放了學，我回到家，哥哥還沒有回來。應該是和同學出去玩了。我放下書包，拿出今天要完成的家庭的作業就做了起來。小學三年級的課本對我來說簡直就是小菜一碟，用了不到十分鐘的時間我就做完了。看看時間，現在還只是下午四點，外面的天色被晚霞的顏色渲染成一片熱情的紅。在這樣的景色照耀下，我不由自主的想要走出家門，去外面看看。這樣想著我也這樣做了，拿起鑰匙，鎖好家門，我就出了門。
在大街上漫無目的的逛著，入眼的盡是一些放學的小孩和接送他們的家長，偶爾也有幾個那樣的年輕人，但是也是行色匆匆的走過。就這樣邊走邊逛，不自覺我就來到了家附近的一個公園，這個公園不大，但一直都是老人們晨練和遛彎最喜歡去的場所。每天早上六點和晚上六點，那個公園就會想起動感的舞曲，還有一些票友在里面吊嗓子的聲音，遠遠在外面你都會听的很清楚，很是熱鬧。
由于這個公園對小孩是不需要買票的，所以穿著校服的我並沒有受到公園管理員的阻攔。我一路暢通無阻的走了進去，入眼的是一片荒涼的景色，光禿禿的樹枝和枯黃的草地，讓一切都顯得那麼可憐。一般看到這樣的景色都會不由自主的走開，可能是由于我學美術的一種本能，我不自覺的覺得這樣的景色也是一種美的表現。
我沿著公園那條用鵝卵石鋪成的小路一直往里走，不知不覺的就走到了一片桃林里，林子里有個小亭，有一個身穿練功服的老人站在里面。我看著這個老人，不自覺的就慢慢走了過去。來人看上去年紀應該在六七十歲之間，兩鬢已經斑白，但是看上去卻精神抖擻。亭子里的石桌上放著一把太極劍，而他的手里也正拿著一把竹笛。我慢慢的走進，老人也看到了我，但是卻並沒有和我說話，他只是把竹笛拿在手里摩挲了一下，那樣子看上去就像在對待一個跟隨多年的朋友。然後他把竹笛放在唇邊，一股清越動人的音樂就從老人的嘴下，流淌出來。
我靜靜的走進，在亭子里的小石凳上坐下，看著這個年過古稀的老人，吹奏著一曲不知名卻讓人不由自主發自內心感動的音樂，我不由自主的就跟著老人的情感走進了這個奇妙的音樂世界。
樂曲時而輕柔時而急促，就好像溪中的流水流過的河道，時而寬時而窄，感覺是那樣的和諧；音調時而高昂時而低緩，就像戀愛中的男女，時而熱情洋溢時而溫柔低語。這樣的曲調雖然優美，但是缺少一個好的演繹者，卻是不可的。我看著老人，他似乎也沉浸在了曲調之中，那種強烈的情感的表達，就像在給你講述一個美妙的故事。我不知不覺就听的入迷了，一直到音樂听了好久，我才回過神。而這時我才發現老人看了我很久，我不由自主有些臉紅，這樣盯著別人出神還真是很丟臉。老人看著我臉紅的樣子，和藹的笑了笑，但還是沒有和我說話，把竹笛放進一個布袋以後，就拿著放在桌上的劍走了。
我看著老人的背影，不自覺的有點納悶，到了他這個年紀的老人不是一般都會很喜歡小孩嗎？可是為什麼連一句話都沒有跟我說呢？難道是因為我長得不夠可愛？這樣想著，我禁糾結了。雖然前世我也不算什麼大美女，但最起碼也是個清秀小佳人，而且小時候的我也是很可愛的小蘿莉一枚，真是個奇怪的老頭啊！
就這樣一邊想著這個奇怪的老頭，我一邊也離開了那個亭子，往園子外走了。
回到家，哥哥已經在家里了。他正在看電視。我看了他一眼，沒有管他。我們家的孩子似乎都有一個好習慣，那就是作業沒做完絕對不會看電視，也不知道這個習慣是怎麼養成的，似乎是在我的記憶中就一直是這樣。
我回到自己的房間，拿出學校發的美術用具，這個東西學校每個學期都要發。我想這就是在大城市讀書的好處，大城市的學校講究德智體美全面發展，所以學校在所有科目上所下的功夫和待遇都是一樣的。因此每年我們這些小學生都會發一個勞動手工袋、一個美術用品帶還有什麼自然科學袋等等。而這些袋子里一般都是裝的這個學期你上課時所需要的東西。
看著美術用具里的一些美術用具，都是很標準的素描用紙和宣紙，還有一些顏料和七色水彩畫筆。這樣的只還真是有些舍不得用，我在家里轉了一圈，終于在家里是書架上找到了一些沒有用過的本子，其中還有很多一部分是美術本。我把那些美術本拿了出來，回到自己房間，就開始構思起了我第一步四個動畫。
現在這個社會在加上我現在的年齡，我看還是畫一些校園喜劇好了。而我每天的學校生活也正是我一個很好的素材提取處。這樣想著，我就拿出一支筆，在一個繪畫本的封面上，寫下了《笑笑學院》幾個字。這個名字看上去還真是有點俗，但是這樣還是很貼切我所要畫的四格漫畫。
我翻開這本漫畫，終于開始了正式的創作之路。