何伯爵停下了。紫膠做絕緣材料是可以的，那是不是就大量發展電力呢？不管是什麼發電機，都要有動力。小型的試驗用的，何伯爵是使用的畜力。如果一直用畜力發電，還不如直接用畜力帶動機械，還要減少一些消耗。太陽能和核能發電，現在想都不要想。火力發電，可以考慮，但需要大量的水，那樣就得把發電廠建到河邊去，而且火力發電消耗太多燃料，還憑空對空氣污染太大，何伯爵是不會輕易這麼做的。風力發電，也不錯，北疆的風很大。水力發電，是發電的主流，是自然能源的最好應用。這里最好的位置就是關外府下游十里的「鬼神驚」修建發電站。可是目前的技術要想修大型發電站的可能性還比較小，其中斷流就是一個很大的問題，最好是嚴冬水面冰凍後開工，水流最小。而且，將發電機從冰面往下送也方便得多。
另外，有了電力，後續的影響是多方面的。整個北疆暫時顧不上，至少關外府是上千畜力就得完全淘汰，這些畜生怎麼辦？何伯爵一向考慮的是利潤的最大化，現在暫時無法解決這些問題，反正電力的大量使用還有一段時間，到時再說，現在留心就是。目前要做的就是建立一套標準，電量、電壓、電流、電阻等。何伯爵花了整整一天時間，總算完善了這一套系統，不過就是把上個時空的一些東西換了一個說法。何伯爵還想制作相關的測量儀器，不過暫時沒有足夠的辦法，元件不容易辦到啊！一口是吃不成的！
何伯爵又制作了一些電池，做了幾個喊話器。學校的學生太多，有時需要集合講話，有了喊話器就方便些。工地更需要喊話器的。暫時想不出可以做什麼了，就畫出了電動機、柴油機、汽油機的圖紙，要求加工廠制作一些。當然有些精密的地方，還是要何伯爵親自動手操作才行。工匠的技術還有待逐步提高。
九月二十日，學校建設完工。不過干燥還不夠。水泥建築的干燥速度比較快，下個月就可以正式使用了。另外，門窗也要幾天才能安裝完畢。冬天的腳步已經到了，沒有門窗的教室，學生怎麼受得了？這是在北疆，冬天會冰雪覆蓋的北疆！學生活動不會覺得寒冷，坐著不動那就太冷了，凍病了可不好。
何伯爵抽空到了軍營，跟文獻中商量。文獻中是當世大儒，享有極高的聲望。也不是像王勇等人宣誓向何伯爵效忠的人，何伯爵當然要對他尊敬些。
文獻中看到何伯爵的到來，顯得非常熱情︰「何伯爵，怎麼今日有空到學校來了？」
「文先生，今日前來，有幾件事想跟你商量商量。」
「何伯爵客氣了，有什麼事你說！」
「新修的學校完工了，我想下個月就搬到新學校去。這軍營嘛，還是還給軍隊吧！冬天來了，將士長期在外不太好。」
「當然太好了！說實話，在這軍營是不得已的事情。軍營的操練對小孩們多少有點影響。能夠在自己的學校里當然是最好了。我也听說學校快修好了。你說哪天搬就哪天搬。」
「搬家是小事。我想還有幾件事。首先這新學校修好了，我想邀請政王爺、巡撫張大人、府台劉大人參加落成典禮。為了顯得盛大、熱烈，全校師生都要參加歡迎儀式。另外，當前由于建設比較緊，全民教育基本上都停下來了。我想新學校使用後，開辦夜校。每天晚上，利用一定的時間教學校附近的百姓讀書識字。當然，老師就是學校的老師，工錢也照算。」
「何伯爵，還是你想得周到。夜校的事情我就可以代替儒生們做主答應，也代表廣大百姓感謝你。只是這儀式怎麼舉行？我還沒組織過。如果何伯爵有什麼好的方法，請說出來。」
何伯爵就給文獻中詳細解釋了歡迎儀式的情況，文獻中听得老眼直放光。何伯爵就是何伯爵，不鳴則已，一鳴驚人！
劉健是自己人，當然不用多說，只需要打個招呼就行。政王爺和張志祥就必須派人送出請帖了。提前三天，何伯爵就派人把請帖送到了太平關。請帖說明事情的緣由，典禮的程序和時間安排，以及邀請的對象。何伯爵一向務實，知道王妃從來不在公眾場合露面，而且這個時空這個時代的女性一般是不宜拋頭露面的，也就不會說邀請家人的話。
