()「誰讓你不繼續看了？哈哈。這個秦明……剛一進去就熄火了，沒幾下就出來弄在體外了，球台上都是那玩意兒，我們以後再別去打台球了。嘖嘖，武瑞娟好像……很不滿意，躺了至少十分鐘，一動也沒動。靠，就那樣光著身子哎……我還有個發現！」徐國慶高中參加過「招飛」，視力奇佳，號稱工管班的千里眼。可不，這眼力好昨晚還就能看出些名堂來。
「你小子愛說不說，別吊胃口了。老徐，以後你也別再去了，萬一給人撞見了，名聲掃地啊。」林寒從窗下逃離後，一直像自己做了什麼虧心事似的，心存羞愧。
「哈，這有什麼難為情？免費的毛片哎！」旁邊有兩個女生走過，徐國慶壓低了聲音︰「喂，武瑞娟根本就不是處女唉！靠，還不知道這個秦明已經是老幾了呢。媽的，那雪白烏黑的，害我一夜沒睡好！」
……
如果像徐國慶所說這就是看毛片，這是林寒的第一次也是最後一次，兩人之後便再未提起這個話題，他也不知道徐國慶此後是否又去過。他們那個年代的大學生普遍比較傳統，對x ng也相對保守，即使情侶戀愛關系公開了，也並不可能在公開場合做出十分親昵之舉，別說是接吻摟抱，甚至連當別人面拉手的都極少。此前林寒只從書籍中接受x ng啟蒙，而這次意外觀看的真人秀對林寒的影響重大，即使時至今r ，林寒依然認為這樣的一次啟蒙是極其有效的，也是正向的。
林寒反對所謂的x ng解放，但一直認為只要是健康的、兩情相悅的愛，都應該是z y u的並受到保護，只不過在現實社會中，多數國人對x ng依然難以啟齒，情愛z y u的觀念往往被人們與x ng開放混為一談。
大二下學期，年輕的工管系出了一起重大事件，在全校引起了轟動。起因是和林寒同屆外貿班的一對情侶出了狀況。男生叫金安，女的叫劉書音，兩人體貌都挺中看，同來自西南，大一入學不久就熱戀了，兩個除了睡覺各回寢室之外，幾乎形影不離，即便是上課也一定要挨著坐在一起，這樣便在全校都很惹眼。兩人如此黏糊，林寒他們一開始也看不順，時間久了也就習慣了，慢慢地還覺得他倆這樣似乎也並沒什麼不好︰既然相愛了本不必掩藏什麼，愛的深了也許彼此就更加在乎吧。工管系有些課程如思想品德本來就上大課，再加上系里開會、搞活動什麼的，五個專業班經常能夠聚到一起，因此同屆五個班的同學幾乎個個相識。大二下學期開學不久，隨著天氣轉暖，江水漸長，校園里樹草返青，大家的冬裝漸次卸去。絕大多數同學早已對金安、劉書音之無間親密司空見慣，就在大家不再關注兩人之際，徐國慶這些眼尖楮辣加上趙國平這些聞捷听快的高手，卻在夜談中拋出了一個驚人的結論︰劉書音懷孕了！于是，大家的視線重又聚集到這對戀人的身上。待到「五一」勞動節前後，大家都換穿單衣，劉書音再也不能裹著厚長的外套，只依靠一件寬松的夾克掩飾著月復部，可是那里卻不顧一切地r 漸隆起，終于到了幾乎全校所有人都知道的地步。很快，系里找到了兩人，兩人無奈之下只能坦白︰劉書音已經懷孕五個月了。系里研究時，章黎明跳將出來，極力主張立即報告學校，並直接建議學校按照規定開除兩人。系里主任、書記都年近六旬，也曾經一起留蘇，大概介于同情和不想把事情做絕兩者之間，感到十分為難。最終工管系向學校寫報告時，只是建議學校考慮到兩人學習優秀，一貫表現良好，給予減輕處分。頓時，全校一片嘩然。當然學生的主流幾乎是一致的，希望學校對兩人減輕處分，保留學籍。而教職人員中間卻形成三大派︰一派是道貌岸然者，激烈抨擊工管系管教不嚴，學校如果不作開除處分就無異于肯定x ng解放，也壞了學校的規矩，給後來者帶壞頭，後果不堪設想；一派是寬容開通派，極力贊揚工管系此舉講善奉人道，吁請校方憐惜學生苦讀十余載上大學，整個家庭也都不容易，兩學生沒有也不至于造成什麼嚴重後果，如果輕易開除等于毀人一生，應該網開一面、給一次機會；還有一派則是漠不關心的，一副事不關己、如何處置悉听尊便的態度。一時眾說紛紜、莫衷一是。校方也十分撓頭，不僅多年未遇這樣的情況，而且當下各高校處理同類事件的方法也不盡相同，嚴者雙雙開除，寬者只讓女方休學墮胎。據說校方已經專門開會研究過一次，傳出的消息是校長書記分為兩派，居然是書記很包容開通，力主從輕發落，校長堅持按既有規定處理，校黨委、行政兩個一把手各領一隊，形成了涇渭分明的兩陣，大家各執一辭，並未立即形成結論，但會後就通知系里︰要求劉書音立即先行休學離校。
