()十四歲那年，我與小為在讀初二，小為喜歡上了同班的一個長得很好看的女孩子。
每天上課、放學，小為的目光總要經常地看向那位女孩子。
本來小為很內向的，除了我這個從小的玩伴之外，很少跟其他女孩子打交道。可是由于小為的字寫得好，所以很受女孩子歡迎，尤其是那位他喜歡的女孩子。
那位女孩子既長得好看，對人也好，善解人意，而且有一個好听的名字香迎雪，這樣的女孩子，怎能不叫人喜愛。
小為學習成績在班上名列前茅，字也好，老師也很看重，所以他經常為人講解題目，也常有人要他寫一些好看的字。
香迎雪也知曉了小為的心意，于是兩人開始了生澀的初戀。
自從小為戀愛了之後，他就把我疏遠在了一旁，我們不再一起上學，也不一起放學，晚上也不在一起做作業了。
和我相處了近十年的小為，我從上輩子還是太陽花時就愛上了他，把他作為最好的伙伴，現在和我疏遠了，仿佛不再熟悉，成了兩個世界的人。
那一天小為告訴我讓我以後自己放學了先回去之後，我就獨自一人了，在學校我也沒有好朋友，因為我x ng格有些木木的，別人不太願意和我相處，看來我仍然保留了植物的特質。
那天放學後，我一個人走在夕陽里，眼淚抑制不住的掉下來，一想起小為，我的淚水就直往下掉，擦也擦不完，去河里洗了臉之後，一會兒臉又打濕了。
自上輩子到現在，我從未試過流過流淚的感覺，也從未試過發自肺腑的傷心，可是那天傍晚，我體會到了流淚與傷心，那感覺竟然是那麼難過，無法排解。
那天晚上，我躺在被子里，淚水將枕巾打濕了，我起來照了照鏡子，兩個眼楮都紅了，很難受，我本來就沒有香迎雪好看，這一哭就更不好看了。
我為什麼要流眼淚呢？那是因為與小為朝夕相處快十年了，現在卻不能這樣一起上學放學做作業和玩啦，那是因為這近十年的時光，讓我對他的愛更加深沉了，我不知道這是不是愛情，但我發覺我的生活中少不了小為的陪伴，盡管小為不優秀，比不上宗師的天才聰穎，但是他上輩子對我的愛與我今生對他的愛與我們是否優秀無關，愛，沒有太多的理由。
每一天，我都走在小為與香迎雪的後面，默默地看著他們。
我時常在想，是不是我與觀音菩薩設定的我的生命藍圖是不恰當的，小為現在擁有他的愛情，我不能去拆散他與香迎雪，香迎雪美麗而優秀，對小為也極好，這樣的女孩子值得小為去愛去珍惜。
我似乎不可能嫁給他了，另外，小為的夢想是什麼，也許正如他十歲時一樣，他仍然沒有夢想，那麼要我有什麼用？我不能幫他做什麼。
一直以來，小為都不需要我幫助什麼，他活得很開心，他有自己的想法與愛好，我只不過是他童年的玩伴罷了。
這樣想啊想，我的淚水又來了，一發不可收拾。
我在夜里呼喚過觀音菩薩，想得到她的指點，可是一點回音也沒有，菩薩不管我的事了嗎？
我獨自去了打谷場的池塘邊，想看看自己是否還能在水上行走。
我又站在了水面上，我竟然還沒有喪失這個本領，太好了。我想起了當初寒先生的第一個測試——水上行走，不禁想起了那時小為認真的表演，這樣一想，淚水又直往下掉，滴落在水面上，好多的淚水。
我的傷心也那麼純粹，可是小為知道嗎？
小為啊，在我還是太陽花的時候，你對我是那麼好，可是現在為什麼要對我這麼冷淡。
我為什麼要流淚，為什麼要這麼傷心執著呢？小為可以有他自己的愛情，他不喜歡我又何苦強求呢？就像他喜歡寫字，我卻偏要他打撲克，這簡直是強人所難啊。我應該祝福小為，希望他和香迎雪可以長久相伴，擁有甜美一生的愛情。
可是我希望的事情沒有發生，小為沒能和香迎雪長久相伴，因為發生了一件又要讓人掉眼淚的事。
那是放寒假前的一個星期，天空中飄起了潔白的雪花。
小為很喜歡下雪的天氣，香迎雪的名字中也有雪字，她也喜歡雪。
那是一個放了學的傍晚，雪花飄飄灑灑，地上是白茫茫的一片，天氣並太冷。其實，雪已經下了好幾天了，積雪已經很深了。池塘里結了厚厚的冰層。
小為與香迎雪牽著手在前面走，我走在他們後面50米的地方。
在回家的路上會經過一片丘陵地，在丘陵之間有一個深潭，那里面結了很厚厚的冰層。小為與香迎雪相約去水潭邊去玩，他們試著往冰上踩，發現冰層很結實，于是就走上去，在上面跳呀鬧呀，很開心的樣子。
我躲在不遠處看著他們玩，多麼地想去玩一下，可是我不能打擾這一對情侶。
他們玩得出神，偶爾還摔倒在冰面上，嚇得叫了起來，可是冰層很結實，沒有破裂，就在他們正陶醉在歡笑中之際，一聲「 嚓」之聲響起，小為的腳下踩破了冰塊，左腳已陷入水中，整個人倒在了冰上，冰層由于破裂了一塊，就沿著那缺口繼續破裂，小為嚇得臉上發白。
