情歸臘梅花 第七章 蝶羽 54.挨批

作者 ︰ 陳偉君

自從小小看到過班主任老師在外面和一個男人在一起的情景以後,小小感覺班主任老師在上語文課的時候,所有的語言,動作,表情,包括聲音都和過去不同,她突然覺得自己的班主任特虛偽的,你看她朗讀的語氣,總是拖著某些長音,好象很做作,她想是不是班主任撒嬌的水平特別高?再看班主任老師上課的手,應該用力的地方卻總是太軟,這小小好象自己長大了似的,一下子變得喜歡挑班主任老師的毛病了。

小小覺得班主任的語文課沒什麼意思,所以就開始走神,常常想班主任老師是不是在外面和男人亂七八糟搞情人呢?她想,為什麼要找情人,為什麼做把人的情人?為什麼不好好把自己的家經營好?

小小的思想解決不了這樣的問題,這個大人世界里級的秘密問題,就是由大人去解也很難回答。

現,有許多同學都在看小說,女同學多數在看瓊瑤的小說,于是她也借了幾本,她現在喜歡看的是瓊瑤的《窗外》,好象她自己朦朧地現,自己也需要那份愛,那份真誠的男女之愛,在她的心中,愛是純潔的,愛又是天真的,愛不帶經濟性,不夾著個人的私利性,愛是兩個人的心靈的溝通,愛是兩個人真情的表達,愛是不受外界影響的,愛是兩個當事人之間的相互吸引和相互需求,是不是欺騙,愛也不是傷害,所以小小對于男女之愛表現出好非常強烈的好奇,她想從瓊瑤的小說里找到自己需要的答案。

她一般匆匆做好作業,就馬上捧著瓊瑤的小說看起來。

那天是班主任的課,而小小正看的是瓊瑤的《一簾幽夢》,那故事情節深深大吸引著小小,連班主任老師什麼時候進人教室,小小也不知道,只是低著頭,拼命地閱讀著小說里的每個人物的內心世界。

小小不知道班主任老師已走到她的身邊,她還是全神貫注地看著她的小說。

班主任老師的手指敲打著桌面,她才驚醒,她趕忙在課桌里找出語文書,班主任又象沒事一樣,邊走邊講課。

小小的眼楮迅地掃視里一下鄰座的同學,然後把書翻到了老師在講的這一課文。

小小裝成認真听講的樣子,因為她知道,自己被班主任老師現了,肯定會被班主任老師找去談話,如果自己態度好些,上課現在認真些,也許班主任老師會批評得輕些,或者原諒了自己。

小小的兩只眼楮盯著班主任老師,可腦子里出現的還是小說里的內容,「紫菱一直暗戀姐姐的未婚夫楚濂,紫菱為什麼只是暗戀,卻不表白啊,真是傻啊,愛是自私的嘛!」小小在心里這樣想著。

……

鈴響了,下課了,小小的心緊張起來了,她現班主任老師看了她一眼,她馬上恐懼起來,是不是班主任老師要讓自己到辦公室去?

不過沒幾秒,班主任老師就整理好書本,走出了教室。

小小的擔心終于解月兌了。

接下去一課是思想品德課,大家都不把它當是重要的學科,所以有的同學做作業,有的同學看小說,當然大家都悶聲不響,而老師只管自己在上面講,也不會去管下面的學生到底在听還是沒听。

小小一看大家都這樣,所以也就拿出了小說。「楚濂終于知道了綠萍的傷勢,痛苦的渾身顫抖,不顧自己傷勢,執意要去看望綠萍,這又是為什麼呢,既然楚濂並不愛綠萍,那麼他真的有這樣的痛苦嗎?」小小問自己,可自己卻還是不知道結果,所以她就又捧著小說看了起來。

