()蕭索的小城又恢復了平靜，蕭林站在城隍廟前，回味著適才對戰的感受。李汀則躲在一邊，小心翼翼地注視著，她擔心戰斗還沒有結束，所以不敢貿然接近。
一只靈鬼一座城市，這樣的變化讓蕭林j ng惕。他知道，這里面一定隱藏著一些不為人知的秘秘。對于一個依賴靈鬼補充靈力魂力的修者來說，弄清楚其中的原因非常重要，因為這關系著修為的提升速度！
「李汀，出來吧！沒事了。」蕭林招呼道，然後徑自向廟里走去。
這座城隍廟的歷史非常悠久，最早可能追溯到宋朝。牆上的壁畫有蒙古人南下，北人南遷的情景，也有近代炮火紛飛的畫面。
城隍廟起源于周，那時人們為了祈求平安，在聚落建造廟宇，供奉著城神和水神。道教把這二神納入自己的神系，稱它是剪除凶惡、保國護邦之神，並管領y n間的亡魂。作為華國傳統文化的一部分，它體現了「萬物有靈」，「天人合一」的思想，是國人「敬畏天地」的思想源頭。這些根植于骨髓的思想一代代傳承下來，現在很少有人去追尋它的意義了！
物y 橫流的世界，人們往往缺乏對文化和周圍環境的探尋。因此，許多傳統的習俗被荒廢了！也有人反駁說，古代農耕社會的人們大多被限制在土地上，過著自給自足的封閉生活，自然對天地敬畏無比。但是當代的科學、信息與交通，讓時間有了更多的消遣選擇，傳統的習俗被選擇x ng的遺忘也是正常的事情。
蕭林絕不認為進廟拜神是封建迷信！作為一個大學文科生，他深知這只不過是先民對天地敬畏的一種表達和對人生希望的一種祈求罷了。因此，他每到一處，總要探尋一下當地的廟宇，了解一下當地的傳統習俗。如果在藍光之前，他可能沒有這樣的條件去做這樣的事情，一般情況下，每到一個城市，乘坐公交車，如浮光掠影般地瀏覽一遍城市景觀才是第一要事。
蕭林望著牆上的壁畫，神台上的彩繪泥陶，心神不由地慢慢沉靜下來。歷史的厚重與蘊藏其中的文化底蘊，是許多文明古跡的j ng華所在。
「蕭林，你沒事吧！」李汀看著他有些入神，有些擔心的說道。
「哦！呵呵，沒事！李汀，你大學學的是什麼專業？」蕭林問得很突然。
「我學的是管理科學，問這個干嘛？」李汀奇怪了。
「學管理的？看來我們沒什麼共同語言啊！」蕭林搖搖頭說道。
「什麼？」李汀怒氣陡升，心想︰「這混蛋是再變相拒絕我？」她有些委屈，嘴唇緊閉，雙眼緊緊盯著對方，作暴走狀。
「你有什麼了不起的，不就是讀了幾年古典文學嗎？《紅樓夢》讀過沒有？你讀得懂林黛玉的憂愁嗎？」李汀覺得被眼前人給鄙視了，也不知道他發什麼神經，看著這些壁畫想到了些什麼，但是不管怎麼樣，一定不能讓他得逞。
「呵呵，《紅樓夢》我只看過一兩章，還是高中課本上的。全本我就沒看了！」蕭林有些尷尬，也對，作為一個漢語言專業畢業的大學生，居然沒有看過《紅樓夢》，想不讓人鄙視都不行。
「哈哈~~，你連四大名著都沒有讀全，好意思跟我說什麼沒有共同語言。我都不好意思跟別人說我認識你！」犀利啊！見識到鄙視人的境界了！
「額！我承認，對于像《紅樓夢》這樣的書沒什麼興趣。誰叫我小學五年級就被《魯濱遜漂流記》給毒害了呢！對于小說類的書，我對情節和選題可是有要求的。那些哭哭啼啼柔柔軟軟的東西，我可讀不下去！」蕭林的自辯顯然沒有什麼說服力，李汀繼續不依不撓。
「哼，居然還有理了！我要是你老師，定叫你好看！」李汀覺得不可思議，這人與別人的想法就是不同，他總是有理由，而且堅持己見。果然是「鐵石心腸」的「榆木疙瘩」。
「大學老師？我承認大學老師不是一無是處，但是離我的期待值差遠了。就像這城隍廟，沒有一個大學老師能夠把它講清楚的。」蕭林說著說著，有些激動了。「你知道城隍廟的淵源和文化意味嗎？那些講台上的家伙只知道書本上的東西，小學六年，初中三年，高中三年，我對書本都厭倦了，他們從來不考慮給我們澆灌一些文化素養！」
李汀無語，她在想，面前應該是一個什麼樣的怪胎啊！怎麼有這麼多的不滿？這麼多的牢s o？難道這就是傳說中的懷才不遇？她突然明白他為什麼高中時期那麼孤僻了！大概是因為根本看不上鄉下同學，或是和這些鄉下同學真的沒有共同語言吧！大城市生活學習過的人就是不一樣！
「原來我們差距在這里！」李汀暗道！
「唉，畢業之後我也想通了。每個人都有興趣愛好，不能奢求別人一一來滿足你。但是，你自己要學會滿足自己！」蕭林無奈地說道。
「我們走吧！」
「嗯！」
••••••
翻越五嶺，就正式進入兩水地區。該地區北部山巒起伏，地勢偏高；東南面則平緩很多，有許多的河流與沖積平原。由于近海有優良的港口，因此經濟非常發達。這里是華國改革開放的前沿陣地，有世界工廠之稱，它創造了許許多多的就業崗位，同時也聚集了大量的人群。
「離鵬城不遠了！」蕭林知道，過了這片山林，目的地就快到了！不過在這之前，他還有一個地方要去，那里有他的一位朋友。
不知不覺地，七年時間過去了。翻開那些泛黃的記憶，那些常常出現的身影，總是不能讓人忘懷。那時候，天空是z y u的！少年的煩惱來得快去得也快，因為時間里有一種叫做希望的東西在發酵！是的，蕭林一直認為那里的小學和初中，最重要的不是給了學生知識，而是充滿希望的今天和明天！正因為這樣，蕭林從來沒有畏懼過學習上的困難，心中那團希望與自信，總是讓他投入到緊張而愉快的學習生活中去！
顯然，那時的蕭林走在正確的道路上！以至于讓他在缺少了什麼東西的環境里，漸漸沉淪！