我深邃的望著龍娜，這個丫頭還真聰明，學習不怎麼樣，腦袋還很好用，再聯想到雪兒，如果這兩個人可以綜合一下就好了，同樣都是聰明人，用的地方卻不同，一個過于追求情感，一個過于追求現實。
如果此時的龍娜也找到了情感安放地，那她會不會像雪兒那樣？一心只想著錢和將來，無心在高中時代留下多余的浪漫。
快進入教室前，我又追上了宇，「宇，麻煩你再幫我點首歌」。
宇嬉笑的望著我，「你給逸雪點的夠多了，還點啦」？
「不是，是給龍娜點的」。
「啊」？☉０☉
「她生日嘛」，我淡淡的說著，千萬別誤會哈！
「看不出你還會為同學點歌」。
我露出了很委屈的神情( )，「她讓我點的」。
「哦，明白，想點什麼呢」。
「裘海正的〈愛我的人和我愛的人〉」。
「哈、哈……」，宇大笑了兩聲，「放心吧，我下午給你奉上」，她說完便含笑的離去，剛走兩步又退了回來，「如果你中午沒事的話就約逸雪一起听歌吧」。
「中午」？
「對呀，我跟他們說了，中午放學的時候就開始放」。
「謝謝」，她還真是體貼。
「沒關系，你的心意，我懂」。
宇這次是徹底的離開，我卻痴呆的站在原地，她這句話怎麼好似話中有話，她到底明白什麼了？明白我對雪兒的心嗎？那她會不會告訴雪兒呢？
放學把雪兒約到了天台，模了模趁第三節下課買來的便當還是熱的，溫柔的催促著雪兒，「快點吃吧」！
「上天台來野炊，你還真浪漫」。
是啊！她才知道我浪漫(*^_^*)。
就在這時廣播響起，「大家好，又到了特別點歌時間，下面這一首是**屆旅游班的葉楓為南宮逸雪獻上的溫馨祝福，希望南宮同學的腳快點康復，順便說一句，他很擔心，接下來請大家一起欣賞黎明的〈但願不只是朋友〉」。
拿著筷子正準備吃飯的雪兒僵硬了動作，正準備喝飲料的我同樣也僵硬了動作，用余光→_→掃視著她，她此時正在想什麼？
宇也真是的，一來就放這一首，太明了了嘛，而且還擅自加了一句‘他很擔心’，為什麼不直接說‘他很愛她’咧。
雙雙都停下了碗筷，靜靜的听著幽怨的情歌，我的心情是異常的緊張，雪兒會怎麼想？看來宇是真的懂了，那雪兒懂不懂呢？我是既害怕又欣喜，害怕的是從此以後雪兒對我是否會冷漠？欣喜的是我終于表達出我的情誼。
「粵語的」。
「啊」！白搭，~~>_