()學校這幾天召開運動會，紀汪萍沒有擔任具體事務，在運動場閑轉了幾圈，覺得十分乏味。本來給她安排了個短跑裁判，但她想到自己一定對要命的沖刺很畏懼，就推掉了。在田徑賽場，那個個頭高大的男生魚躍而起，跳過一米八的高度，然後把鼻子揪了幾把，很得意，像是向女孩子們出風頭。紀汪萍瞧了一眼走開了，準備到郵局去取自己的包裹。
街道依舊顯得擁擠。人們活得很忍耐，無數雙眼楮苦苦搜尋能滿足自己的觀賞對象，小伙子大多盯著女孩子的裙子。有幾個人在看紀汪萍，似乎在討論她那黑瘦的臉。她急忙躲開了，打算順便再去看看賣老鼠藥的老頭。但她沒有找到，他或許挪了攤子，或許死了。
在郵局里，紀汪萍猶豫了好久，才把包裹單遞回去。幸虧提前打過招呼，要求廠家把Ru房按摩器填寫成其他品名，否則她將堅決不取。值班員是一個小姑娘，長得很豐滿。遞包裹時她問是什麼好寶貝，惹得紀汪萍大為生氣。本來很輕的東西，在紀汪萍的手中卻顯得沉重，她對自己購買Ru房按摩器的行動又有了新的想法。一方面，這一做法實際是丈夫和自己在強留青ch n上對她施加了壓力；另一方面，先進的科學技術給人類提供了許多方便，自己有可能變得年輕一點。而且把Ru房弄得豐滿一些也並沒有什麼不好，人類對女人的欣賞歷來以Ru房為重。
靳靳好長時間以來出奇的戀母，紀汪萍知道是保姆在訓導他，用孩子來充實母親是最有效的措施。不過她很驚奇保姆的教化能力和兒子的早智，老和幼都不敢低估。紀汪萍回到家時，疲倦的步子還未跨進門，小靳靳就撲了過來，一聲一個媽媽地叫個不停。紀汪萍緊緊摟住他，盯著他，她在想，不到三歲的幼子省事得這麼早是不是不正常？靳靳用幾乎听不清的童聲問媽媽提的什麼，是不是電動熊貓。這種過于幼稚的提問一下子使紀汪萍煩躁起來。她覺得兒子也在嘲笑她，是他吸干了她，使那對富于立體感的Ru房變成兩個皮袋。緊接著，紀汪萍又覺得兒子酷似顏萬ch n，滿身的皮膚白得讓人發怵，最後心灰意冷地放下兒子。
紀汪萍在完成一項漫長而艱巨的工程，已經進行了幾天，還算順利。但是這件事的開始是十分困難的，首先是會學舌的兒子對她形成威脅，好不容易才給保姆做通工作，由保姆長期帶靳靳睡覺。第一次開動按摩器像開動一挺機槍，害怕得渾身顫抖，所以急忙放下那鬼玩意兒。接著她竟想起臥薪嘗膽的故事，解開衣服，對著穿衣鏡瞧了瞧干癟下去的胸部，辛酸之後立即產生一種悲壯之情，她要干得痛快些。她干脆剝光所有的衣服，發現臂部也有些萎縮，因而決定加上健美c o。現在她對一切都初步適應，並把這種治理列入議事r 程，標在時間表上。
保姆對紀汪萍的舉動深感蹊蹺，哄睡靳靳後，輕腳細步地走來，從門縫里偷看了足足半個時辰。紀汪萍的臉s 和舉止一直很痛苦。最後保姆的心酸到了頂峰，捂著快要失聲的嘴巴退回房間。她听人說過紀汪萍使用的那玩意兒，如果紀汪萍自願那樣折騰，無話可說，要是顏萬ch n逼迫或欺侮所致，那真是作孽！她為一個上好的女孩子而灑淚！她因為不平而憤怒！
紀汪萍對按摩的效果很滿意，常覺得胸部發脹。每照一次鏡子都發現衰老後退了一步，她為終于戰勝自我而快活，這種改造應繼續發展到其他方面。她準備搞一次具有特殊意義的慶祝，並突然覺得也想吃那饅頭和行將月兌銷的咸菜。她決定去買一些和父親共同享用。她在林蔭道上漫步前行，前面忽地響起了摩托車聲，老遠就認出是陶惜童。她覺得沒有必要總是躲避他，理直氣壯地向前走著。摩托車從她身旁飛馳而過，有點威風凜凜。陶惜童戴著大沿帽，寬闊的肩膀像一座大山。或者沒有看到，或者出于高傲，陶惜童沒有對她作任何表示。但紀汪萍並不向壞處想，她突然對陶惜童有了另一層看法︰此時如果對她產生嘲笑和蔑視是合情合理的；他的高傲更顯示出男人的內在氣質。實際上，如果他當初再多一些勁頭，或許還有可能降服這個弱女子。總之，她覺得他以這種姿態出現在林蔭道上，是合情合理的。
校長的開導x ng談話又進行了一次，很嚴肅，說得也很直接︰
「你的事我知道了，這種事必須正確對待，否則可能搞垮你。」
「我……」
「你過去的消沉，對自己對工作都不利。」
「請您幫幫忙，我該怎麼辦？」面對這位一直很嚴謹的兄長，她鼻子有點發酸，依賴的心理要求急劇上升。
「最近南方有個教改交流會，校委會研究決定你去參加，這對完善你創造的教學方法是個促進，也好散散心。近幾天準備一下。」
……
這天上午，不，是整整一天，人們都在談論一個話題，陶惜童最近出s 地辦了一起要案，引起轟動，這個小伙子出息了。紀汪萍听了一會，覺得沒勁，就離開了。從校長室一出來，便產生出隱隱約約厭世的情緒，她知道自己往往不能正確對待有些世事，只好折磨自己。
下班時，紀汪萍發現靳靳似乎又長大一些，在離家更遠的地方迎著媽媽。紀汪萍示意保姆回家休息，自己摟起靳靳向同仁橋走去。這座橋位于城南，造型別致，氣勢雄偉。橋下的水一丈有余，清澈見底，魚兒z y u自在地游來游去。每到下午，這里是這座小城的人們的最好去處，或消愁，或觀光，隨你的便。紀汪萍讓靳靳扶在橋欄桿上，自己看著橋下幾個垂釣的老人，其中一個動作老練，很快就拽起一條不小的釣物。鉤上的魚在空中垂死掙扎，企圖掙斷垂線，但還是被關進魚簍里，紀汪萍為此深感惋惜。接著她想到自己就是那條魚，在交錯纏繞的亂網中掙扎得累極了，不同的是還未被關進竹簍里。過去一段時間，自己的表現可能壞透了，對學生沒有一次笑臉，教改根本忘記考慮。校長批評的語氣卻很輕，她意識到這是誠心實意的關照。交流會必須參加，機不可失，回來後得大干一場。那麼到南方去，穿西裝還是穿牛仔服呢？