第40節3—9靠山吃山，靠水吃水，靠學生吃學生？
3—9靠山吃山，靠水吃水，靠學生吃學生？
這幾年，校園性侵害屢見各種媒體，有的老師猥褻女生多達十多人甚至幾十人，不乏未成年的女生。當然，在媒體面前的暴露出來的總是冰山一角，許多發現了的大多很快被掩蓋，而不被發現還有更多。但是也不能因此否定整個教師隊伍，和社會上的很多群體相比，他們依然不愧為「學高為師，身正為範」的光榮稱號。整個教師隊伍中的大多數人敬業向上，埋頭苦干默默奉獻，拿著微薄的報酬，支撐著教育事業的藍天。
這些事情的發生，一方面是上級監管不嚴，一方面是小女孩懵懂年齡容易受到誘惑，更多的原因我認為是人性使然。
首先，這些惡性的案件大多發生在一些偏僻的地區。這些地區條件艱苦，很少人願意到那里來，各級領導也很少關注到那里的具體情況。校長也大多是本地人，樂得入鄉隨俗，無法用嚴格紀律要求大家。何況教師工資很微薄，大多數老師身兼幾職為人父或為人母為人子為人女的，在學校老師在家是主要勞動力，平時上完課就急忙回家下地干活。所以，農村學校里基本是放羊狀態，這也給某些老師提供了可乘之機。再者狹小的空間相對封閉的環境，單調貧乏的生活，老師其他興趣無法實現，就會在性趣上盎然。小女生又喜歡接近老師，老師則以補課批改作業為名把學生帶進辦公室去，在那個近乎私密的環境里，男老師很容易放松下半身**。相比之下，城市中這樣的事情就很少，不是城市的老師沒有色心，但集體辦公的氛圍，嚴格的管理，孩子們又是父母的掌上明珠天天盯著，這樣為犯罪的產生提供的機會和環境相對較少。
其次，在中國傳統教育的機制下，听話，听大人的話，听老師的話，特別是小學生，老師是絕對的權威，所以面對老師的這些行為，小學生一片茫然無所適從只能服從。一旦男老師把自己看成高高在上的王者，放肆自己的**，那些女生自然就變成他的後宮佳麗。受到侵害的女生被老師恐嚇幾句自然不敢言語，更有一些女生被誘哄得俯首帖耳的，儼然和老師一心，對家長也會嚴守秘密的。而十二三歲小女生們，對性又有著懵懂的向往和好奇，面對著老師的誘哄，很難分清著什麼是愛什麼是欺騙。學生一旦到了高中階段或者大學階段，明白了老師的把戲，被誘惑的可能性就大為降低。除非為了上學或者其他利益，女生才會用身體進行交易。
第三，要從人性的角度解讀這些社會現象。中國習慣上說，靠山吃山，靠水吃水。各個行業面對他們服務的對象時，都會有渾水模魚的現象。教育這個行業也不例外，男教師們整天面對著顯山漏水秀色可餐的小女生們，不動色心也很難稱謂男人，只不過色心的表現程度高低不同罷了。程度低一點的只是喜歡注視女生的臉蛋身段背影，色心早高一點的就是留意女生的胸脯，特別是現在，一到夏天喜歡穿低胸的女生的一對小兔子，常常被居高臨下的老師一覽無余。而程度更高一級的則會做出揩點油之類的事情。近乎愚蠢的就是那些暴露了的禽獸們，他們妄想借著霸王的形式想要征服天下，沒有不失敗的！
所以，老師和學生之間發生的這種曖昧甚至遭受變態的性侵，過去有，現在有，未來還會有。我們要做的事完善各種機制，比如集體辦公，辦公室透明化，提高老師福利，豐富課余生活等。
值得注意的是這些年暴漏出的一些案件，造成惡劣影響的大多是五十多歲的男老師。他們在快要退休的時候鋌而走險，和一些官員即將退休時大肆貪污的動機幾乎同出一轍︰快退休了，不趕快撈上一把以後就沒有機會了。
和老教師有著同一心理的還有一類人，這兩年，很多地區再次出項腦力勞動和體力勞動工資倒掛的現象。很多外出打工的農民，日工資可以達到二三百元甚至更高，而在家捧著所謂鐵飯碗的老師工資僅有一千多元。不是每個老師都會安貧樂道，當心理失衡達到一定程度時，就會激起另外一種反應。或者從學生身上撈錢，或者就會以這種變態的方式想取得一種補償。這也是這類現象發生的一個原因。
總之，這是一種正常的社會現象，和社會上許多潛規則形成的原因有很強的相似之處，不必訝然。本篇小說就是透視這類社會顯現，引起人們注意——
小說是藝術家的白日夢，生活中做白日夢的人很多，但是天下沒有免費的午餐