曖昧養成系統 第二十九章 大師級別的水平

作者 ︰ 柳江南、

第二十九章大師級別的水平

第029章大師級別的水平

江南雨把每一點都進行了詳詳細細的解說,剛開始很多家長雖然都帶著耳朵听,可有沒有把它听到心里還真難說。!不過,這樣的現象持續不到十分鐘,現場的氣氛完全不同了,像領導開會一樣,下面「沙沙沙」的筆記聲響個不停。

班主任搞這學生教育以及心理研究的時日已然不短了,現在五十歲了,已經獲得國家級優秀教師的他,在這一方面雖然沒有達到頂峰。可就整個三中而言,絕對沒有人可以出其左右。

班主任黃金榮剛開始時也只是不斷的點頭,小小年紀能夠達到這樣的水準,說的字字珠璣,確實不是一般人做的到。可是,越到後來,江南雨不斷的用非常專業的語言和詞匯,猶如江水一樣一波接著一波的撞擊在黃金榮的內心深處。江南雨說的一些東西,就連他都沒有听說過。雖然他沒有听說過,但是卻覺得非常有理。有種听君一席話,勝他獨自研究數十年的感覺,從不斷冒出精闢理念的江南雨的話語中,黃金榮心中一個又一個老問題和研究不透的學生心理問題迎刃而解。

驚喜若狂的黃金榮比那些學生家長們更加的狂熱,站下台下,手里拿著一本講義,記個不停,儼然像一個上課認真听講,勤做筆記的好學生一樣。

陳母也和其他家長一樣,不斷的記筆記,好像都忘記了講壇上那個是自己的兒子,不是專家啊!。

柳雲和林菲兒看到教室里這樣的畫面,震驚不已,班主任的眼神怎麼變成這樣了,撿到什麼寶貝了一樣。

江南雨旁枝末節的說了很多,他列出的那五點只是把話題深入的一個出發點,但解釋的話明顯不限于那五點之內,往各個方面延伸了很多很多。他說的都是當今世界最好,最精闢,最有說服力的教育問題,這些都是來源于當前影響力最大的一些心理教育家等等什麼什麼家的筆記或者出版的書籍,匯集各大名家的觀點和研究于一身,精彩絕倫的呈現給大家。

黃金榮雖然在這方面研究的也頗深,可再怎麼研究,他也不可能比得上那些真正的國學大師們的研究,江南雨說的這些,對他來說絕對非常精妙了,如吸水海綿一樣的吸取著江南雨說的每一句話。

直到江南雨全部說完,已經過去了整整一個小時,「各位家長們,我今天想說的第一個大點差不多就這樣了!」。

第一大點???。

江南雨真是語出驚人,講了這麼多連黃金榮都要怕漏記了的教育研究,他卻說這只是第一大點。照他的意思,那還有幾個大點啊?,這學識水平,黃金榮遠遠不及,心甘情願的叫他一聲老師。

黃金榮是一個對學識研究很執著的老人,忙問道︰「老師!你是說,剛才說了這麼多才第一大點?」,顯然有點不敢相信,他竟然連人家第一大點都不及。

「啊?」,江南雨以及所有家長,還有柳雲,林菲兒,真是被班主任的話給震驚死了。一個五十歲的老師竟然叫江南雨‘老師’??,說出去有誰相信。

江南雨嚇了一跳,忙對黃金榮道︰「老師!萬萬使不得啊!」。

黃金榮在學術研究上本來就很執拗,見所有人都驚訝不解還似乎覺得不妥一樣,忙呵呵笑著對大家解釋道︰「各位家長們,你們也別奇怪了,我在這方面的研究,在三中認了第二沒有人敢認第一,若是在整個金海,絕對也能排的上號。因此,對于剛才老師講的話,我比你們更知道它的含金量有多高。老師,你也別推辭了,達者為師,憑你剛才講的那些,做我的老師已經是綽綽有余了,何況听你的一番話,把我許多年一直無法理解的學術問題都解決了,叫你一聲老師,你絕對承受的起,也應該,我也絕對不會讓任何行家笑話!」。

「這……?!」,江南雨語塞了,以後要是被黃金榮知道了自己的身份,也不知道他會作何感想。

陳莉看著江南雨就像看著怪物一樣,這還是小雨嗎?,連這麼優秀的教師都叫他老師,這也太難以令人相信了吧!。

黃金榮在三中絕對是最優秀的教師了,正因為他做了一班的班主任,才能讓一班次次考試第一,年段里的第一第二都在他的班上。大家見這麼優秀的教師這樣說了,又重新審視了一下講壇上那個年紀小小的老師。

一個家長對江南雨道︰「老師!你剛才說,你才說完第一大點,那,還剩下多少大點呢?」。

「是啊!老師!」,許多家長紛紛問道,顯然都覺得江南雨這個小老師或者大師說的真是句句點在了他們的心上。原先大家覺得確實說的很好,但是,經過黃金榮這麼個優秀教師的‘一鬧’,他們才更加清楚了江南雨說的有多麼金貴。

「大家安靜!現在已經快十二點了!,想必其他班早已解散了。我不怕告訴你們,至少還有五大點沒有說完,待到全部說完,估計到晚上了!!」。

安靜,安靜,絕對安靜,這叫什麼啊!

黃金榮既吃驚又興奮的問道︰「老師,真的還有這麼多?」。

「當然,不過,我之前說的第一大點是最貼合現在大家的實際,至于其他的幾個大點,涉及的地方就廣了,從各個角度,各個不同的層面出發,涉及的有國外,國內,古代,以及世界上每一種文明里進行闡述。所以,對于家長們來說,接下去的幾個大點,或許收益不是很大。我想,今天就到此為止吧!」。

大家看了看時間,確實是快十二點了。

黃金榮似乎還意猶未盡,道︰「老師,我看這樣好不好,你什麼時候有時間了,可以給我們學校的師生來一場教育報告嗎??」。

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