()「請賢，不知道劉校長是請哪位大賢啊，我能給你些什麼幫助啊。」馬良一听劉校長這麼說，就知道可能與自己有關系。
「是這樣，這些天，許多老師向我反映，想請你給他們講培訓教材，我詢問了幾名老師後，並與王會計合計了一下，決定請你去鄉中學給這些民辦老師們上培訓課。」劉校長說。
馬良想了一下說︰「老領導這麼看得起我馬良，我本應義無反顧地按照您的要求去執行。但我現在在辦公室盯的很死，不能長時間離開。再者，現在的老師，教學經驗豐富，成果顯著，我去了對他也是很大的不尊敬啊。」
「你說的這些，我們都考慮到了，只要你點頭，其他的不用你管，我全給處理的好好的。」劉校長熱切地說。
「老領導既然說到這里了，我若再不答應，也太對不起我曾經的教師生涯了。」馬良說。
「太好了，你能夠答應，真是太好了。」劉校長這麼大年齡，也禁不住高興地直搖頭。
「但劉校長，我答應是答應了，但丑話得說在前面，不管考試結果如何都與我沒有關系，誰也不能因為我在培訓班里呆了幾天就在考試通不過後天天找我的麻煩。」馬良說出自己的顧慮。
「這事你不用擔心，絕對不能發生那樣的問題。不管結果如何都與你沒有關聯。出了事你找我就行了。我來對付他們。」劉校長說，「小馬，你什麼也別多想，只要你去講課就行。晚上，我和王會計請你吃頓飯，你再叫上幾個關系不錯的，也算是為你接風。」
「好，我就恭敬不如從命了，晚上吃飯時能不能請現在講課的那位老師也參加。他辛苦這麼長時間，我也想向他學些教學的知識呢。」馬良說。
「行，就按你說的，另外的人你自己選。」劉校長說。
晚上吃飯時，馬良約上李雅惠主任和李朝霞、張秀珍和劉雪梅，對方就是劉校長、王會計還有鄉中學的宋校長以及進行授課的老師。
坐下後，李雅惠對馬良說︰「劉校長為了請你去授課，直接去找了劉書記，得到了劉書記的首肯，你去那里就放心的去吧。單位里的事有我們呢。」
這時，講課的老師來了，臉s 不是很好看，顯然是不高興。進到餐廳里也不說話，坐到靠門邊的位置上，馬良急忙把他讓到里面。雖然有心里的準備，但看到一個這麼大年齡的人因為自己的原因而被迫下課，心里還是有些內疚。
李雅惠因為級別最高，就被讓到最里面，其他的人隨意散坐。馬良自覺地坐到了最靠門邊的位置，因為他年齡最小，無論在zh ngf 還是教育方面都是資歷最淺。
在聊了一會兒後，飯菜上來，人們喝酒，說話，這時王會計問馬良︰「小馬，現在這些民辦老師們都是已經到了人生最關健的時候了，你準備怎麼樣教他們，想取得什麼樣的成績啊。今天這里都是自家人，你就給我們說說，讓我們也心里明白一下。」
馬良知道這是王會計想讓自己說一下教學的打算，他們還是從心里對自己不是很放心啊。
馬良說︰「我對培訓教材仔細的研讀了一下，里面內容繁多，包括需要初中老師掌握的語文、數學、地理、歷史、生物等各方面的知識，培訓教材里面羅列了要考試的知識點。從我所接觸的老師們來看，他們對知識點的知識所知甚少，有的還沒有听說過。我計劃先將知識點給老師們講解清楚，不管他們是否能夠理解都得讓他們知道。這大概需要近一個月的時候，其次，利用二周的時間把可能考到的知識點強化老師們進行記憶；最後一周，我將簡答題和論述題的答題要領給他們進行講解，並編制二套試題，讓他們先進行模擬考試，對考試有心理準備。這些計劃的實施得需要得到你們各位領導和參加學習的老師們的支持。」
「好，小伙子不錯，有想法，有辦法，剛才來時我心里還不服氣，想好好看看，能夠把我擠下去的到底是什麼樣的人。現在老頭子我服了。依你的教學方法，我們鄉通過考試的老師一定少不了。」剛才還一臉不屑的那位老老師也改變了態度。
李雅惠和劉校長微笑著對視了一眼，舉起了杯子輕輕踫了一下，共同一飲而盡。
第二天，馬良就與劉校長一早到了鄉中學，在教室里，劉校長簡略介紹了馬良後，下面老師們就熱烈地鼓起掌來。
馬良在劉校長講話後，站到講台上向下面深深鞠了躬，說︰「很感謝各位老師的厚愛，馬良深感慚愧，在接下來的四十多天里，我將與在坐的各位一起，共同努力學習，付出熱血、辛勞、眼淚和汗水，去迎接將要到來的考試。不管這幾十天如何艱難、困難如何多，我們都要盡全力去克服，我希望每一位老師都能夠通過考試。」
掌聲再次響起。
馬良向老師們再次講述了他的教學思路，並表示如果哪位老師感覺不適應可以不來听課，在這里听課z y u，活動z y u。
接下來的時間里，除了早飯和睡覺，馬良天天呆在學校里，除了講課還要回答老師們的許多問題。對于晚上與張迎ch n和許玲玲的講課，馬良不想讓她們有過多的任務，改為重點講解，將可能要考到的知識點劃出來，讓她們倆重點記憶。
許多教師因為年齡較大，記憶很慢，但課程卻不能等，在講授時，馬良也只好將重點知識點給他們詳細的講解，而對于可能考不到的知識點，只是講出來，讓有能力的老師們去記憶和理解。許多老師們都說，自從馬良來後，他們的學習任務重了好幾倍，但他們卻感覺到學習有了著力點，知道學什麼了。感覺越學心里越有底了。
一天馬良正在教室里看著老師們背誦歷史的知識點，突然看到鄉衛生院的孟帆騎自行車進來了。
馬良沒有在意，以為她是來找不知哪一位老師的。可她到了教室外，在教室里看了半天才在中間位置上看到正與一個男老師解說的馬良，向他招了招手。
馬良來到教室外面，「真是稀客啊，什麼風把你吹到這里來了。」
「好久沒有到醫院來了，是不是發生什麼事了啊。」孟帆問。
「這些天，正在這里參加培訓班，準備參加民辦教師轉正的考試。這不，我們這些人們正在拼命的學呢。」馬良與孟帆開著玩笑。
「這次考試是很重要，我也听說了。依你的水平，這考試不會有什麼問題。」孟帆說。
「無所謂，世界我曾抗爭，不求有功；成敗不必在我，但求無過。」馬良淡淡地說。
「你這樣子真不錯，別人十分看重的事，你卻輕描淡寫，真是舉重若輕。有大家風範。」孟帆說。
「別表揚我，有什麼事嗎，你不會是想我才來看我的吧。」馬良說。
「為什麼就是不能是這樣呢，來了就是找你有事嗎。」孟帆也與馬良微笑著開起了玩笑。
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