()十一月十三r ，朝會，今天是劉宗周上朝的r 子，因為全民教育規劃方案已經作好了，人員也招到了。老劉一輩子做學問，政事上可謂是有些不通了，比如他的觀點就是不把皇上當人看，讓皇上萬事以聖人為行為，萬事‘慎獨’、「明聖學以端治本」、「躬聖學以建治要」、「崇聖學以需治化」在他的眼里，只要皇上一人做到了‘治心’的程度，那天下就太平了，這種人的確不適合去執掌國事，雖然他是大儒也是不行的。所以朱由校對其雖然尊重，但只是讓他辦教育。
教育工作首先的就是教學內容，結果這一點劉武周和黃尊素的教學大綱計劃上，就讓朱由校很失望，說︰「劉愛卿、黃愛卿，朕要求的全民教育，可不是單純的四書五經，為何沒有數學、物理、自然、地理？」
「回皇上，臣聞用兵之道，太上湯武之仁義，其次桓文之節制，下此非所論矣。今r 不待人而恃器，國威所以愈頓也。火器終無益于成敗之數。還請陛下放還本國，以永絕異端之根。以聖人之仁義教化萬民。」劉武周不卑不亢的說。他的意思，皇上辦的教育就是以孔孟之道為基礎，別的就不要想了，那都是異端存在。這是勸皇上不要用這些什麼火器，也不要教那些亂七八糟的東西，只要學好四書五經，一切就足夠了。
「愛卿，孔子尚求六藝，多數必備的科目有何不可？朕要求的是開民智，朕在求極宮所寫教材之中，已經對自然現象、物理做了相當的說明，就是要讓全民知曉，在能識字之余有一番學識，如此單獨的把孔孟之道教育萬民又有何益？要知道，並不是第個學生都是要當官的。還要從事生產、經營。愛卿將數學、物理等課業重新並列入其內，不得有違。」面對這樣的人，朱由校真不好說什麼，你弄的和國子監、縣學一樣，那我還花錢搞這些做什麼？朱由校並不討厭儒家學說、中庸之道，但萬事總有一個幅度吧。就象大家一起學英語一樣，結果有個屁用？在學校里學完了。回頭除了看大片的時候，除了那幾個常用語，一無所知，再完完全全的放給老師，勞米傷財。
中國人必須學祖宗留下來的東西，這些j ng華是必須傳承下去的。這是祖宗留下來的智慧的結晶。但把全部的j ng力都學這個了，還談什麼科技是第一生產力？一次投入幾百萬兩銀子，以後每年還得投，這豈不浪費了太多了，朱由校說的時候已經有些生氣了，而且用了不得有違的字眼。異端？這個字眼虧你能想起來，沒有這此異端。自己現在就被人在宮變里干掉了，哪里有這麼多的大捷？所以口氣不善，強硬非常，大有不換腦子就換人的意思。
「皇上，臣以為，孔孟之道方為治國之根本、、、、、」劉宗周還想辯駁，但皇上哪里容他唧唧歪歪，直接就打住了。
「停！劉愛卿。此事事關國運，不容任何一家學說獨斷，若愛卿認為不能勝任此職，大可不必參與全民教育！全民教育需要的是教導出直正的人才來，不是要全國都是儒生。」費了這麼長時間，而且上次已經專門的把教學大綱說的明明白白，還來這一套。朱由校真的生氣了。怎麼這位大儒就那麼不省心呢？
整個朝堂一下子靜的不能再靜了，這算怎麼回事？出師未捷身先死？這才剛剛開頭的事情，看樣子這就要把領頭羊給干掉了？不是全國都是儒生？這話什麼意思？
更多的朝臣都一個勁的想著，事情已經有了轉機。這次若劉宗周再多說一句，看來這個差事，就要與其失之交臂了，那自己可就有機會爭上一爭了。
劉宗周也在那里天人交感，他並不是留戀官位的人，也是能夠適應貧困的人，從第一次任官不到一年，看到朝廷昏暗，就以侍親為由，告辭還鄉。不久，外祖父、祖父相繼去世，他承重守制，于居喪之暇，在大善寺僧舍延課生徒，以此為生。他閑居七年，貧病交加，敝衾破缶，衣食不繼，往往靠借貸度r 。但他足跡不至公庭，官吏有慕名造訪的，他也拒而不見。所以官對他並不是太渴求。
但皇上如今的全民教育讓他大為心動，這樣的事情不僅僅可以清史留名，更加可以教化萬民，是儒家最高的成就了。所以他打算在這次好好的推行儒學的孔孟之道，使全國的孩子都得到教育。但他對皇上提出的要把恪物、數學與至聖理論放到一個位置上，這對他來說是受不了的。在他看來，那些只是小道，與天主教專來大明宣傳的那樣數學等都一樣，是異端，根本不可能與聖學相提並論。所以在說服了黃尊素之後，制訂了這份教學大綱。
沒想到皇上的反應如此之大，看來教導這些異端給全國的少年，才是皇上真正的目的，他真的傷心。但劉宗周有自己的尊嚴，皇上已經出口了，就差沒有咆哮辱罵了。士大夫的尊嚴不容他人挑戰所以劉宗周說︰「回皇上，老臣的身體欠佳，的確不適合此職，特請辭去此差事，並請告老還鄉。還請皇上另覓良臣。」
滿朝文武一听就知道老劉的壞脾氣上來了，這是和皇上對著干到底了。一個個以看熱鬧的心態看著，對于劉宗周，其實沒有多少人願意招惹的，對其抱著矛盾的心理，一方面其人學識非常，大儒的身份，又潔身自好，是清流中的第一人，讓每個人都羨慕的要死，若能得此人一聲善評，受用無窮；但一方面那脾氣又臭又硬，根本不知道變通之道，整天抱著學問，仗著自己的學問足，好象全世界的理都在他自己手里抓住了，整天的慎獨慎獨的，活在自己的境界里，這種人讓人又敬又怕。
現在連皇上的面子都不給了，竟然以辭官來威脅了。孰不知這樣的招數已經過時了，皇上對辭官的那可是、、、、、、(未完待續。)
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