隨身帶著五色筆 第123章 第一堂課

作者 ︰ 活寶喜當爹

()人多力量大,心齊泰山移!

不出十天,這小學就算落成。其實很簡單,就一大間教室,里面可以坐三十多人,學生的課桌、座椅都是村人自己從家拿木頭割成板子,地上一邊一個木墩,板子搭在上邊用大鐵釘釘死的,就跟家里用的加長的板凳差不多,一高一低,高的當課桌,低的自然就是凳子了,只不過這課桌、板凳是死的,深入埋在地下不能移動的。

大教室的旁邊還隔建了一個專門給老師準備的小辦公室,除了一張桌子,就擺了一張木床,可以讓老師課間、中午休息用。

一切看上去簡陋,卻溫馨。

建學校這大好事,在龍王溝可是第一次,全村人為之沸騰了,似乎都從這里看見龍王溝未來的希望了!

經過大家討論,必須弄個開學儀式,依此紀念一下。村人便把這神聖的r 子定在了農歷的2月2,取龍抬頭的意思。

這事自然要宣傳,趙歪歪早早給田曉玲打了電話,田曉玲其實覺得這小事根本不值得報道,對于龍王溝可能算是一件開天闢地具有村歷史意義的大事,甚至還有可能寫在龍王溝的村志上,但對于一個縣而言,這實在不是什麼事。

不過,她還是決定去,不為宣傳,只為見趙歪歪一面,分享他的快樂,帶給自己快樂!

2月2,龍抬頭。在龍王溝,更是具有某種特殊的意義,尤其是今年的2月2。

一大早村人都早早吃過飯,來到了小學處,等著看一些孩子表演節目。大家難得一見的高興,一些自拍自演的孩子們一個個也都很是興奮,平常都是自己走哪唱哪,沒有一個听眾,現在村人都來看他們表演,一個個興奮中還顯得有幾分的緊張。

九點整,村長宣布龍王溝小學正式建成,眾人鼓掌喝彩,拍得手都疼了,還有人不想停下,可見大家的高興程度。

田曉玲在趙歪歪和艾靜的陪同下,在一側用錄像機記錄下了龍王溝這具有歷史x ng的一刻。看著村人圍成的圈內一個個凍得發紅的小臉表演著節目,田曉玲有些感動。

龍王溝第一位老師艾靜也到前面說了幾句話,那些孩子們更是大聲喊著「艾老師,艾老師」。

不管是「艾」還是「愛」,田曉玲都為之溫暖,替艾靜和這群孩子們高興,她看見了農村孩子對知識的渴望,對未來的熱情。

鏡頭下,一個個求知的眼神,讓她沒有理由不相信,未來,就在這些孩子身上。

從今年開始,這些孩子就不用天天跑幾十里去外村上學了,村人在感謝村長的同時,都在心里感激趙歪歪。

田曉玲臨走的時候突然對趙歪歪道︰「我爸媽問你今年什麼時候去看他們?」

「今年?」趙歪歪驚訝萬分。

「對呀,已經過年了,可不就是今年嗎?」田曉玲故意分散趙歪歪的注意力說道。

「哦。」趙歪歪一時不知如何回答她了。

想了想,趙歪歪突然道︰「哪個,哪個,上次去你家不是幫你的嗎?」

「對呀,我爸媽後來知道真相了,所以想找機會謝謝你啊,什麼時候去我家?」田曉玲道。

趙歪歪有些模不著頭腦了,上次去不是挺不喜歡自己的嗎,這是怎麼了?其實,他哪里知道田曉玲的爸媽從田曉玲舅舅張旺財那里無意中聊天,得到消息,並不是縣里有人幫了趙歪歪度假村的項目,很可能是市里甚至省里有人在幫趙歪歪,而究竟是誰,連張旺財都沒有搞清楚。

因此,老兩口一琢磨,便打起了趙歪歪的主意,要是女兒嫁給她,那可就太好了。所以才對女兒說要感謝趙歪歪雲雲,而田曉玲都被蒙在鼓里呢,不過爸媽喜歡趙歪歪對她來說可不是什麼壞事。

「有時間了吧,我這樣冒然去肯定也不合適,是不是?等我有機會肯定去。」趙歪歪心中總有些說不出的別扭。

田曉玲沒有再說什麼,上車跟趙歪歪做了個拜拜的手勢,絕塵而去。趙歪歪望著她不見蹤跡了,心中還是想不明白去她家到底是她的主意還是她爸媽的主意。

遠處的艾靜和韓小胖一邊跑著一邊喊趙歪歪,趙歪歪扭頭問什麼事,艾靜氣喘吁吁地說,村人明天要听她講課,怎麼辦。

趙歪歪說那是好事啊,先讓大家看看你的水平,不就都放心了。艾靜卻顯得有幾分的緊張,說在小孩子們面前還可以,村里的都是叔叔大伯阿姨的,都是長輩,總覺得不自在。

趙歪歪安慰她,反正他們就是來听一次,滿足好奇心,很多都沒有上過學呢,隨便講點什麼他們都覺得新鮮。放心吧,保證他們听一次之後,會大大佩服你的。艾靜這才放心了一些,不過還是有些緊張。

韓小胖在一邊也跟著說不要怕,老一輩的那些人很多都不識字,他們听什麼都新鮮呢。

次r ,龍王溝小學的第一堂課,除了十幾個小學生,還有幾十個中年和老年人,小小的教室被擠得滿滿的,艾靜第一次在這麼多人面前講課,緊張是自然的。

好幾次她講著講著,就有些心跳加快,幾乎無法平復內心的緊張了,幾個人就開始大聲鼓掌。

隨著大家對他的肯定和貼心的理解,艾靜漸漸平復了下來。最後一節課講完,艾靜的內衣都濕透了,額頭上還有晶瑩的汗珠,一些小孩子就跑上去伸手去給她擦。這是艾靜第一次突然有種想要哭的沖動,不知道為什麼,那種感覺絕對是有生以來第一次。

她的課得到了村人的高度贊揚,使得她更加堅信她會為龍王溝的孩子開闢出最初的人生之路,她一定要帶領他們走進知識的大海洋,幫忙他們汲取需要的各種知識,為將來的發展打好堅實的基礎。

現在她的學生包括先前上學轉回本村的一共16個,除了原來在外村上學的幾個,還有幾個今年夏天才到入學年齡,不過這些孩子都覺得上學新鮮,家長也沒有時間管他們,與其讓他們到處亂跑,不如讓他們跟著艾靜,省心不少,還能提前學點東西。

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