」李好拿過一邊石灰做成的粉筆，在黑板上寫著。
「夫子，什麼是科學啊？」楊樹還是那麼好學，听到這個新詞匯，不解，直接問道。
「這個問題問得好，今天我就給你們講講這個科學吧。」李好笑著說道，「不過在這里，我有一件事要先說明一下，你們覺得你們都可以中舉嗎？」
所有的孩子不解地看著李好，不知道這個夫子今天的這話是什麼意思，孩子們當初被人教授的時候都是一句話，好好讀書，將要中舉人，好光宗耀祖的，只是這個嘛，有點像八幾年的教育，什麼只要好好學習就可以成為愛迪生，愛因斯坦，居里夫人這樣的人，明顯是在那里睜眼說瞎話，還有一堆人在那里起哄。愛因斯坦的智商那麼高，人家十四五歲的時候就自我學習完了高等數學，當時的學生幾乎沒有這樣的人，人家的智商是白搭的嗎?中國的人雖多，可有那樣的人，不多。這些年很多人都說諾貝爾獎是外國人的獎，中國人要不要都可以的。其實明眼人一眼就看的出來，這是無奈啊，得不到在那邊著急呢，要是早早有人得到了，早就把尾巴翹上天了。
「狗子，你說！」李好指著小狗子問道。
「夫子，這個，這個，我們以前的夫子都是說只要好好讀書就可以的。」小狗子本來想一站起來就大聲地說道，可是看到李好的眼神卻不知道怎麼回事，感覺好像那里有點不對呢。
「那你呢？」李好又指著楊樹問道。
「只要功夫深鐵杵磨成針，夫子，我相信可以的。」楊樹不愧是傳統的好孩子，雖然奇怪于李好的話，不過卻是一點都不含糊，把自己和以前夫子之間的話整合了一下，不急不慢地說道。
「你真的這麼認為嗎?」
楊樹堅決地點了點頭，「是的，夫子，我們讀書就是為了光宗耀祖的。」其他的孩子雖然沒有說，可臉上的表情也差不多了，一臉的視死如歸。
壞了，壞了，這個就是中華的文化嗎？李好看著這麼小的孩子就被毒害的這麼深，心中難受啊，中國傳統文化里的那種弱勢文化已經把一個民族的脊梁給深深壓彎了，而且永遠沒有直起來的可能。如果說憑著自己的能力能夠讓這些傳統文化變個樣的話，那自己還沒有那份自信。可教育好這群孩子，卻是應該的。
不錯不錯。」李好的這幾句話是從牙縫里擠出來的，說是好，可臉上一點都不好，忽然指著楊樹，讓他站起來，問道，「那我問你，你說每年全國有多少人在讀書呢?不要仔細計算，只是想想一下。」
楊樹低著頭想了一下，然後說道，「成千上萬。」
能知道成千上萬還不錯，看來還有的救。」李好點了點頭繼續說道，「那中的人有幾個呢?」
「九牛一毛。」楊樹說這話的時候絕對是無意識的，張口就來。自己說完了自己都愣了，不敢相信這話是自己說的呢。
牛一毛。那你知道我們竹山縣上次中舉人有幾人嗎？」李好之前有看過，所以問的時候底氣也足了一些。
「不知。」楊樹老實地回答道，這個他哪知道啊。
「那我告訴你，一個都沒有。」李好說道，然後接著問道，「那你知道之前的那一次有幾個嗎？」
楊樹搖了搖頭，表示不知道。
「還是沒有。」李好的話在學堂里蕩漾著，孩子們都睜大眼楮看著他，不敢相信這是真的。本來在孩子們的眼里，那些中舉人在夫子們的嘴里就和家里的大白菜差不多，說是努力了就有了。可現在李好要打破他們這種想法，在眾人過獨木橋的時候，要明白，那根橋的寬度，你不是一個最有實力的人以後，就應該是一個運氣之人，如果你兩樣都沒有，那就不要多想了，那是不可能的了。
「你們知道這個說明什麼嗎？」李好輕輕地敲著課桌問道。
「這個就說明，我們這里的人，也許只有一到兩個可以去中秀才，中舉人，將來可能會光宗耀祖的，剩下的，都是在家好好地干農活吧。」李好的這話要是放在現在，絕對是那些有識之士聲討的對象，你竟然敢批評老祖宗的東西，你以為你是個什麼東西啊?
