更新時間︰2012-06-24
雷公教官千秋教官施雷龍與風龍，鬼先生在肉身百宮千竅中鏖戰，最終功虧簣
兩位教官潰敗出來，調息療傷之際卻又被鬼先生識破雷公教官身份，時間眾唏噓滿懷
鬼先生千秋教官此刻踏前步，臉色凜然，顧某雖不先生為何要盜取小元之爐，但見先生為此行所設之局，所謀之計，所用之，所使之法，無不上上之選，精心之至由此可見，山之爐必定于先生極要之用……為此，顧某就不得不請先生鑒賞副喪亂貼
千秋先生言重，鄙不過取小元爐去煉煉雜丹而已∼用後即還鬼先生輕描淡寫
娘當們歲小孩啊听及敷衍之詞，雷公教官頓時就破口大罵
老雷，且退後調息，小歌，切記為教官護法千秋教官取出千秋筆，不再對鬼先生多話
教官眼見千秋教官決意要與鬼先生斗法，風清歌趕緊來到雷公教官身邊，橫刀小心戒備
千秋先生，想與斗鬼先生目光閃閃地望千秋教官
顧某實力不濟，卻仍要與先生大膽斗千秋教官持筆在手，臉色絕然
所謂喪亂帖何秘法神功鬼先生不禁些好奇
那不過顧某臨摹書聖副書帖而已∼千秋教官緩緩轉動千秋筆，語氣淡然
書聖王羲之鬼先生眼楮亮
正此刻，千秋教官氣息隱動，氣勁吞吐之間更攪得天地玄氣沉浮渦旋，仿佛磨墨
以虛空為硯，為紙，又以天地玄氣為墨，以書法入道……鬼先生緩緩地望千秋教官
正此時，以千秋教官為中心，團濃濃白白玄氣渦旋正在慢慢旋轉
以筆入道，正新奇趣啊，鄙等不及地想要見識番鬼先生忽然就很興趣
請千秋教官右手持筆，左手行禮
您先請鬼先生雙手負背，信之極
千秋教官不再多言，手腕轉，執筆往身邊玄氣渦旋上蘸輕抹，便揮筆在虛空中寫起字來
千秋教官凌空揮寫正書聖王羲之《喪亂帖》︰羲之頓首，喪亂之極，先墓再離荼毒追惟酷甚，號慕摧絕，痛貫心肝，痛當奈何奈何雖即修復，未獲奔馳，哀毒益深，奈何奈何臨紙感哽，不何言羲之頓首頓首
千秋教官腕力雄渾，執筆點撇橫豎，先以行體寫羲字開頭羲字筆畫復雜，分上下兩體，千秋教官勁沉手腕，筆畫剛勁，率先凌空點撇起貼，筆動之際，虛空隨之兀點蕩，仿佛筆鋒點在清水般，漣漪乍起漣漪即起，水風隨蕩，于股清風瞬間在場中扶搖擺蕩起來
以書帖施法實乃新鮮法門，鬼先生雙手負背從容欣賞，只為目睹千秋教官這秘法獨創
千秋教官以息之時，率先完成羲字之上形筆畫，至此，場中虛空早已漣漪蕩蕩，更微風旋拂于十方羲字上形結構已經完成，千秋教官順勢撇，毫無間縫地就開始下形之筆畫羲字下形筆畫繁復，千秋教官筆勢也隨變得快猛，時間竟就筆走游龍起來
又息過，千秋教官鐵筆橫鉤，終于完成這《喪亂帖》起頭第字，隨最後凌空點，羲字最終大功告成瞬間，場中東，南，西，北，東南，西南，東北，西北，上方，下方，總共十方之位面大風扶起，呼嘯滿場，穿梭無間風聲之中，更隱龍虎鳳鳴，猛獸昂吼之音
大風起兮，鬼先生搖頭望向十方八野，頻頻點頭，顯然為千秋教官獨創玄法而贊息
羲字即成，接下去就個之字之字筆畫簡單，千秋教官手腕靈動，凌空急勢而下，剎那間就完成這個之字，而這迅猛筆勢，頓時就像根木棍往江水中狠狠攪動般，瞬間就讓這片虛空漣漪急猛震蕩開來，而場中大風也因此忽然咆哮吼起，終成狂風之象
千秋教官以迅猛之勢完成之字之後，筆畫忽然再次變，變得勢沉千鈞，頓挫力起來羲之之後便頓首，千秋教官揮筆之間，風骨盡顯，隨筆畫鉤沉，場中大風開始凝實強勢起來，風中各種猛獸之聲也隨震響如實形，仿佛就要從十方之處涌而出
大風強兮，吼聲十方，睥睨八野，鬼先生臉上終于稍顯慎重之意
