杜子建是定州印書社的東家。浪客中文網這一日剛開門沒多久，伙計就匆忙來叫︰「東家，東家，來貴客了！」
「知道了，你這樣呼喝，成何體統！」他放下手中的茶盞，整了整衣冠，努力讓自己看起來更正式一些。
他出來一看來人，不禁雙腿一軟，幾欲下跪。
「草民參加太……太子殿下。」
「不必拘禮，來坐著說話吧。」李志拱拱手，也回了一禮。自顧自的坐在椅子上，說︰「你就是印書社的東家吧，你會做雕版嗎？」
雖然現存最早的雕版印刷作品是九世紀的金剛經，但是實際上隋代禮佛時，已經開始雕版印刷佛經了。隋末戰亂以來，不少工匠流散各地，而杜子建正是其中一戶。只不過他不僅是工匠，更是京兆杜陵杜氏的旁支。
「回太子，草民家的書坊，倒是有會雕版的工匠。現在部分書目，正式前朝以來一直雕版印制出售的。」
「既然如此，孤有一筆生意啊。需要你提供負責印書的人。你不用做雕版，雕版由我的人來做。不知道你怎麼收費？」
「殿下，印書的主要成本便是雕版。若不用雕版，僅用紙，墨，則費用一般不會超過10文每四十頁。」
「既然如此，孤和你立下契約，以10文40頁的成本來印書。我方提供印版。此外，這項便宜印版的技術可傳授與你，但，每一本書須向我方支付紅利。」
杜子建哪里管的那麼多，只知道為皇家服務，榮耀之至。而大筆的生意，更是讓他能夠大賺一筆。
李志卻是帶了東西過來，早在定州制作所，他便令人做好了五千常用字的泥活字。相應的鐵範，松脂，平板，更是一應俱全。每個字皆有七八個備用，常用的有二十多字。在杜子建家作坊的配合下，一次排字，能做好二十頁，只是一個下午，便印出了一萬頁。杜子建看到這泥活字排版，震驚不已，不停的跪下叩首。
「殿下賜我這等技術，草民真是無以為報，無以為報啊！」
安撫了激動不已的杜子建，李志便從杜子建手下作坊內打劫了七八名學徒工，在定州制作所內新開印書坊。第一批印刷任務，便是李志和王語嫣編修的善水教蒙學教材，常用字字典，以及第一期《善水通訊》。
同時，對泥活字的改進也在進行中。首先，泥活字是很粗糙的活字印刷技術。銅活字的制作已經在進行當中了。第二，對油墨的改革迫在眉睫。中國傳統的墨水，都是水性墨水，在自動印刷的產業中，附著力十分不利。因此李志命人用煤焦油成分和碳黑試制印刷用凸版油墨，要求是流動性好，相對很稀，對金屬的附著力良好等特點。
蒙學教材名為善水啟蒙，分為一二三四冊。循序漸進的教授了四千和常用字，簡單算術，基本世界觀，宣揚禮貌待人，尊師愛友，宣傳親近自然，尊重自然，研究自然中，神靈制定的種種規則。普及醫療常識生理知識，鼓勵動手實驗，贊美勤勞儉樸和勞動光榮的美德。完全沒有被孔孟之說的道德因素所影響。其實道德不是由長者來訓導兒童的戒尺。道德本來只是用來自己舒服自己的力量。善水教的兒童，從小就知道對自己的要求和對別人的要求應當是不一樣的，尊重他人的行為，接受不同的行為成為了重要的思想基礎。
字典是一本簡單的，按照部首排列，標記了注音符號和簡單含義的字典。收錄5千多常用字，不過一百頁厚，但是這一本字典以及承載的教育普及的意義，成為中華文明史上重要的一筆。
字典和蒙學教材一共印刷了一萬套，每套成本50文，一共是五百貫錢。李志決定免費發放給蒙學的孩童。
編篡教材和字典花費了李志和王語嫣很長的時間，他們從早忙到晚，也是將將在年底之前完成了這些工作。而善水通訊，作為善水教的官方傳媒，則是每個月發一期，每期制四個版面。主要內容是善水教發展情況，總壇法令，各地氣候，新聞，朝廷公文的內容摘抄（邸報的摘錄），農業小知識，勸人向善的類似于《青年文摘》式的雞湯文，以及類似于《故事會》的平民文學。善水教法事的主要內容便是宣讀文章，發放善水通訊的印刷本。