所有的孩子臉色都變得不好了，他們讀書的目的很簡單，除了幾個人是為了識字一樣而已，大部分的孩子還是為了能夠在將來能夠獲得一官半職呢，即使他們自己不清楚的，可他們的父母會這樣教育他們的。說是為了孩子，其實，主題還是為了自己，父母是孩子天生的債權人，無論你怎麼還都是還不過來的。而且父母越是這麼想，越是會覺得自己吃虧，越是感覺辛苦。
「你們明白嗎？」李好看到意料之中的事，一點都不驚訝，反問道。
「不明白。」孩子們的聲音從來沒有這麼齊整，里面夾雜著一絲不甘和幾分的絕望。
「好了，那我繼續問你們，你們覺得你們需要的東西是什麼？」李好又問了一個讓孩子們不知道如何回答的問題。其實這個問題很難回答的，現在的社會人應該都沒有幾人能夠看的明白吧。
「那你們知道人活著其實是為了哪兩件事嗎？」李好又問道。
這些問題對于孩子們來說太深奧了，根本就沒法回答。
「好了，那今天我就給你們好好講講這些東西。」李好說著坐在了椅子上喝了一口茶，潤潤嗓子，說道。
「先我來回答最後一個問題，人活著為了哪兩件事。」李好說到這里，停了一下，看了一下下面的孩子，現孩子的眼神都很緊緊地盯著自己，接著說道，「人活著就是為了兩件事，一是為了生存，這是人的最基本上的東西，而另一個事情，則是給心找個安穩的所在。」
「你們明白嗎？」李好說到這里，看了下面一眼，現孩子們都在那里眼楮眨眨，眼里都是不明白。
「先我來說說什麼是生存吧？」李好打算慢慢地給這些孩子解釋一下，即使他們不能真正的了解了，但足夠可以讓這些孩子震驚了。
「生存呢，就是要活下去，這個大家都懂吧，就是要吃飯喝水上茅廁。」李說到這里，下面的孩子都笑了，這一刻學堂里的氣氛才有點意思呢。
剛才的還郁悶著的楊樹站起說道，「那夫子，我們就不要禮義廉恥了嘛，我們能吃嗟來之食嘛？」
「這話說的好。」李好給了一個贊美的眼神，接著說道，「這個等一下再說，你覺得我對生存的理解有問題嗎?」這話說的平實，要是放在別的夫子一定不會讓孩子好好地回答的。
「沒有!」楊樹想了一下，搖了搖頭。
「那好，我就說說第二件事。」李好擺手示意他可以坐下了，接著說道，「第二件事就是給自己的心找個安穩的所在，這個你們應該不知道吧？」
「其實這個，就是，怎麼說呢，所謂心的安穩就是說你需要一個讓自己心安的事去做。也就是說，你們當中不是有人想要當官嗎？那個當官就是你們心底的那個安穩的所在，也就是必需找到一個事或者一個目標讓自己的心中不會出現慌亂，懂嗎？」李好找了半天也就找到了這點例子，復雜了擔心他們不懂。
所有的孩子都很不給面子搖了搖頭，看來是不明白呢。
李好現在才感覺自己今天說的有點深了，有點郁悶道，「那好吧，我說最後一個問題，那就是我們需要的就是把這兩個問題搞清楚，好了現在不說了，***，說的我都感覺自己深沉了不少呢，現在，我們來學習一下剛才下的東西，我可說了，今天誰要是記不住的話，都不能回家。」
孩子們听到李好說粗話，配著李好的身份，總是讓人感覺好笑，也就沖淡了一些剛才的沉重氣氛，只是在這些孩子里也慢慢地形成了一種潛意識的思考了，這個才是李好想要的。
……
一個時辰之後，李好的嘶叫聲在課堂上響起，「鐵牛，你要是再不會的話，今天中午就我和一起吃竹筍炒肉吧。」
「哈哈。」舉堂大笑，只有背不出來的鐵牛和一臉郁悶的李好在那里瞪眼呢。