六息已過，千秋教官終于完成羲之頓首這四個大字，而此時，場中早已風雲變色，虛空激蕩，吼聲遍野風清歌與眾同處場中，此時，只覺得己來到處洪荒之地，天上地下，十方八野，烏雲滿布，罡風咆哮如洪荒巨獸，虛空裂裂如瓷器碎痕，令毛骨悚然之極
喪亂貼開頭羲之頓首接下就喪亂之極四個大字千秋教官橫空畫起喪字當頭橫，這橫氣力之沉之猛，仿佛就根千年古木橫貫虛空，瞬間就攪得滿場罡風紛亂不堪，虛空也因此急急顫抖如大力撥動強弦，眾風獸更嗷叫如困獸掙扎，瘋狂竄動
呯呯呯無數聲響起，只見罡風之中無數渦旋突然生出，股股罡風如利刃，直接就從渦旋中電般狠射而出，漫天蓋地地就朝鬼先生所在爆斬過去，至此，這場喪亂大風終于發動攻擊
鬼先生立身之處，此刻仿佛下起場狂風暴雨無數風刃隨千秋教官筆畫走勢，以種狂暴雄渾節奏氣勢急急撲向鬼先生而去，令其根本無法閃避
眼見喪亂大風風刃從十方無盡虛空之中沖來，鬼先生沒閃避，原地不動，手臂揮轉，股清氣從頭頂冒出，仿佛緩緩之清泉噴出，灑落，立即就形成個清氣鐘罩罩住全身
當當當風刃瞬息斬在鬼先生護體鐘罩之上，仿佛就巨石撞鋼鐘般砸出密集如雨響聲
千秋教官以極其剛橫雄渾筆勢在寫喪亂之極這四個大字，因此，發起這輪風刃攻勢也就隨之雄渾勢沉之極滿天滿地風刃，隨千秋教官這股凝重筆勢，如洪流般猛沖撞向鬼先生而去，轟得護身鐘罩爆響連連，也連帶震得風清歌在遠處顫抖如篩，幾欲撲地臥倒
場中爆響過十二息，鬼先生憑護體鐘罩依然不動如山，任由無數風刃咆哮撞來，巋然不動，而千秋教官也終于寫完喪亂之極這四個字《喪亂貼》再接下便就先墓再離荼毒這六個大字，而千秋教官筆意綿綿，直接就跟寫下去
續喪亂之極筆勢變化之後，千秋教官這次又再變化，而且還變動密集起來先墓再離荼毒六個大字，就直接變六次筆勢，每個字就個氣勢于，場中風刃在千秋教官變化之下，瞬間就開始紊亂起來，甚至直接狂暴起來
現在進攻之前不同，之前密集無間縫暴雨式進攻，而這次，喪亂大風中原先那些渦旋開始匯集融合起來，原本無數個渦旋此刻正在變成許多大型渦旋，而那些風刃也隨變成巨型開山大刀，甚至還個別大型渦旋踫撞在起，從而形成超大型渦旋孤島
轟隨千秋教官筆鋒揮舞，把把巨大無比開山大風刀狠狠地斬在鬼先生護體鐘罩之上，瞬間就把里面鬼先生給撼得祭起法訣全力維持起來，終于不復之前輕松模樣
如今這輪開山大風刀進攻，更就像場暴虐巨型泥石流這股風刀泥石流不再像之前風刃洪流般那麼連貫體，現在它方向紊亂，斷續續斷，它攻勢，忽然暴烈如驚雷閃空，閃就止，又閃又止；而又忽然猛烈如水庫開閘，洪水轟然沖下又連綿不絕
進攻勢頭從洪流變成泥石流，然就由千秋教官筆勢變化所促成在寫喪亂之極時，千秋教官以雄渾剛橫之勢體貫之，而如今在寫先墓再離荼毒時，千秋教官字變，時而蒼莽如洪荒，時而矯健如青松，時而孤寂若崖邊之石，時而流轉如溪水千轉……
千秋教官第二輪進攻要義所在就紊亂，除在方向上必須讓鬼先生完全無法捉模之外，還將之前無數大風渦旋匯聚融合，形成各大各形大渦旋或風島，從而將風勢變得或強或弱，或剛或柔，或猛或清，保證就讓鬼先生無從揣測開山大風刀斬過來力道準頭
場中正在上演場驚天動地山崩地裂，風清歌雖站在場外圍觀，卻終于無法忍受喪亂大風暴虐波及為遠離這場波及，風清歌直接就把盤坐在地雷公教官給端起來，然後快步跑出十丈之遠重新放下，之後，這貨這才終于重新興奮地再圍觀起來