善水通訊的印刷量隨著銅活字和油墨的改進，提高到了每期三萬份，成本按三分一文計算，也達到了十貫錢。教徒免費取閱。外地銷售則是每份5文，即便如此，也是每期售罄。
于此同時，馬輝的擺鐘，則在長安和洛陽投入了銷售，富裕的官員士紳，紛紛爭先購入，每個月生產量控制在十台，單台售價都超過了四十貫。因此，李志的財政狀況非但沒有惡化，反而更好了。
而隨著新式沖天爐在唐縣的投產，一百台水錘泵的任務也提前完成，總壇位置下的六千畝土地，已經都經過水泥密封式蓄水池和毛竹管道，建立了節水灌溉系統。而新加入的約四百戶，兩千口教眾，將耕種這六千畝土地。由于推行精耕細作，人均耕種面積低于當地平均水平，僅為15畝。
李志希望他們能運用蒙學啟蒙上的農學知識，將產量提高到2石每畝，趕上江南的水平，實現大豐收。這樣，這四百戶和兩千人，有三分之一是兒童，他們將來都是善水教無比珍貴的火種。善水教的教長，首要能力，就是組織和運營能力，能讓教民的互助合作，達到更好的效果。在教會內部，允許有私有財產，產量也分到個人，但是提倡生產工具共同使用，共同勞動，共同耕作。當某家人的勞力要服兵役時，不服役的家庭會發揚精神，主動替他做農活，保障農業生產的正常進行。
等到年底的時候，李志看著一車車教材和報紙被打包運走，心中浮起無盡的喜悅。年關將近，過年以後，就是貞觀十九年春，李世民此刻現在正在洛陽，組織軍糧的轉運。三月，大軍就將沿驛道北上，經過定州，範陽，幽州，沿遼東道向遼陽，安市方面進軍。
為了讓土制手榴彈能夠在戰場上得到充分的發揮，不訓練是不行的。因此，李志在冬日農閑時，組織了定州的三個軍府以及東宮衛率，組織了土制手榴彈的訓練。有八百名身強體壯，善于投擲的士兵，組成了一只臨時的擲彈兵。而除了手榴彈以外，爆破**包針對城牆的爆破作業也經過了四五次模擬訓練。
李志自己的刀法，也已經略有小成。和衛士的對練，也已經到了互有攻守的程度。基本上，一般的小必殺技，也奈何不了李志了。
他自己雖然沒有學會必殺，但是他的組合技確實凶悍異常。因為在練刀初期，他總是可以無所顧忌的攻擊，因此他養成了注重攻擊的斗劍風格。而並非是說，他的防守技術就是輸于攻擊，而是說，他的戰斗風格中，有「優先和強化攻擊」的策略。
他的防守反擊，更是犀利無比。在軍中，能夠和他對攻而討到便宜的人，可以說少之又少。
比如，上一場斗劍，便是他和尉遲奪之間的戰斗。因為尉遲奪的武力值實在是很高，因此他也只是鍛煉技術，而非求勝。
兩人穿好護具，很熟絡的就開始互攻。尉遲奪的力量佔有了絕對上風，但是李志的速度和反應在近戰中也能找到自己的優勢。面對尉遲奪這樣強大的敵人，李志在接近戰斗距離時，必須非常迅速的改變位置。
要知道有一次被尉遲奪的重刀劈中，他整個人都被劈飛出去。木刀也是斷成兩截。那樣的力量，可不是鬧著玩的！
因此，一旦接近以後，要麼迅速月兌離，要麼進一步貼近。李志最常用的是粘字訣。貼近以後，刀身緊追著尉遲奪的刀身而去，不給他發力的空間，打亂他的節奏。
可是尉遲奪哪是那麼好相與的。他力大無比，單手就能掄圓馬槊，因此他單手持刀就可以把李志貼上來的刀磕的雙臂發麻……于是李志又只能躲開他的刀路。簡直就是狼狽不堪。
但他也不是沒有還手之力，他在躲閃之際，賭博式的盲刺，偶爾也能命中，只是多半力道不足，對尉遲這畜生一樣的體格可以忽略罷了。
在這種巨大的壓力之下，李志的刀勢得到了極大的錘煉。哪怕是極糟的劣勢之下，他也能穩定心態，調整動作，伺機反擊。
因為他就要開赴遼東戰場了！這樣總算有了自保的能力！