從學校返回家里，她搜集了考研需要的各種資料，投入到緊張而忙碌的考研復習之中。
夏天的考研教室，悶熱難忍。「吊扇」說好听點兒，是降溫工具；說不好听點兒，就像蜜蜂的翅膀，「呼哧呼哧」的扇著一丁點兒可憐的小風。這一丁點兒可憐的小風，還沒有來得及吹到人的身上，就已經被夏天的熱氣蒸發的無影無蹤。
可憐這教室里那幾百號人，還眼巴巴的指望著這頂吊扇來緩解盛夏的酷暑。也許，這就是「望梅止渴」的效果吧！不過，這總比想象中的「梅子」要好的多，畢竟吊扇就懸在人們的頭頂，這可是現實之中的「梅子」。
考研真是一件考驗人毅力的事情。原本諾大而整齊的教室里，擠滿了備考的學生。後來，不斷有新人加入考研大軍，因為沒有足夠的桌椅，他們就從別的地方調集了形形色色的桌椅。後來，凡是有空隙的地方，都放上了學生們自備的小型桌椅。再到後來，諾大的教室就只能方便于那些身形瘦小的人，側著身子穿梭來往。
第一次進入考研教室，她感覺這里一點兒也不像是學習的地方，反倒特別像一個大型的擁擠不堪的雜貨鋪，每一張書桌上面都放著小山一樣高的書，書的下面則是一堆雜亂的文具和零零散散的紙張。
她本來就不是一個愛學習的學生，也從來沒有想著要去考研教室佔座位。這第一次到來，就被那個場面嚇住了。她在心里戰戰兢兢的說︰老天爺呀！這麼多人擁擠在一起，這哪里有夏天的感覺呀？怎麼看都像是冬天的時候，沒有火爐，沒有暖氣，人們為了御寒，擁擠在一起，靠著彼此呼出的熱氣維持正常體溫。
她沒敢往教室中間走，以她苗條的體型，要走到教室的里面還不成大問題。她當機立斷，決定以後不在考研教室復習。與其在這里面煮餃子，還不如到那些不上課的教室去看書呢！這樣，既可以好好學習，讓那位關心她的先生滿意，也可以讓自己舒服。兩全其美的事情，多好呀！她佩服自己的小聰明。
想象中的事情，永遠都是美好的，可是一旦落實到現實之中，就像半空中的降落傘一樣，在空中的時候，明明是一朵美麗的花朵，可是一落到地上，就成了一堆癱瘓的破布。她最初的想法很好，可是，在實踐的過程中，卻發現了問題的嚴重性。當她好不容易從一樓爬到了六樓，千辛萬苦找到了一個不上課的教室，還沒有來得及過了高興勁兒，就有一大幫孩子們擁擠到教室里，大聲的告訴她︰「學姐，我們這個教室有課！」
剛剛安下心的她，只能很無奈的收拾起東西，又開始從六樓找到一樓，另尋學習修身的好地方。這麼折騰了兩周，她就受不了了，有點神經衰弱。每一次，一听到教室外面有嚷嚷的聲音，她就心慌，猜想著這個教室肯定又要上課了。
最後，實在沒有辦法了，她只能向自己的舍友小靜求救。因為她知道，眼下的考研教室，能安放桌椅的地方都已經被佔盡了。憑著她的本事，打死她，她也找不出一個能再放桌椅的地方。