()第二天早晨林克伴著鳥鳴聲正在小花園里伸展著身體，一輛普通的馬車「咯吱咯吱」的駛到了林克暫住的別墅門口。約翰•古斯塔夫等4人相繼從馬車上走了下來，這是根據林克的要求由薩波堡派出的馬車，這輛馬車將負責每天接送他們4個學徒的工作。
大陸上跟著學者學習是要收取一些費用的，而且按照學者的名聲被分成了一定的等級標準，林克的情況正是最高級的那種。幾個學徒的學習費用早已有薩波堡的工作人員給他送上了。當然也有無法付得起學費的學生存在，通常會有大商人或者貴族會以畢業後為其工作一段時間作為代價資助這些平民學生。
林克這次收下的4個學生每個出身都還算不錯，雖然向林克學習的費用著實不低但對于他們來說還算能夠負擔的起。林克看了正向著自己行禮鞠躬的4個學徒一眼開口說道︰
「沒吃過早飯的話先去餐廳吧，哈利正在那里等你們。」說著就揮了揮手沒有再搭理幾個學徒。等到林克結束了鍛煉回到別墅里時幾個孩子都已經離開了餐廳，林克匆匆吃完早飯就向著由客房改造的學習室走去。
雖然一樣處于別墅區但是林克的這座別墅卻是所有別墅里最高檔的，別墅里的很多房間都附加了魔法即使是現在6月的炎熱天氣下別墅里依然非常的涼快。如果不是這別墅是屬于薩波伯爵的只怕也不會有這樣高級的配置。
林克悄悄的走進講課室坐在最後開始在一疊羊皮紙上計算起自己的事情來。會客室經過改造被放進了5套桌椅，5套桌椅的前方是一張大長桌子，桌子後是一快黑s 的木板。塞德里克這時候正站在黑板前面給幾個新加入的學徒講課，林克進入課堂引起了小小的震動但是見他沒有別的動作又平息了下來。
林克一邊計算著自己的法術模型一邊關注著塞德里克上課的情況，上課的內容是林克之前就指明的。按照林克的計劃塞德里克以後也會成為魔法學院的講師，這時候開始鍛煉他的授課能力正好合適。
塞德里克第一次上課，而且對象都是比他還要大一些的孩子所以多少有些緊張，直到林克走了進來才放下了心來。
「我是老師的學徒哈利•波特，負責你們的基礎課程。鄧布利多老師是古代遺跡方面的權威今天我們先來說說遺跡的分類。所謂的遺跡指的是古代人類通過各種活動遺留下來的痕跡。包括遺址、墓葬、灰坑、岩畫、窯藏及人類活動所遺留下的痕跡等。」塞德里克停頓了一下接著開口說道︰
「你們應該對老師有所了解誰能說說老師最擅長的是什麼類型的遺跡嗎？」
林克點了點頭，心下暗道︰
「能夠適時的和學生進行互動增強學生的參與感看來塞德里克倒是很適合當老師的嘛！」林克平時教育塞德里克時就經常的引導他自我思考這時候塞德里克也活學活用的開始使用他曾經使用的手法。
約翰•古斯塔夫一听塞德里克發問就開口回答道︰
「老師最擅長的是發掘法師遺跡。」
塞德里克點了點頭道︰
「沒錯，就是法師遺跡。如何發現，開發法師遺跡以後會由老師親自指導你們。現在我先給你們解釋一下法師遺跡的分類，老師對法師遺跡的分類有好幾種，分邊是按照年代分類，按照類別分類和按照危險程度分類3種。」
塞德里克開始詳細的解說每種分類的具體類別並各舉了幾個例子說明情況，學徒們也認真的開始記錄課堂的信息。學徒們每天只有白天會在林克處學習，一共上三節課每節課1小時中間休息15分鐘。塞德里克的第一課很快就結束了，林克見到塞德里克上課的效果不錯就趁著快要下課的時候先行離開了講課室。
順利結束了一節課塞德里克也松了一口氣，剛宣布完下課幾個新學徒就湊了上來跟他套磁。幾個新加入的學徒明顯是以約翰•古斯塔夫為首的，唯一的女生珍妮•斯特和他們則有些疏離。約翰•古斯塔夫湊近了塞德里克開口問道︰
「波特同學，不知道你今年多大了。跟隨老師有多久了？」
約翰•古斯塔夫稱塞德里克為同學顯然存了點別苗頭的心思，塞德里克跟著林克也有些時間了明顯是個人j ng他看了約翰•古斯塔夫一眼說道︰
「老師應該教過你第一課了，你們的基礎課成績是由我決定的。按照程度的不同老師會分邊教授你們新的知識。」
塞德里克說完這些約翰•古斯塔夫臉s 就是大變，但是又拉不下臉來拍馬屁。珍妮•斯特見到氣氛有些緊張就湊到了邊上開口說道︰
「波特學長你跟著老師到底有多久了，有沒有跟隨老師挖掘過遺跡？」
塞德里克雖然只有4歲但是少年老成而且長得也比普通的孩子要高大一些，他點了點頭道︰
「我4歲開始跟著老師，已經2年了。老師開發遺跡時通常會和一些法師合作，我只見過一次合作者是幾個非常強大的z y u法師你們還是不要知道的比較好。」
費德林•薩波對塞德里克也有些不服氣開口說道︰
「不就是幾個z y u法師嗎？有什麼了不起的！古斯塔夫大哥連奧特維帝國的首席法師都認識那可是6級法師呢！」費德林•薩波此話一出約翰•古斯塔夫就作出一副不過如此的樣子眼楮里的驕傲顯而易見，其他的幾個學生听見6級法師都被吸引了過去。
塞德里克依舊平靜的看來幾人一眼，開口說道︰
「不過是一個6級法師罷了，你們跟著老師好好學吧。以後不會少遇到6級法師的，我見過的6級法師比你們听說過的都多。好了休息時間結束了繼續上課吧！」
塞德里克吹了個大牛但是幾個學徒可不知道，只能各懷心思的走回自己的位置繼續听課。
另一邊林克自己計算驗證了一下幾個法術模型的數據估計著塞德里克上課的時間差不多該結束了就其實往講課室走去。
林克到達的時候塞德里克剛好結束了自己的講課，林克走到他邊上開口說道︰
「恩，你們學習的具體情況我會詢問波特的，今天听了三節課你們明天交上三種標準羊皮紙的听課體會的認識。我會檢查的，根據你們的作業我會評估波特的上課質量和你們的學習能力。所以你們最好盡量認真的完成。好了明天同樣的時間再來吧。」
送走了幾個學徒林克在吃午飯時對著塞德里克問道︰
「說說看，你對他們幾個怎麼看？」