窗外,班主任老師正悄悄地透過玻璃窗的縫,觀察著每個同學的情況,小小的座位正好在靠窗的一排中間的位置,班主任一眼就看到了小小,她的氣上來了。

「這管小小,現在怎麼膽子這樣大了,我上課她看小說,現在又在看小說,不批評怎麼行!」她氣憤地回到了辦公室。

這上午第四節課一下,同學們都去吃飯了,小小也跟著大家去吃飯,可她的心還在小說里,她想知道到底楚濂是不是和綠萍結婚還是和紫菱結婚,所以她匆匆吃了幾口飯,就馬上回到了教室,繼續看她的小說。

「管小小,你到辦公室來一趟。」

是班主任的話,小小立即毛骨悚然,馬上把小說放到書包里,膽戰心驚地跟著班主任到了辦公室。

班主任老師無聲地改著作業,站在旁邊的小小心里上上下下地考慮著班主任會怎麼處理她。

過了1o分鐘,班主任把作業本一推,然後冷冷地說︰「管小小,你自己想想,老師為什麼叫你的辦公室來?」

小小還是沒說什麼話,因為她不知道怎麼回答才好。她知道,上語文課的時候,班主任是現了她在看小說,那好班主任並沒有批評自己,現在叫自己站在辦公室里,難道還是她上課的事情?

班主任看了看小小︰「你自己做的事情你不清楚?」

「對不起,老師我以後不看小說了。」

「管小小,我並不是不讓你看小說,而是你不應該在上課的時候看小說。」

「管小小,今天我叫你來,不單是你在我上課的時候看小說,而且你還在我暗示過你的情況下,在思想[品德課上繼續看小說,這說明了什麼?什麼了你已經不想听從老師的教育?」

「沒有,沒有,我听老師的話的。」小小馬上辯解。

「管小小,我作為老師,作為班主任,今天和你談話,我希望這樣的批評不要有第二次。」

「管小小,如果你不是在上課的時候看小說,是在完成了作業以後,抽時間看小說,我覺得對于你的寫作水平的提高,還是有作用的,可是你在課堂上看小說,這問題就嚴重了。」

「1.你只知道有你自己,根本不尊重老師,老師上課是一種勞動,你不尊重老師的勞動,你說你還有禮貌嗎?還在尊敬師長嗎?」

「2.作為學生,學好文化科學知識非常重要,特別是現在的社會,沒文化你說可以做什麼工作?雖然說你也認識了幾個字,但是大家都在往升學的這條路走,都在努力學習,而你卻只知道看小說,你覺得你對不起你自己,對不起你父母嗎?」

「3.管小小,你現在已經不小了,應該知道有錯就改的道理了,你看我已經在課堂上給你指出來了,你卻還在思品課繼續看小說,你說是不是明知道自己已經錯了,你還不想改正呢?」

「管小小,你是不是在看瓊瑤的小說?」

「是!」小小回答著。

「瓊瑤的小說,在描述男女主人公的心理變化時,非常有特色,非常細膩,這點是我們以後寫作可以學的東西,作為老師的我也喜歡她的作品。可你想過嗎?你現在有時間讀她的小說嗎?現在學習任務這樣重,你能按時做好做對作業已經不錯了,所以老師希望你在作業還沒完成的時候,不要再去看小說,更不應該再在上課上去看小說,如果你真的想看,那也可以,就在休息日的時候,這樣既不影響學習,又可以提高自己的文學水平。」

「你現在知道自己錯了嗎?」

「知道。」

「那好,你現在回去。」

班主任老師雖然沒有非常嚴厲地批評自己,但是小小已經怕了她,小小想,就上課看小說這樣的問題,班主任卻道理一條條的,如果以後被她再現,還不知道自己怎麼下台呢。

她象沒事情一樣,回到了教室,然後拿出語文作業做了起來。

(快捷鍵 ←)上一章   本書目錄   下一章(快捷鍵 →)
情歸臘梅花最新章節 | 情歸臘梅花全文閱讀 | 情歸臘梅花全集閱讀