消息傳出後，林寒感到問題很嚴重，以他的估計在江工這樣的學校最後有可能最後保守派佔上風，一旦作出開除的決定，就再無法挽回。恰好這天下午校團委、學生會召開團學聯席會，討論布置校團學換屆工作，林寒便在發言時呼吁校和各系團學組織一起來關心這件事，盡力幫助兩個同學，在會場引起了熱烈響應，大家紛紛表示情勢緊迫、應當有所行動。書記高峰在會上沒做任何表態，會後卻暗自把林寒和另外幾個骨干留下來，幾人議論了一番，覺得值得一搏但還是勢單力薄，于是又開出了幾個名單，讓林寒他們幾個分別去邀請幾個青年教師領袖一起到「第四點咖啡屋」共同商量。最後，在啤酒們的幫助下，大伙豪情上沖，形成了一致意見︰借輿論起勢，巧妙出擊，以奇制勝，來堅定寬容派的信心，爭取漠不關心者，孤立和縮小保守派陣營，從而拯救兩個難中戀人。決定迅速發起三大行動︰一是團委發動，利用團組織掌握的所有宣傳陣地，針對校園愛情現狀和可能對兩戀人的處理結果開展一次大規模立體式的討論，借此點燃輿論熱情；二是由學生會牽頭，在學校層面舉辦以「新時期的大學生情愛觀」為專題、知名教師和青年領袖擔綱主講的系列公開講座，並以系為基本單位的大學生主題辯論活動，來推動形成輿論高⻆朝；三是以外貿班的名義，爭取在學校研究確定處理方案之前，面向全校師生發起一次聯合簽名，共同建議校方減輕或免于對金安、劉書音的處分，以尋求最好的處理結果。
方案確定後，大家分頭領了任務，立即忙碌起來。林寒主要負責宣傳發動，除了捉筆c o刀，寫出了一篇頗有深度的黑板報刊頭文章，還和丁海洋、蘇靜一道組織稿件，同時完成了班系的牆報、黑板報換版，差不多忙了整整一周，每晚都得忙到下半夜一兩點才能夠睡覺。
林寒為了寫好刊頭文章，和丁海洋、蘇靜一同商議、設計出一張問卷，幾人利用課間和休息時間對工管系除當事人之外的幾乎所有學生和任課老師進行問卷調查和個別采訪，收集了幾十對大學生戀愛及其x ng行為方面的信息，和大量個體觀點，然後進行歸納分析，形成了一篇風格獨特的調查評論文稿。在收尾階段，林寒也直樹自己的觀念。他認為，既然大學生戀愛已是普遍現象，x ng行為也在一定比例的情侶之間成為事實，而負有管理責任的大學並無法禁絕和監管這一私密行為。因此，作為學生本身，應當更加了解愛的責任，要能夠對女x ng負責，就要控制激情和學會避孕；作為管理方的學校不應該墨守陳規，應當采取更加靈活措施和的正確方法——合理疏導，導就是要加強健康戀愛觀的宣傳教育，疏就是豐富校園文化，引導大家更多地參與公公、集體活動，同時主動指導幫助大學生掌握和運用科學的避孕方法。按照這樣的觀點，彼此都應當承擔比過去更多的責任和義務，而作為學校而言，處于強勢地位，要從善治、救濟和人道的角度去關愛每個學生，不能一旦出現意外事件就搬起所謂制度來一棍子打死，而試圖撇清所有責任。由于資料翔實、分析透徹、觀點清晰，文章一在黑板報刊發，立即成為熱點，引起了不小的反響，工管系的黑板報前好幾天都擠滿了人。廣播站和校刊、團刊也迅速轉播、轉載了這篇文章。
接著，林寒還承擔了一周兩次專題講座、每場辯論會的宣傳海報制作，每場講座和辯論會的公告他都j ng心設計版面，用四張宣傳紙拼接制作而成，為了擴大宣傳效果，他每次同時制作三張，一張貼在西山學生食堂，一張布在教學區公告欄，一張置于教工宿舍區。這些視覺效果極好的海報起到了非常好的宣傳作用，一時被譽為江工歷史上最大最j ng美最吸引人眼球的海報。兩大活動也在江工形成了鋪天蓋地之勢，造成了空前影響，絕大部分師生都參與到討論和建議之中，最後提交給學校的免于處分的聯合簽名，居然共有近五千名師生參與，對校方也造成了很大的震動。
一時間，大家都在靜候學校的處理決定。