()（說明︰多媒體講課幾乎普遍了，純人講課又會怎樣呢？若讓你講呢？？）
老三慢慢睡醒了，看到快該去上課了。他便整理一下東西後，背著書包，騎自行車去教室，在路上，人雖然不多，因為有不少人並排在路上走，他只能小心地騎著，就怕出現點事。當他來到教室時，他僅僅看到小江坐在中偏後排玩著手機。
他便坐在了第三排，這時，老三看到屋里沒有開燈。老三說︰「今天不用教務處來，老師都沒辦法用多媒體啦！老師會講得如何呢？！」﹝學校要求老師不能完全依賴多媒體，在學校听課時，可能會關上多媒體，看老師會不會講。﹞
小江說︰「上課就知道啦！」老三說︰「是呀！」老三接著問︰「沒有信號，玩什麼呢？」小江說︰「因為知道沒信號，便在宿舍里下載了視頻看。」老三笑著說︰「你真行！」小江笑著回答道︰「沒辦法啊！可以不上課，但是不能沒有WLAN呀！」老三忍不住笑啦！老三又說︰「WLAN有用，電也很有用！」小江說︰「是呀！平時都不知道省電，停電才知道電重要。」
老三說︰「是呀！即使，貼著‘教室里有38根燈棍，請節約用電！’的提示，照樣有，僅僅一個人在時，卻把所有燈打開。」小江說︰「很平常。」說完，他們都準備上課了。快到上課時，大量的人擁進教室里。只見綱要老師站在講台前，說︰「今天沒有電，我就簡單地在黑板上寫寫。」之後，老師認真地講著。雖然沒有多媒體，老師講得很不錯。老師就這樣，講過了半節課。
突然，老師問︰「你們有信仰嗎？沒有理想的同學舉下手！」老三心想我有理想，那就是可以有機會為環境改善出份力。
老三回頭看，他看到沒有人舉手，您看到老六低著頭，應該是在玩手機。老師接著說︰「你們會想長大了找個好工作，買輛好車。我想，你們應該沒有當大教育家，當勞動模範的想法吧！」下面的人還是有人玩著手機。
這時，老師繼續說︰「我國經濟處于改革期，會有些問題，有些矛盾很正常。改革開放僅僅30年，而英國好幾百年啦！」
這些，似乎不能完全引起下面人的興趣，雖然沒有WLAN，但是阻止不住玩手機的趨勢。
老師見狀，接著說︰「最近，自殺的人增多，因為找不到方向，心里困惑。甚至，心理學家都有自殺的。這如何是好呢？？」
這下，听的人多了。老師又說道︰「到大學了，高三的壓力不要了！自己出現了不同的樣子。女生，好一些！同學們，要提高自律x ng！男生，男x ng，或者說是男人，最大的弱點是經不起誘惑，自制力差！」
這時，大多數人在听著。老師說︰「我不想同學們將來後悔！同學們，要經得起山珍、游戲、煙酒的誘惑。有的同學，邊吃邊看手機。」這時，老師同時模仿著這個動作。老師又繼續說︰「有的同學打游戲，打到通宵。大吃大喝在大學很普遍。同學們，在大學里，要提高自己的素質。」
（听到打游戲，老六听起來了。）
老師並沒有停的意思，接著說︰「把手機、游戲、煙酒扔一邊，看自己能忍多久！」這時，還是有幾人在睡覺或在玩手機。
老師說︰「要學會和人打交道，和老師、同學等各種各樣的人打交道。可以，去打打籃球，即使不讓打，可以看著呀！首先，要從人機狀態中走出來。然後，找到自己要走什麼路。」老三心想︰打籃球？六哥該如何走出人機狀態呀！
老師說︰「我雖然是教近代史的，也算半個心里學家啦！」底下的人笑啦！老師說︰「我希望，同學們的大學不要被荒廢！如果同學們能明白過來，佔這些時間也值啦！好，我們繼續上課。」
時間過得好快，這節課過去了。
（時間過得很快！時間慢慢地到了傍晚了。）
老三吃完飯後，照常動作。他還是早早地去晚上課的教室了。而其他人都在宿舍里玩著。老二問︰「QQ能發語音麼？」老四說︰「連視頻聊天都行！語音能不行嗎？」老二接著問︰「在哪里呢？」老大說︰「找到箭頭，點開後的話筒！」老二笑著說︰「找到啦！以後可以用語音聊QQ啦！」
老五說︰「我听到你這句話，都感覺冷！」老二繼續玩著**，不時地搖著。
這時，教室里都在討論還會來電，課還上不上。有的人干脆就想離開。教室里來了一個女生，這個人不是這學校的大學生，她是在外面上學的研究生，回家學不下去，來學里學習的。他旁邊的人跟她聊起了大學生活，聊得很開心。
（這時，老四搖動清理著，小球撞擊聲和「 」相繼發出。）
那個研究生旁邊就有小曾，他听得很投入。這時，還有人出去回宿舍了。之後，也有人陸續走進教室。
突然，教室里的燈亮啦！有人說︰「學校里的電工太給力了吧！」這人剛剛說完，老大、老二、老四、老六就進來了，老三跟他們說︰「你們不來，電也不來！來得太是時候啦！」
老四說︰「這也太給面子啦！」他們四人依次坐下來。有不少人在打著電話，通知走的人或沒有動身的同學來電的消息。之後，有人陸陸續續地趕來。
幾分鐘後，原理老師來上課了。這節課是讓同學自己來講的。老師問︰「找到要講課的人了麼？」
老師看出來沒有準備，便說︰「給你們十分鐘準備，班長安排一下！」
班長開始忙著找人，所有人都在忙著準備著。十分鐘後，老師讓準備的同學上來。第一個就是小曾。小曾微笑著說︰「這是我看書後的自己的見解。有不對的，希望同學們，體諒！」之後，小曾的話講得很好。他講完後，又上來了幾個人來講。在這期間，同學們的狀態確實是很好。這些人聯系大學實際，給老三留下了很深的印象︰理想不必崇高，但不能危害他人；要有理想，有方向，才有動力；大學夢實現，讓人沒動力了；要有燈塔，這樣，即使走錯，可以知道返程；中國夢，其實是13億個個人夢。
老師問︰「這些同學講得很好，雖然，僅準備十分鐘，比其它班講得都好。上大學講台是個難忘的經歷。上得多了，就不緊張啦！這是個很好的鍛煉的機會！以後，看看，有機會再讓同學講講課！同學們，下課！」
這時，老三跟小曾說︰「太給力啦！」小曾說︰「有點緊張。」老三笑啦，小曾也跟著笑啦。