「各位,昨晚休息得還算可以吧？」謝信登上講台,笑眯眯的看著台下的一種武將。/.tbsp;他們來自三大勢力,人數在三百人左右。因為沒有合適的教室,所以謝信直接把後院開闢出了一塊地方,作為大講堂專門給他們這些前來回爐的軍官進行再教育。
前天,三方武將已經6續來到了這里,只是謝信沒有第37o章省精力,自然會選擇模式化的去教導學生,這樣的後果,就是我上面說的,直接lang費了學生的天賦,甚至扼殺了他們的性格。
而且營運者省下那筆錢有什麼用？用來炫耀自己的收入,還是說那筆錢會直接影響他的升遷？又或者想多留一點本錢,拿去別的領域高高投資什麼？」謝信認真的對那些準教師解說道。
「話說,今天是給我們上課好嗎？」夏侯惇苦笑著說到。
「也是,那麼就給你們說點好玩的！」謝信淡淡一笑。
隨即,他抬起頭來,向大家詢問到︰「都說天圓地方,海的盡頭便是大地的盡頭,但是你們有沒有想過,實際上我們所在的這個大地,其實是一個很大很大的圓球？」
謝信剛說完,整個教室就一片吵雜。
有些人顯然不信,有些人因為說的是謝信所以信了,而更多的人則是期待謝信給出的解釋。
謝信沒有打擾他們的討論,實際上只要不是在借機聊天,而是在真正進行學術方面的討論的話,他反而是鼓勵這個行為的。
當然,這個情況也不能太多,否則必然會拖堂,所幸這個時期沒有拖堂一說,所以他倒是可以讓他們多討論一會。至于進一步的討論,還是留到下課放學之後再繼續吧。
「謝院長,這大地若是圓的,您要如何證明？而且若是圓的,我們在上面豈非有可能會掉到天生去？」李通舉手提問道。
「實際上,這個疑問最早是甘寧提出的,他經常航船,結果現遠處朝著自己駛過來的船,往往先看到船頭,然後才能看完整了。
若是普通人,那也是習以為常的事情,沒什麼需要注意的,但是他比較愛思考,所以就覺得很奇怪。若是天圓地方的話,那麼這船過來自然是一眼就可以看完整艘船才對,怎麼一開始只能看到一個船頭？
他把這個疑問提出來,而我就稍微針對這個問題進行研究了一下。而研究的方法你們猜是怎麼樣的？」謝信饒有興致的問到。
「你不說我們怎麼知道？」李典苦笑著說到。
「那好,我就告訴你們好了！」謝信輕咳了一下,「我騎上飛劍,然後直接繞著東海一路向西,結果在三天之後,我又回到了華夏書院！這個時候,我是在西方向東飛回來的,而不是轉頭自東向西返回的。」
「老師,你說的貌似和‘南轅北轍’同出一轍啊！」一個學生突然提問道。
「你還真說對了,按照這個意思來看,古人南轅北轍,或許還是有可能的。當他們繞了我們所在的星球一圈,或許還真的就能夠到達他要去的那個地方了。」謝信笑吟吟的說到。
听完謝信的話,大家無不震驚。
實際上既然謝信已經用實際行動,證明了這個星球是球體,而且東西是相連的,那麼這就是事實了,已經沒必要懷疑了。
向西走,結果居然可以回到東邊,這倒很有意思。
不知不覺,武將們已經開始被謝信的話所吸引,原本覺得枯燥無味的課程,也開始有點意思了起來。
「那我等站在上面,為何沒有掉到天上去？」李通繼續問到。
「這個更簡單了！」謝信拿出一枚金元,然後舉高之後放手讓它掉落地面。
「能夠解釋這個現象？」謝信笑眯眯的問到。
大家見狀,雖然很奇怪,但還是紛紛交頭接耳,開始進行討論起來。
「老師,你的意思是,有一股力量,把我們吸附在地面上？」一個準教師立刻給出了答案。
和那些老牌武將比起來,這些系統學習過的學生,在理論方面自然是完爆那些武將的。他們雖然缺少足夠的實踐經驗,但是因為那些累積起來知識和學習方法,這才可以迅跟上謝信提問的步驟,甚至可以舉一反三。
「是的,我稱之為地心引力。正是因為這股引力,讓他們牢牢的吸附在地面上,就算南北極點的人,也不必擔心會掉到天上去。」謝信笑眯眯的回答到。
當然,金元還是要撿起來的,否則他可就成了**了。
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