謝執事看見自己小舅子吃了虧，立刻用自己的必殺技「噬魂斬」去攻擊瀟靈兒。噬魂斬是以風刀的法術，加上一個火屬性的符。以風之力生火，這招對于練氣八層以下的是非死即傷，連練氣九層的都不一定躲得過。
瀟靈兒在出手對付謝執事小舅子時，就知道謝執事必然會出招。所以在謝執事出招前，她就已經抓了弟弟的手，用輕身術向屋外飄去。
當謝執事出招時，她已經飄出了門。她看見謝執事的招數，也發以風力去阻止符近身。
符在屋里爆炸，屋里立刻一團火海。
謝執事和鐘叔都飛身而起，沖破房頂逃了出來。
謝執事沒有想到自己居然沒有得手，如果符在瀟玲兒的身上爆炸，那不會摧毀力如此之大，只會將瀟玲兒炸得血肉模糊。
層次如此懸殊，怎麼可能逃開？謝執事沒有看見瀟靈兒是對付了小舅子，立刻就有往屋外逃的行為，他還以為瀟靈兒是見招應招的效果，所以覺得不可思議。
鐘叔卻是看清了瀟靈兒的舉動，她如此聰明，怎麼可能挨了一次挨二次。謝執事太不把這個小姑娘當一回事了，連平時的偽裝都丟了，變成狂暴的本性，才使這招落空。
片刻，鐘叔卻大聲喊道︰「不好了，不好了！周舅子還在里面！」
不提醒還忘了，小舅子在屋里還沒有來得及跑出來。
「啊！啊！」說話間一個火人跑了出來。
「快滾，快滾！」鐘叔喊道，突然明白自己的話有歧義，又叫道︰「快地上滾，快地上滾！」
小舅子在地上滾了幾圈，火終于熄了，受傷程度真的叫人慘不忍睹。
這時新晉院的人都听見這邊的鬧聲跑了過來。
謝執事叫道︰「快點救人！把這兩個不識好歹的關起來，我一定要他們生不如死！」
來的人中也有想向謝執事討表現的，立刻凶神惡煞對瀟玲兒姐弟說道︰「走，進去！」
瀟玲兒牽著弟弟的手，杏眼含怒地看了吼她進去的惡人，高傲地轉了身，進了屋去。
吼瀟玲兒的兩個人不由得心里發怵，懼怕瀟玲兒的凌厲的眼神，好像自己做了不該做的事，得罪了不能得罪的人。為什麼這個十五的小姑娘氣質如此不一般，別人十五歲的都懵懵懂懂的，不醒事，她卻已經有御人的本事。
屋外鬧哄哄的，屋內瀟玲兒也在查看弟弟的傷。
弟弟也受了輕傷，渾身疼痛。瀟靈兒給弟弟吃了幾顆丹藥，卻沒有立刻好轉。
瀟樂的臉色很難看，躺在地上，他只覺得渾身疼，心髒也很疼，虛汗直冒。他本來想裝堅強一點，可是這種苦他從小到大都沒有吃過，忍不住苦了臉，說道︰「好難受啊，姐姐，全身疼，心髒也不舒服，所有的經脈都疼。」
凡人的身體太弱小了，好的丹藥不能吃，也不能接受修仙者的靈氣灌注。
瀟玲兒輕聲安慰道︰「休息一會兒，睡一下就好了。姐姐守著你，你睡一下。」
「嗯。」瀟樂乖巧地回答，閉上眼楮睡覺。
瀟玲兒給弟弟輕輕地擦汗，給弟弟輕輕地扇風。瀟樂慢慢地睡著了。
瀟玲兒看著在睡夢中也苦相的弟弟，心事重重。
弟弟沒有靈根，用這個世界的說法就是不能修仙。瀟玲兒根本不相信這種說法。在穿越前的那個世界里，瀟玲兒明白一切事大不過人的願望，大不過人心，人的心力強大的可以創造奇跡。
這是個修仙者的世界，瀟玲兒卻覺得這些修仙者的認知也不一定就是對的，他們認為沒有靈根不能修仙，也許是他們被《練氣》的這種初階練功方法局限了。除了按《練氣》的方法修仙，一定還有別的方法。只是這個方法沒有現成的摹本，需要自己去模索。
瀟玲兒現在的想法是想讓瀟樂的心先變得堅韌強大！這也可以理解為修煉道心。不過這種錘煉會讓瀟樂吃苦，他年紀尚幼，不知道能不能承受。
瀟玲兒正想著，突然在睡覺的瀟樂，忽地坐起身來，眼中驚懼，發出「啊」的低呼。
瀟玲兒急忙問道︰「你怎麼了？」
瀟樂看見姐姐坐在身邊，說道︰「心很疼，很緊。」
瀟玲兒安慰道︰「放松放松。」
瀟樂說道︰「姐姐，我夢里出現那個執事的大吼大叫，心里就一陣發緊，還害怕，就醒了。」
瀟玲兒說道︰「別去想他，不怕他！」
瀟樂自己揉了揉心口說道︰「可是他好凶，我真的有點怕他。」
瀟玲兒明白那是因為謝執事在狂吼的時候還叫了低層音波術在里面，所以瀟樂不僅是要克服心理上的懼怕，還得承受身體上的疲勞疼痛。
不過弟弟不能練體，一切就只能靠心來戰勝，他必須用心力去戰勝法力。
瀟玲兒溫柔地說道︰「弟弟，別怕他，你想那人那麼壞，那麼丑，把他的話放心上做什麼？他的目的就是想傷害我們。」
瀟樂平緩了自己的心，說道︰「剛才在夢里，覺得他的聲音充斥著我整個夢，我被他控制著。不過現在醒來了，已經沒有那麼怕了。只是心里還是不舒服。」
瀟玲兒想著自己上輩子在孤兒院的時候，有的老師很愛吼人，連院長都是脾氣不好，看見小朋友做錯事，就打雷樣的狂吼。好多小朋友都被吼成了小白兔般，膽小萎縮的個性。可是有個叫偉偉的小男孩卻從來不怕老師的大吼。有一次瀟玲兒好奇，問他為什麼老師吼人他不怕？他說︰啟動自動防御裝備啊！反射！六歲的瀟玲兒一頭霧水，自動防御裝備？
瀟玲兒想著不由得笑了。
瀟樂好奇問道︰「姐姐，你笑什麼？」
瀟玲兒說道︰「你在心里想著那謝執事只是地上的一個小蟲子，他在吼的厲害凶神惡煞的樣子，也只是很可笑！那，他就在你的腳底下，比你的腳趾頭還小，在哪里張牙舞爪發婬威。」
瀟樂也笑了，立刻心里舒緩了許多，說道︰「姐姐這麼一說，我心里好像有清流流過，心緊緩解了很多。」
瀟玲兒用手模了模弟弟的頭。
如果六歲的男孩可以用卡通里面的想象來進行自我保護，那為什麼不給這個世界一點想象呢？
弟弟沒有靈根也一定可以修仙，如果世界之外有世界，那認知之外有認知！