「既然老師這樣說，那我就多謝老師了，我們家小溪，以後就要讓老師多費心了。」古爸爸客客氣氣地對著班主任說道。
班主任也很客氣地說道︰「那都是我們應該做的，不用太客氣。再說了，我們對每個孩子都是一樣的，雖然在平時我們是他們的老師，但是私底下，我們會成為好朋友的。」
古溪看著班主任一臉毫不介意的樣子，還說自己很喜歡有個性的人。關鍵是還不停地和古爸爸客套，頓時就讓古溪覺得他更惡心了。因為古溪一直不喜歡和人套近乎，這也是她們五個好朋友之間的通病。
記得三年前，古溪剛進入臨江中學讀書那會兒，第一次期中考試後，古溪的成績很不理想。古媽媽為了讓老師能夠在平時多關注一下古溪的學習，準備請她的班主任吃飯。古溪為了拒絕媽媽的要求，就說了一句很精闢的話。
她說︰你請老師吃飯，還不如請我吃頓好的補補腦子，這樣更實在。
古溪看著身後的一群人，都在等著自己能把事情早點解決。而且出于內心邪惡的想法，也想看看班主任是不是真的喜歡自己的個性。
「老師，我看現在時間也不早了，要不你先把表給我。你可以一邊和我爸聊，我一邊也可以把表給填了。而且我後面還有一群人在排隊等著呢？總不能因為我一人，而浪費了大家的時間吧！魯迅先生可說了，浪費別人的時間等于謀財害命，我可不願意謀別人的財，害別人的命，那太血腥、太暴力了。你說，是吧？」古溪說道。
古爸爸听著古溪的話越來越沒正經，便說道︰「小溪，你怎麼對老師這樣說話呢？沒大沒小的。」
古溪連忙接著古爸爸的話，理直氣壯地說道︰「爸，我平時也是這樣說話的啊！我又沒有說錯，現在時間真的已經很晚了，不是嗎？而且剛剛老師已經說過了，他很喜歡我的個性啊！這就是我的個性啊！」
班主任看著古爸爸帶著責備的語氣對古溪說話，連忙說道︰「沒關系，沒關系，孩子嘛！而且古溪同學也是好心提醒，沒什麼大不了的。」說著就把表遞給了古溪。
古溪看著班主任把表格遞給自己，連忙說了一聲︰「謝謝！」就再也沒有搭理他，埋下頭填寫表格去了。
古爸爸也只得尷尬的對著班主任笑了笑。
班主任看著古溪寫得一個個雋秀的字，帶著夸獎的語氣說道︰「古溪同學的字，寫的很不錯嘛！蒼勁有力，絲毫不受束縛，和她的性格倒是很像啊！」
古溪听著班主任的夸獎，微微的抬了一下頭，對著班主任勉強中帶著苦澀地笑了笑。
關于古溪的一手好字，全是她爺爺手把手教成的。別人都說字如其人，但古溪的字雖然看著灑月兌不羈，行雲流水。事實上，古溪的性格里卻缺少這些東西，或許這些東西真的存在于古溪心中的某個角落，但是在現實生活中表現得卻不夠極致。因此，這一直是她爺爺的遺憾，同時，也是古溪的致命傷，她從不願意別人單獨地提及她的字。
古爸爸听著班主任夸獎自己的女兒，有點驕傲卻也不好意思地說道︰「這都是她爺爺手把手教的，也算是小溪的領悟性強，竟然給練出來了。」
班主任盯著古爸爸看著，隨意的笑了笑，說道︰「以後可以讓她做班上的記錄員，很不錯！」
「別抬舉她，她不行的。」古爸爸听著班主任準備給古溪當班委的機會，連忙說道。這句話里半是拒絕，半是出于對古溪的了解。因為古溪只做自己喜歡做的事兒，她太執著，執著的有點固執。
古溪雖然听出了班主任的弦外之音，她明白事情肯定沒有那麼簡單。古溪是個聰明人，在臨江中學讀書的三年時間里，她深刻的明白了一個道理︰天上不會掉餡餅，很有可能掉下來的冰雹。砸住的不一定是頭，有可能是心髒。
班主任的話，旁人听著似乎是很重視自己，但是對于一個曾經破壞自己最大利益的人，誰又會那麼大方，說不介意，就真的不介意呢？而且，在古溪抬頭看班主任的時候，明顯的看到了他那一張臉正在邪惡的笑著，這頓時就讓古溪肯定了自己的想法。
古溪在心里想，別以為別人都是傻子，以為別人是傻子的人，才是真的井底之蛙。而且從一開始，古溪就從未想過要競選什麼班委，自己不感興趣的事情，要強加在自己的身上，明顯是折磨自己嘛！關鍵是因為剛剛發生的這些事兒，古溪對班主任的印象已經大大的減分了，已經習慣性地把班主任往黑暗面想。