()現在的小艮才真正的體會到了幸福，從未有過的幸福。秦母總是是不是的叫小艮回家吃飯，每天都要關心有沒有吃好，穿好。甚至還要小艮從別墅里搬出來，直接去軍區大院住得了，也好方便秦母照顧她。小艮由衷的感到溫暖，解釋了好久，才說服了秦母不再要求小艮不再搬回家里去住。不過秦母也提出要求，最遲三天必須要去家里一次，如果發現瘦了，就必須搬回家里去住，秦母的堅持弄的小艮哭笑不得。在學校鬧的轟轟烈烈的高中生辯論賽最終還是拉開了序幕。考慮學校硬件設施的條件下，比賽的地點自然是選擇在了宏騰學院。對于這場賽事，市里還是很看重的。這並不只是一場學校里的較量，更重要的是他也是一場市與市教育質量的一場比拼。關乎于市里的榮譽，市領導自然不能不在乎。「首先讓我們歡迎市里來的各位領導，觀摩光臨」主持人足足說了有半個多小時的開場語錄。小面的學生早已是哈欠連天。「下面有請我市的教育局副局長王宇飛同志講話。」小艮坐在下面不禁感嘆，中國的程序主意要不得啊。「我希望，在做的同學們能夠拿出自己全部的實力，為這次的辯論大賽爭光添彩。」終于講完了，如果再繼續下去，下面一定會睡到一片。「今天我們討論的話題是人x ng本善，還是人x ng本惡。正方代表院校第二中學，支持觀點，人x ng本善。反方代表院校宏騰學院，支持觀點，人x ng本惡。請雙方辯手就位，下面我再為大家宣讀一下比賽流程，比賽第一階段（陳詞階段),陳詞時間，正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。接下來立正陳詞，正方二辯陳詞3分鐘，反方二辯陳詞3分鐘。比賽第二階段（盤問階段），正方三辯提問，反方任何選手（只限一名）選手回答。反方三辯提問，正方任何選手（只限一名）選手回答。提問用時累計1分鐘，回答用時累計3分鐘。第三階段（z y u辯論階段）由正方首先發言，然後反方發言，正反方輪流發言。共用時10分鐘，每方用時5分鐘。第四階段（總結陳詞階段）反方四辯總結陳詞，用時4分鐘。正方四辯總結陳詞，用時4分鐘。對于比賽流程雙方辯手還有什麼不明白的麼」主持人作最後的詢問。小艮等人搖了搖頭，對于比賽規則，他們之前就已經進行過系統的學習，此時自然是不需要再詳細解說了。「如果雙方再無疑問，那麼我宣布今天辯論會正式開始。」「首先有請正方一辯發言。」主持人說道。正方的一辯是一個和小艮年齡相仿的小姑娘，沒有大多數年輕人時尚的裝扮，一身樸素的校服顯得干淨，利落。「我方觀點認為人x ng是本善的，因為人一生下來是他的初始情緒是不分善惡的，只是會受到後天的環境影響而已，所以準確來說人x ng應該是向善的。最終取決于後的社會環境、人文環境、家庭環境等等各種因素。我方並不否認在人類社會中存在著諸多的惡行，但是惡行的產生則是由外在環境所造成，所以惡是結果而不是原因。如果硬要說惡是因不是果，也就是說人x ng本惡，那麼人世間根本不能產生真正的道德。雖然英國哲學家霍布斯極力主張在人x ng本惡的前提下人類可以形成道德。但是想想看，如果人x ng本惡，人類一切道德規範都是作為人類最大的利己手段。當道德成為手段時，道德還是道德嗎？也就是說，人一旦違犯道德而不會受到處罰，人就不會遵守道德的約束了。所以我方堅持認為人x ng本善，謝謝大家。」小女孩一開場便帶給全場最直接的震撼。口齒伶俐，語言流暢，贏得了底下人一片叫好。「看來這次咱們學校又要輸的一敗涂地了，」幾個學院的學生在台下交流著。「其實已經不錯了，上次我們是被一個二流學校打敗的，而這次，和我們對決的可是上屆咱們市里的冠軍對，輸給他們也不冤了。」另一個學生說道「請反方一辯陳詞。」小艮站起來，收拾了一下衣領，朗口到「我方觀點認為，人x ng本惡。原因有三，第一︰人x ng，人x ng的本身就是自然屬x ng和社會屬x ng的結合體。自然屬x ng自然就是指人類本身無節制的本能和y 望。本能和y 望就是人類的天x ng。而天x ng卻是與生俱來的。而對方辯友所論述的觀點其實屬于社會屬x ng，社會屬x ng則是通過人類在社會生活，教化所獲得的。屬于後天屬x ng，我們說論述的觀點本身就是自然屬x ng，人先天就是惡的。其次︰荀子曾言「人x ng本惡，人之x ng惡，其善者偽也。」剛出生的小孩不管母親到底多麼勞累，不管母親生沒生病，不管母親心情怎麼樣，只要餓了就吃n i，完全不在乎別人的感受，這個嬰兒的行為就已經構成惡了。嬰兒出生不久，自然沒有d l 的思想和基礎。那麼他的人x ng本惡就是天x ng，即使他之後會發展成怎麼樣那也只能是社會屬x ng所控制的，這一點不也正是說明了人x ng本惡麼。第三︰人的惡x ng本來就是無爭的事實，有人會說人是從動物進化來的，因而人身上必然殘存著為生存而斗爭的動物x ng本能——獸x ng。難道這就是人x ng本惡的根源？因為人類本身也是動物，為保證自己生存的權力，必然會保護自己而與他人爭斗，難道這就可以證明人的惡x ng是符合情理，天經地義的？人x ng的罪惡難道只在于對生存的競爭呢？人在溫飽之後，仍會對名利權力的貪得無厭，人在發達之後仍會對那些于自己的生存毫無威脅的人產生嫉妒，狡詐，殘忍。這些都不是用人的動物x ng本能可以詮釋的。所以我方堅持認為，人x ng本惡。」小艮的話又引來台下的一片掌聲。「這就是你上次說的那個你們學校那個考了高分的學生吧」教育局副局長向坐在旁邊的校長問道。「恩恩，就是她，她就小艮，怎麼樣，不錯吧」校長明顯顯得有些得意洋洋了。「嗯，還不錯，」局長若有所思的點了點頭，听見局長的褒獎，校長笑的更加的燦爛了。二中的校長看著校長那一副小人得志的樣子，恨不得上去狠狠的揍他兩拳。看見局長也坐在他身邊，忍住想揍他的沖動，把頭扭在一邊不再看他其實小艮對于人x ng本善還是人x ng本惡並沒有一個明確的概念，在她心中，只要認為自己所做的都是值得的，那就夠了。在以前或許她的思想還會偏激一點，但現在，她身邊已經有了這麼多朋友，親人，每一個都在關心著她，她的思想也早在潛移默化中改變了。辯論賽的結局還是和學院里的學生想的一樣，沒有什麼改變，畢竟，小艮只是一個人，而不是神。對方的辯論團隊很明顯是一個完整的整體，而自己這一方卻與之相比差了太多太多。己方的三辯、四辯面對對方的接連詢問根本無法招架。所以落敗也是自然的事。校長並沒有責怪小艮他們，相反他還高興的厲害，辯論團隊是沒有贏，但是小艮贏了。他之所以會參加這個辯論會就是為了讓小艮證明自己，現在他成功了，還有什麼可以不高興的理由呢。