我的老師是父皇專程從秦朝請來的琴師，他是傳統的秦朝服飾︰
為上衣下衫，黑色為主色，外加了一些與黑色相符的墨藍色線條。
我還是蠻喜歡這位老師的，他總是帶著一臉慈祥的笑，並且還留著白花花的胡子，生氣時會扶扶胡子，高興的時候也會扶扶胡子。
老師見我來了，扶扶胡子，讓我不知道他是生氣還是高興，不過我已經從他的眼神里看出來了，老師生氣了！！！！！
我拜在老師腳下，然後很有禮數地向老師問安︰「老師，對不起，玉兒來晚了，讓老師久等了。望老師寬恕玉兒無心之過。」
老師連忙將我扶起坐下︰「公主何出此言，公主乃是萬金之軀，雖然我是您的導師，可是還是有尊卑之分，應該我向您下跪才是。」說完便要下拜。
我知道這老頭有跟我耍滑頭，裝作很吃驚的樣子將他扶起︰「老師，萬萬不可啊，玉兒可受不起您這一跪。」
他站起來，然後我屏退了宮女。
見宮女都走完了，他才哈哈大笑起來，邊笑還便用手指指著我。
我很米禮貌滴pa掉了他的手指。
「老師，您若想听听玉兒今日有感而發之曲，就請閉嘴。」
我每日都會為老師彈奏一曲，這已是習慣，而且這時老師總把我當成老師，而且還很佩服我的樂感。
「好好好。」他讓出一個位置。
我走至琴邊坐下，然後思索了一下，突然想到了金莎的《星月神話》，隨即開始彈起旋律。
……
一曲罷了，樹上的鳥兒也似乎被陶醉了，不再鳴叫，而是痴痴傻傻地立在枝頭。
蝴蝶也停在花瓣上，不再動彈，我再看看老師。
他閉著眼楮享受著。
「怎麼沒了？」他睜開眼楮，意識到琴聲沒有了，詫異地看著我。
「一曲罷了。」我看著他，手指離開琴鍵。
他似乎意猶未盡，刨根問底，近乎討好地說︰「玉兒，你有沒有為這曲子填詞啊？」
我想了想，詞還記于腦中，于是便點了點頭。
「那太好了！你快試試，試試！！」這老頭可是激動得不行。
我的手再次伏上琴鍵。
清脆的聲音回蕩著皇宮上空︰
「我的一生最美好的場景，
就是遇見你。
在人海茫茫靜靜凝望著你，
陌生而熟悉。
盡管呼吸著同一天空的氣息，
卻無法擁抱到你。
如果轉換了時空身份和姓名，
但願認得你眼楮。
千年以後的你會在哪里，
身邊又怎樣風景。
我們的故事並不算美麗，
卻如此難以忘記。
如果當初勇敢地在一起，
會不會不同結局。
你會不會也有千言萬語，
埋在沉默的夢里。」
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手好酸，這首歌是手打的，不是粘貼的，好累，今天到此結束，明天再見！！！！！