正在這危急萬分之際，香迎雪伸出了雙手抓住了小為，她坐在了冰上，雙手拉住小為的衣袖。小為本是游泳的好手，可是腳下刺骨的水浸著他的兩只腿，讓他不知道怎麼辦，何況這水潭不知道有多深，浸得久了，他發覺腳開始麻木。
香迎雪雪白的臉上嚇出了晶瑩的淚水，使勁地哭了起來，冰上很滑，小為直往下沉，將香迎雪也帶入水中，兩人都浸在了冰冷徹骨的冰水中。
我嚇得呆了，忙跑了過去，跳到冰上營救他們。
雪飄得更密了，淡淡的夕陽已經漸漸不見了，天s 開始暗淡了下來。
我費了很大力氣，可是冰上太滑，我也陷入了水中。
慌亂之下，大家都很笨拙，不知道怎麼辦。
終于，我冷靜了下來，施展出了水上行走的本領，穩穩地浮在水上，雖然如此，可我僅能讓一人拉住我的腳，否則我們都往下沉。
香迎雪喘著氣，似乎已經月兌力，她眼楮一亮，好像作出了什麼決定，就開始用盡力氣把小為往上推，自己卻往下沉。
難以忍受的寒冷讓大家快支撐不住了，到最後小為在香迎雪和我的幫助下月兌離了冰水，爬上了冰層，我也倒在了冰層上，雙腳不听使喚，可是香迎雪的身體就沉了下去，我們眼看著他的長發浸沒到了水中，然後完全沒入。
我們呼喊著，哭叫著，可是渾身不能動彈。
香迎雪，這個善解人意、美麗可愛的女孩，就這樣離開了我們，沉入了深潭之中，再也看不見她的身影了。
小為聲嘶力竭地喊著「小雪，小雪」，眼淚嘩嘩流個不停。
暮s 降臨了，雪花仍飄落著，我與小為從寒冷中驚醒過來，差點就這樣昏迷在冰面上。我們用盡了最後的力氣，爬到了岸邊，爬上了岸，重新接觸土地。
我們的雙手雙腳似乎不是自己的，竟然感覺不到疼痛了。我們掙扎著站起來，望著泛著暗光的冰面，淚水直往下掉。
香迎雪死掉了，我與小為一齊傷心難過。
後來，我們像木頭人般走回了家，告訴了大人今天發生的事。
香迎雪的家離桃花村有點遠，當晚，我的爸爸與小為的爸爸就一起去了香迎雪的家，告知了香迎雪的事。
香迎雪的爸爸當晚就帶人去了那深潭，可是竟然沒有撈到香迎雪的身體，因為那水潭實在太深了，模不著底。
我想，香迎雪是雪的使者，她一定是被雪神帶走了，所以找不到她。
小為失去了香迎雪，就像失去了所有的快光，我再也沒有看到小為笑過一次。
小為總在自責中度過，他說本來應該是他掉進去，小雪為了救他，卻失去了珍貴的生命。
進入初三後，小為郁郁寡歡，每天上學放學，都是獨來獨往，本來成績很好，卻總不做作業，到後來成績下降了許多。
小為沒有找過我，我們之間仿佛已經沒有交集，我去找他，他總是躲躲閃閃，似乎不願意見到我，我們之間的童年友情跑到哪兒去了呢？
中考很快來臨了，又很快結束了。
小為沒能考上重點高中，我考上了重點高中，可是我不想去，而是選擇了與小為在同一所普通高中念書。
我與小為沒有在一個班，我不想他知道我與他在同一所學校，我們都住校，從不見面，可是我總在默默關注著他。
小為依舊是那麼內向，他總是獨自坐在一個角落里，听著校園廣播，廣播中每天總會放著三首歌《單身情歌》、《我們這里還有魚》和《有多少愛可以重來》，我總躲在不遠處看著他，每當放《我們這里還有魚》時，小為就暗自流淚。
冬天時，外面下起了雪，廣播里就響起了《飄雪》這首歌，這個時候，小為就跑出宿舍，一個人走在雪中，專心地听著這首歌，他仿佛想起了初中時那個飄雪的r 子，他的小雪在那個r 子永遠離開了他。
有一次全校作文大賽，不限題目，只要有真情實感，結果有兩篇題目相同的作文分別獲得並列第一等獎，題目就是《為什麼要流眼淚》，作者分別是憶雪與飄雪。
飄雪是我暫用的筆名，學校為了替獲獎的學生保密，因為獲獎後有不菲的獎金，以免生出不安全的事故，所以投稿既注明真實信息又加了筆名，而公布獲獎名單時則只顯示筆名。
那篇憶雪寫的《為什麼要流眼淚》我看了，內容寫的正是當年香迎雪喪生的事，作者極盡深情，寫了這篇感人的文章，我知道憶雪就是小為的筆名。
而我的那篇，則寫的是一個少年保存了一些太陽花種子，保存了一個冬天，卻被老鼠吃得只剩一顆，又用心去培育這顆種子，到這顆種子開花後，又死去的事，我寫的就是小為與我自己的事。
我不知道小為是否看到了我的這篇《為什麼要流眼淚》，我希望他不要看到，因為我答應菩薩不能泄漏天機，可是我忍不住寫了這篇文章。