張志祥是必須要考慮政王爺的感受的，接到請帖就到了王府，向政王爺匯報。
政王爺考慮了一下，他曾經讓劉智升代他向何伯爵道歉，如果這次親自去參加，當然就會給何伯爵極大的面子，今後有事叫何伯爵幫忙也容易得多，這辦什麼事都得講究交情啊！何伯爵的本事大，以後還有很多事都可能要他出主意。另外，有了學校，百姓的教育更加容易得到普及和提高，這是利國利民的大事，當然要捧場。當下就決定參加。何伯爵不會冒天下之大不韙，做出不當的舉動，形式上還是帶一隊侍衛前去。百姓識字是官府應該大力支持的，張志祥當然應該前去。當下，政王爺回函，屆時一定參加！
華櫻郡主知道後，一定要隨行參觀。她當然不會說是去看何伯爵，只是說听說學校是當今世上最高大的建築，去看看稀奇。如果政王爺不讓她去，她哪天就會偷偷地去。看稀奇是人之常情，政王爺拿她沒有辦法，只好同意了。由于路程較遠，政王爺等人也沒必要快馬加鞭，何伯爵的請帖寫得明白，計劃中午先請政王爺等人在尋夢酒樓用餐，下午參加典禮後就回去。初一師生都應該放旬休，也就三十下午回家。
九月三十日巳時末，政王爺一行人來到了關外府。還剛走近關外府，就看到兩邊的道路規劃。好家伙，距城不遠的路就寬到四丈，這需要佔據多少良田啊？政王爺的心有點糾結。很快，就看到了何伯爵等人來迎接的隊伍。剛下馬車，就看到兩旁站滿了人。
文獻中也比較激動。學校雖然是何伯爵開辦的，但他才是學校的真正管理者。他從教幾十年，這樣的恢弘場面除了皇上大壽，以及軍營訓練，從未看到過。而今天，他還是組織者之一。何伯爵已經和自己是忘年之交，他已經不怎麼激動了。可是政王爺的參加，就是對自己教育成果的承認和勉勵，也是對何伯爵辦學行為的承認。
幾千學生站著整齊的方隊，拍著手掌，歡呼著。每個方隊都有老師在負責秩序。後面，是無數當地的百姓。中間，何伯爵、劉健和文獻中並排，昂首挺立。他們背後，是一些老師，舉著橫幅。橫幅上書︰「熱烈歡迎政王爺參加追日學校落成典禮！」這時，幾個十二三歲的少女，手捧鮮花，小跑著迎上來，把花送到政王爺等人手里。這種全新的歡迎儀式，政王爺也覺得非常激動，華櫻也漲紅了臉。北疆的九月，花並不多，有些花還是從鄭寶奇的藥園子里弄出來的。就是這些花，就可以體現何伯爵對此的重視。
老師和學生們都非常激動，他們終于要搬進新學校了，而且這個當世第一的建築還是他們最先入住使用。這種自豪感是無法用語言來表達的。何伯爵讓他們舉行這個奇異的歡迎儀式，他們既對此感到新奇，也對能給何伯爵做事感到高興。今天，偉大的何伯爵在百忙之中，抽出了時間來參加典禮，還邀請到了北疆最高首腦政王爺，百勝省最高行政長官張志祥參加。听說，何伯爵還要做演講，進行實驗演示。能得到何伯爵的教誨，怎麼不讓人激動呢？政王爺和張大人參加，就說明了他們對何伯爵的認同。說不定何伯爵還會受到更大的賞識，提升更高的爵位，以便為百姓做出更多的好事。
何伯爵始終帶著微笑，表現出一副雲淡風輕的神態。他的心其實不在眼前。什麼歡迎，不過是一種表示，對政王爺尊重的表示。政王爺的賞識對現在的他來說，已經沒有任何作用，說不定還會對自己造成阻礙。如果他听從政王爺的話，回到太平關，幫政王爺做事，就會浪費他很多的時間，也不方便建立自己的王國。政王爺是絕對不會反對當今朝廷的，而他最終將結束整個封建王朝。他邀請政王爺前來，真正的目的有兩個方面，促進學生努力學習；讓政王爺看看新學校的建設，改變太平關的建設。特別是後一點，基礎建設必然會帶動內需，增加就業，提高百姓是生活水平。當然，他也可以在其中大量銷售鋼筋、水泥、玻璃等建築材料。生產要發展，必須靠建設。
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