六級,點二噸空間攜帶量,仍然不足以將李哲準備東西次性裝完,但視頻資料、投影設備、屏幕設備,柴油發電機噸多書籍帶起來完全沒問題,各種機器模型也只帶具,臨到最後,李哲還帶批紙張來水筆
回到國,各種事務又撲面而來,先甩手將紙張水筆扔下去,讓底下己揣摩使用,李哲就像機械般開始處理事務處理完之後,就向眾宣布,要求集合目前城中所民兵在城南平地上開大會
民兵,就李哲在得到汝南之後擴充預備兵機制,主體以李哲在十里鋪于家堡時期收留那些流民骨干,這些見識李哲神跡最多,對李哲最為忠誠,私下里都為李哲立神牌以李哲最忠心信徒詡
後來又加上劉備軍殘軍淘汰下來兵丁,整個預備兵機制覆蓋員達到近萬,基本上半壯丁都參與其中
這些兵丁除參與例行軍備訓練之外,大部分時間其實主要被組織起來參與各種社會化勞作例如,種田、伐木、修補城牆交通運輸
下午時分,身在安城城中萬余民兵聚集在城外平地上,聲鼎沸,嘈雜個不停
在平地之上李哲指揮將副巨大幕布搭好,而兵丁們則在下面看,不斷瞧稀奇
哎呀,這什麼天師請來這麼大塊白布啊難道要給咱們所都做件新衣裳在下面竊竊私語這些國時代又哪里見過這樣玩意兒,只瞧得出白布些像,但具體做什麼用就不道,小腦袋然就串聯到衣服
什麼呀二狗,個沒出息,就想新衣服,天師供吃供住,難道還得每給發套新衣裳不成天師這肯定要做法事,這麼大塊布,不定就做法用物事,要不然做衣服,哪用得這麼多這麼好布啊看這厚實,用來做衣服,得能穿上幾十年吧另個民兵狗蛋毫不客氣訓斥二狗,但後來贊嘆又不禁暴漏己心思
前面個听些道理,隨即羨慕回道︰
狗蛋哥,想錯天師可神仙物,做法家伙什兒那肯定也不普通大,得對,懂得可真多
那狗蛋哥听,然洋洋得意
這些鄉下那里瞧過放映設備這樣新鮮物事兒,然個個帶膜拜心理,家天師神通廣大,時不時就拿出現仙家東西讓大家瞧瞧新鮮,這可史以來最情味神仙
如今在以原十里鋪流民為骨干李哲治下百姓中,已經開始興起以李哲為信仰核心宗教這流民之中本就廣泛太平道信徒基礎,如今天師張角已經死,失敗,流民心中正孤苦無依之際,天上又下個更加神通廣大神仙這無疑蒼天已死,黃天當立真實顯現啊
于本來已經些衰敗信仰在流民心中迅速重新燃燒起來,並且越來越發揚廣大,這可真正神仙來,光神跡都已經不道展現多少回,比當年老天師可厲害多
原先太平道骨干們迅速改弦易張,仿照原來太平道信仰重新規整副信仰體系,在汝南郡境內迅速傳播開來當然,對于這切,李哲不道,或者,即使道,也不以為意在現代中國那個時代長大年輕,難以理解信仰這種力量可怕
費九牛二虎之力,;李哲總算將諾大個幕布搭好時間已經傍晚時分,周圍光景開始變得黯淡
李哲擺弄好投影儀,放好數據盤,就按下放映鍵
立時民兵們被驚嚇住,在眾目睽睽之下,那白布上竟然慢慢變出巨大影頭像,而且更離譜,影像里面竟然還發出聲音
哎呀轟隆下,所都忍不住身體往後傾,本能拿手蒙住臉做出閃躲姿勢,妖怪呀要吃
誰等半天,沒事兒想,家神通廣大天師主公在此,什麼妖怪敢來吃,而且,貌似,這妖怪還主公放出來呢
立時內心中家天師主公形象變得更加高大起來,連這麼大妖怪也屈從在天師之下,天師威能真太厲害
心中感嘆番,然後在靜下心來仔細听听,這妖怪在擺弄些東西,哎那什麼那不天師主公專門發下來讓大家種植名叫土豆谷物麼
再听听這妖怪話,卻明明在教學怎麼種土豆只這妖怪話,口吻下界百姓全然不同,听起來怪里怪氣,時之間沒听得懂,但模模糊糊還能听出點東西出來
原來這妖怪主公抓來,專門教大家種土豆啊這定土豆成精些聰明已經揣摩出來點意思感情這種神仙妖怪種莊稼竟然如此講究,莫非其中還法術不成想起這個,忠心李哲信徒們開始全神貫注,認真听講起來整個數千會場寂靜無聲,所都沉入仙家法術神奇表演,只偶爾發出忍不住驚呼伴隨其中
在漢末時代,對農業技術認識仍然處于相當粗淺階段,大部分還處于靠天吃飯程度,能按照農時進行種植,翻耕,收割,並且興修水利,就已經算不錯情況所以漢末時代不但農業種子施肥不行,整個社會農業技術還處于相當落後階段
而李哲為迅速提高生產力,不得不采用這種填鴨式教學方法進行試驗,而所生產力改革中第要緊就農業改革這不僅李哲想法,更李哲手下所流民甚至整個時代呼聲
于這天晚上,在國時空這個小小汝南郡,件足以影響到整個時空事件發生
來現代科技識第次對國時空進行文化入侵,充滿神奇現代科技種子開始在國時空生根發芽,這些文化種子將醞釀出改變國時空面貌狂潮,不斷沖擊這個時代本土文化壟斷
轟轟烈烈屬于國時空大工業革命歷史進程終從這刻起,終于掀起序幕在不遠將來,這樣沖擊必將引起整個時空發展軌道深遠變革,其意義要很久以後才能看得出來而此時身在其中李哲民兵們還沒意識到
李哲組織國版第次視頻農業科技講座進行足足個小時,流民們雖然听得半懂不懂,但仍然如饑似渴,方面對天師主公絕對信任,認為既然天師拿出來,那就肯定道理好東西,另方面更為強烈,則華夏文化燻陶下們那種天生對識渴望,對更多更好糧食向往,大饑荒帶給災民們傷害實在太深太深
第次播放結束之後,民兵們紛紛表示還沒听清楚,想要再听遍
接下來工作,李哲將民兵按照農社組織起來統發放視頻配套反編譯教材,組織識字流民士子邊教民兵們識字,邊按照進度講解農業技術
從此,在這個時空後世歷史上著名,但在此時還只李哲臨時想起——面對基干民兵們文化普及夜校活動轟轟烈烈開展起來
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